岳麓版歷史八上戊戌變法同步測(cè)試(更新版)
【正文】 文化上：改科舉，廢八股，各地 設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂。 拓展與探究： 略 。 綜合運(yùn)用 一 、 讀圖，猜猜他們是誰(shuí)？ (1)梁?jiǎn)⒊? (2)譚嗣同 (3)康有為 二、材料解析題 1．（ 1）康有為 （ 2） 光緒帝 （ 3） 維新變法運(yùn)動(dòng)（戊戌變法） 戊戌變法是一場(chǎng)救亡 圖存的政治變革，又是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，它有利于社會(huì)的進(jìn)步。你還知道嗎？他的詩(shī)歌想象奇特，辭彩瑰麗，具有濃郁的浪漫主義特色??請(qǐng)你搜集有關(guān)資料，寫(xiě)一篇有關(guān)康有為的歷史人物小傳并和同學(xué)們交流。 二、材料解析 1． 他是廣東南海人，受西方資產(chǎn)階級(jí)文化的影 響，要求改變現(xiàn)狀。 第 6 課 戊戌變法 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 了解公車(chē)上書(shū)，百日維新的背景、主要內(nèi)容，客觀地認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響及失敗的原因；體會(huì)康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同等一代知識(shí)分子勇于向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，敢于開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責(zé) 任感。他是＿＿＿＿＿＿ 。后成為?；逝墒最I(lǐng)。 軍事上：裁汰舊軍，精煉陸軍，擴(kuò)
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