新聞傳播學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)朗誦稿對(duì)海當(dāng)歌,歌當(dāng)年大學(xué)范文合集(更新版)
【正文】 華麗的衫子，單單用來(lái)吸引別人的目光的。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?。最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別；通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。堅(jiān)持就是勝利，笑到最后笑得最好，學(xué)弟學(xué)妹們，莫讓時(shí)光變蹉跎?！駆yj：（銜接地）雛形之腳當(dāng)塑造得可不辭萬(wàn)里路，夢(mèng)想連綿，求索不斷，雙腳踏實(shí)，認(rèn)真走好每一天 ● yjj：（有節(jié)奏地）雛形之心當(dāng)塑造得能萬(wàn)壑儲(chǔ)胸中，胸有成竹。（引出地）看，我們多么愛(ài)背誦那樣的經(jīng)典： ● zyh：（婉約地，稍慢地）林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)?；ㄩ_(kāi)向天涯，怎舍下這有你的我大學(xué)里的家！集體合誦：（清晰地，青春地）我們經(jīng)歷了當(dāng)年大學(xué)，當(dāng)年大學(xué)故事多 我們收獲當(dāng)年大學(xué)，當(dāng)年大學(xué)如是說(shuō)——當(dāng)年大學(xué)如是說(shuō)（合），● jh：（回憶地）大一時(shí)每個(gè)人都青澀得很。當(dāng)年大學(xué)如是說(shuō)（合），●zqh：（中速地，成熟地）大三時(shí)那另一個(gè)自己現(xiàn)了雛形?！?集體合誦：（抒情地，清晰地）大三是微微開(kāi)放的蓮。班級(jí)相冊(cè)，我讀到彼此會(huì)意的序言： ● lq：（抒情地，引出地）再等一些，慢一些，夢(mèng)一些，留一些很多個(gè)時(shí)刻，“畢業(yè)”到底意味著什么，一片空虛，問(wèn)無(wú)果。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。再看一看周?chē)?? 那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起； 窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路； 路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)； 博文樓自習(xí)室的門(mén)還開(kāi)著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應(yīng)該沒(méi)有什么人了吧，一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多??一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情！二、丁延可都杰離別的日子將近，學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當(dāng)然，還有這樣一些時(shí)候：考試前夕，我們?yōu)榱嗽倏s一下范圍而對(duì)專(zhuān)業(yè)課老師咄咄相逼；睡覺(jué)前的臥談會(huì)上，我們討論哪種顏色的裙子高數(shù)老師穿上腰圍會(huì)顯得小一些；快要走了，我才想起，大二那年老師幫我墊上的打印錢(qián)我還沒(méi)還；大四，寫(xiě)論文，只有我親愛(ài)的老師們呀，面對(duì)我狼籍的開(kāi)題報(bào)告，還愿整天追著我替我分析思路，幫我提供材料。我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃
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