【正文】 的負(fù)面影響。 雖然，我園園本培訓(xùn)已經(jīng)取得了以上一些成效，但也存在一些不足之處。力爭(zhēng)通過培訓(xùn)使教師成為研究型的教師。制定教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須報(bào)校長簽字到中心校龐校長批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)的方式、時(shí)間、內(nèi)容、考勤以及學(xué)習(xí)結(jié)果的考評(píng)作了統(tǒng)一的安排布置。西安世界園藝博覽會(huì)將是一屆跨越經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級(jí)的博覽盛會(huì)。政治學(xué)習(xí)總結(jié)6學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)習(xí)地點(diǎn)：在線學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)主題：西安世界園藝博覽會(huì)形式：在線學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)小組成員：XX這周的政治理論學(xué)習(xí)的主題為西安世界園藝博覽會(huì)。當(dāng)前結(jié)果：學(xué)生撰寫論文高中生社會(huì)交往研究等三、高中的政治開展研究性學(xué)習(xí)經(jīng)后的對(duì)策必須轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的積極性。這樣即鞏固了所學(xué)知識(shí)，又增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何處理學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的關(guān)系，將影響學(xué)生研究探索的積極性，制約著高中的政治研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。四、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。因此，對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們，而是及時(shí)指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。對(duì)于思想道德建設(shè)也不能狹隘地理解，僅把它局限于文明禮貌、講究衛(wèi)生等具體品質(zhì)的培養(yǎng)，而應(yīng)當(dāng)注重人的綜合素質(zhì)的提高。作為人類靈魂的工程師，要有堅(jiān)定的職業(yè)信念、師愛、以身作則、為人師表、學(xué)而不厭、誨人不倦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、言表風(fēng)度等六個(gè)方面的品質(zhì)。要讓學(xué)生既要有良好的品格，成為一個(gè)合格的人；又要有強(qiáng)健的體魄，成為一個(gè)健康的人；既要掌握獲取知識(shí)的方法，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；又要具備良好的心理素質(zhì)，能夠面對(duì)生活中的各種挫折和災(zāi)難。第四次團(tuán)會(huì)是中國共產(chǎn)黨青年團(tuán)章程，同學(xué)們也十分積極，找了許多關(guān)于這方面的資料，使同學(xué)們?cè)谶@方面有所了解，在會(huì)上也都紛紛地做了討論。這還需要今后深刻學(xué)習(xí)體味“兩個(gè)務(wù)必”，不斷提高自身人格修養(yǎng)。不管是在今后的學(xué)習(xí)中，還是在將來的工作中，我們都要提高自己的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，而在今后的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將我們班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得更好，提高同學(xué)們的熱情，加強(qiáng)各成員之間的交流和聯(lián)系。播放影片。宿舍安全問題。過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新形勢(shì)，作為學(xué)生我們必須要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。從博覽會(huì)看，當(dāng)前我國多元化的貿(mào)易方式主要有展賣、來料加工、對(duì)等貿(mào)易、補(bǔ)償貿(mào)易等。這一自由貿(mào)易區(qū)的建成，將有助于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作、發(fā)展，從而更好的維護(hù)區(qū)域的穩(wěn)定、促進(jìn)區(qū)域的發(fā)展。為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師逐漸養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升生命質(zhì)量，讓教師在閱讀交流中碰撞、激蕩、升華，本學(xué)期我們一如既往組織了“周五教師讀書坊”活動(dòng)，利用周五下午的時(shí)間，以讀書會(huì)的形式集中全體教師進(jìn)行閱讀，邊閱讀邊做讀書筆記。通過這些形式多樣，生動(dòng)活潑的系列活動(dòng)，教師們的觀念不斷統(tǒng)一，職業(yè)道德水平不斷提升，敬業(yè)愛生的良好氛圍逐漸形成。2011630五里小學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期政治學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期，我校的政治學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，認(rèn)真貫徹市局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見》，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。二、觀點(diǎn)明確，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。教育弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容?？傊?，本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)使我們受益匪淺，今后我們將把學(xué)習(xí)到的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，樹教育的典范。