【正文】 不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。教學(xué)經(jīng)驗的不夠使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難。：首先要保持教師的專業(yè)情懷，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，積極準備、制作一些教具和課件。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。教育科研素質(zhì)。：加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心?！皩W(xué)然后知不足”，像我們這樣的年輕老師，聽課能夠幫助我們準確而迅速地理清教學(xué)思路，提高教學(xué)的水平。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極準備、制作一些教具和課件：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。：我要加強與本組之間，學(xué)科之間，同事之間的合作意識，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受，并保質(zhì)保量的完成：努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。主要措施：正確把握教學(xué)大綱，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標。：堅持每天做題目，閱讀報刊或雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平。棲霞市蛇窩泊中學(xué)孫紅娜 第二篇：教師自我發(fā)展目標計劃自我發(fā)展目標計劃馬蹬鎮(zhèn)第一中心小學(xué)體育老師：張合成為了能讓自己更快更好得成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認、學(xué)生喜歡的教師，特別制定了自我發(fā)展目標和計劃：發(fā)展目標和計劃:：首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。：主動關(guān)心國內(nèi)外教育教學(xué)信息和專業(yè)理論通過多種途徑：教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。改進教學(xué)手段和方法。小學(xué)體育要真正讓學(xué)生都喜歡，有一定的難度。：對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。充滿激情的開展教學(xué)工作才能激起學(xué)生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的課堂參與度，才能真正實現(xiàn)課堂的教學(xué)。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài)，虛心求教。安心工作，有付出就一定有回報。被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。（2）引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛祖國，熱愛人民的愛國情懷。三、主要措施:為了實現(xiàn)自己的目標與理想，我將會：（1）積極主動向熟練掌握現(xiàn)行教學(xué)模式的老師學(xué)習(xí)，多聽課，多反思，在學(xué)習(xí)中進步，在總結(jié)中提升，盡快接受、掌握先進的課堂教學(xué)模式。第四篇：教師自我發(fā)展目標及計劃教師自我發(fā)展目標及計劃楊 林 春一、認真學(xué)習(xí)，更新觀念，促使理論素養(yǎng)專業(yè)化，使之形成一種自覺的、理性的教學(xué)行為。三、提高教學(xué)效率，促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化在教研與科研的實踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運用于教學(xué)實踐并通過實踐與反思而與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學(xué)實踐能力；將學(xué)科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實踐來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。從“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”這兩個角度來熟悉并掌握本學(xué)科的理論：既能掌握本學(xué)科的傳統(tǒng)理論，又能站在學(xué)科的前沿，對本學(xué)科的發(fā)展有相當(dāng)程度的了解。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，努力使學(xué)生第一年基本形成“三先三后”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先做課內(nèi)作業(yè)后做課外作業(yè)。積極主動與同事密切合作，認真聽課并作好記錄，積極吸取優(yōu)秀經(jīng)驗與心得。