四是“話語的力量”學(xué)校個(gè)性化話語征集活動(dòng)，反映五里小學(xué)的整體文化特征，體現(xiàn)我校教師積極向上的精神風(fēng)貌，踏實(shí)進(jìn)取的行事態(tài)度以及雷厲風(fēng)行的行為方式；五是“我們的故事”征集講述活動(dòng)，抓住我校發(fā)展過程中，尤其是創(chuàng)建過程中教職員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的典型人物或突出事例，集中反映個(gè)人或群體良好的精神風(fēng)貌；六是“愛的訴說”師德展示活動(dòng)，將發(fā)生在我校校園里、課堂上的真實(shí)事例改編成情景短劇，展示教師的良好師德；七是開展“兩評(píng)”問卷調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生評(píng)教師，社會(huì)評(píng)學(xué)校，并將結(jié)果向全體教職員工進(jìn)行分析反饋，提出相應(yīng)的整改意見；八是開展了“談心”活動(dòng)，重點(diǎn)開展了學(xué)校班子成員與教師之間的談心活動(dòng)，通過與 20 多位教師的談心，增進(jìn)了溝通交流。三、讀書學(xué)習(xí)自覺化。它是繼歐盟和北美自由貿(mào)易區(qū)后，由發(fā)展中國家組成的又一世界重要貿(mào)易區(qū)。這一優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的舉措，不僅可以使資源利用最大化，而且能夠豐富雙邊人民的生活，便于兩國文化的交流。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。除了這些自然的事件以外，由于全球氣候的變暖和自然環(huán)境的惡化，地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪澇、泥石流、雨雪冰凍這種自然災(zāi)害和各種污染事件也時(shí)有發(fā)生，極大地威脅了廣大師大的生命安全。通過播放一些安全用電和火災(zāi)的視頻來讓同學(xué)們了解在災(zāi)害發(fā)生時(shí)該如何進(jìn)行急救。現(xiàn)在各種食品問題層出不窮，我們大學(xué)生要提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)，在意外發(fā)生后保持鎮(zhèn)靜并冷靜處理才是我們應(yīng)該做的。經(jīng)過此次活動(dòng)，雖然不是很圓滿成功，但是也通過相關(guān)的案例、影片，提高了同學(xué)們的防災(zāi)意識(shí)，也讓同學(xué)們知道了在災(zāi)害來臨前要如何應(yīng)對(duì)，這也是此次活動(dòng)較為成功之處。工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補(bǔ)，而且影響工作自信心。同學(xué)們也都很積極，反映也十分良好。素質(zhì)教育要以人為本，把學(xué)生看做學(xué)校教育的主角，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷，要做到對(duì)所有的學(xué)生都一視同仁，一個(gè)也不嫌棄，一個(gè)也不放棄，讓學(xué)生在德智體美及心理等方面素質(zhì)都要得到發(fā)展和進(jìn)步，而不是一味的追求學(xué)習(xí)成績。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)于把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，具有特別重要的意義。深入研究新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的特點(diǎn)。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我十分清楚七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。如何正確處理政治學(xué)科課程與研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系，影響著研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的地位，影響著高中的政治研究性學(xué)習(xí)的開展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，社會(huì)學(xué)校生活環(huán)境，結(jié)合學(xué)生的具體情況，并符合研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，我個(gè)人共開設(shè)三個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題：《高中生社會(huì)交往心理探究》、《晉江農(nóng)村家庭消費(fèi)水平調(diào)查》、《晉江農(nóng)村家庭理財(cái)現(xiàn)狀調(diào)查》主要是通過對(duì)目前晉江農(nóng)村家庭閑置資金的使用情況進(jìn)行調(diào)查，從中得出主要的理財(cái)方式，并利用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析其科學(xué)性、合理性，提出可行性建議。教師承擔(dān)任務(wù)：承擔(dān)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教育、組織、管理和指導(dǎo)的職責(zé)，保證自己所指導(dǎo)的課題組的研究工作能有序、有效地進(jìn)行。在教學(xué)中教會(huì)學(xué)生“研究性學(xué)習(xí)”能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，最大限度地開發(fā)出人的創(chuàng)造力潛能，我們要為之不懈努力。同學(xué)們了解了之后，都積極踴躍的發(fā)表自己的感言，認(rèn)為西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦，一方面展示了我們祖國改革開放以來不斷增長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，另一方面也體現(xiàn)了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)增長的同時(shí)也關(guān)注人與生態(tài)的和諧并進(jìn)。為了切實(shí)開展此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之取得實(shí)效，我婁山片區(qū)學(xué)校成立了以校長陳仕波校長為組長、副校長王永興同志和黃勇同志為副組長，片區(qū)各學(xué)校校長為成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神組織每一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。三、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)習(xí)行為參加學(xué)習(xí)的人員必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格簽到制度，教師座位定人定位。在施教的同時(shí)，為自己不斷積累知識(shí)和才能，不斷地提升自身的價(jià)值和品味。在下學(xué)期的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與督促管理，激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，克服困難，提高綜合能力，促進(jìn)幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展。并對(duì)各班的具體落實(shí)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)詢問老師意見，對(duì)存在的問題提出整改意見，形成了有效的機(jī)制。3， 及時(shí)反饋，落實(shí)活動(dòng)情況。有的班級(jí)只好作罷，并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這就使本不多的復(fù)習(xí)時(shí)間又少了一些。本屆東盟博覽會(huì)在南寧會(huì)展中心舉辦。有的同學(xué)了解到游客在展區(qū)內(nèi)如果遇到什么困難都可以找志愿者幫忙。通過中國—東盟信息平臺(tái)建設(shè)，使之成為貿(mào)易、投資、文化、教育等多領(lǐng)域信息交流中心和“永不落幕”的博覽會(huì)，更好地服務(wù)于自貿(mào)區(qū)發(fā)展和造福各國的企業(yè)和人民。在新大綱沒有出來的情況下，現(xiàn)階段可以使用XX年的考研政治大綱。在基礎(chǔ)階段最主要的任務(wù)便是馬原課程，特別是哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩部分，同學(xué)們可以從去年的大綱入手，但是大綱的概括比較精煉，并且示例和填充的其它支持理解的內(nèi)容較少，所以對(duì)于這兩門課程，可以回到大學(xué)的課本中。目前最重要的還是要去“理解性”記憶每門課的知識(shí)點(diǎn)，做到把“根”扎牢，為日后的強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我主要探討課內(nèi)體驗(yàn)和課外體驗(yàn)。通過對(duì)“老師”的體驗(yàn)，讓更多的學(xué)生從實(shí)際到內(nèi)心、由表及里，由淺入深，深刻地認(rèn)識(shí)老師的職業(yè)，今后能理解、關(guān)心老師。二、歸納“多一點(diǎn)”思想品德的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣博，篇幅較長，觀點(diǎn)較多，如何使學(xué)生在有限的時(shí)間里認(rèn)識(shí)、記住和會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)呢?這需要培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力，歸納后的知識(shí)要點(diǎn)，便于學(xué)生閱讀、記憶和運(yùn)用，這種方法稱——數(shù)字歸納法。自卑——就是自己看不起自己，輕視自己，過低的估計(jì)自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。——識(shí)記“陳腐”。小品是集學(xué)生創(chuàng)作、表演、語言表達(dá)于一身的表演藝術(shù)，它給學(xué)生更加廣闊的發(fā)展空間和天地。政治教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的時(shí)代信息，如科技領(lǐng)域的神七升如太空，生物技術(shù)方面的轉(zhuǎn)基因物種，經(jīng)濟(jì)方面的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)等等。交流能讓學(xué)生施展才華，學(xué)有所用。(社會(huì)實(shí)踐也是文化創(chuàng)新的根本目的、檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)、最終靈感來源。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。文化創(chuàng)新，是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。(4)堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向。在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。政治學(xué)習(xí)總結(jié)14在xxxx年三月二十九日，管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部入黨積極分子四班在教二進(jìn)行了關(guān)于兩會(huì)的政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了各個(gè)小組的信息，我個(gè)人總結(jié)了一下比較有實(shí)效性的信息。充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)工作者積極性，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。鞏固完善基本藥物制度，加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，滿足群眾多樣化的教育需求。四是推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼，關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。政治學(xué)習(xí)總結(jié)15一、把知識(shí)只管即便消化在平常的學(xué)習(xí)和溫習(xí)中?？傊?政治溫習(xí)肯定要緊跟教師的節(jié)拍,把教師總結(jié)的一些工具熟記于心,捉住講堂上的英華,如許課下溫習(xí)就很輕松。這是現(xiàn)在我國第一部處置懲罰校園損傷變亂的專項(xiàng)法例。在本次暑期學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《教育法》，明確了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；預(yù)防未成年人犯罪，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是我們學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識(shí)到教育亦應(yīng)以十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變