【正文】 貼近生活、貼近未成年人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，著力營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更好地滿足未成年人精神文化需求，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。（2）結(jié)合爭(zhēng)做好少年具體活動(dòng)，在全校范圍開展一系列德育活動(dòng)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳教育。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。各校以“做一個(gè)有道德的人”為主 題，在學(xué)校、班級(jí)積極開展教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生“結(jié)對(duì) 幫扶手拉手”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“知榮辱、講文明、樹 新風(fēng)，我行動(dòng)，做文明學(xué)生”、“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”等道德實(shí)踐活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中，把思 想道德教育有機(jī)地融入其中，使未成年人良好的思想道德得 到加強(qiáng)和鞏固。“六個(gè)一”活動(dòng)。各校要充 分利用學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,集中開 展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞文明班級(jí)創(chuàng)建,不斷強(qiáng)化《小學(xué)生守 則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,促進(jìn)學(xué)生良好日常行 為習(xí)慣的養(yǎng)成。各校 通過“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等 形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本 準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。各校要堅(jiān)持開展文明班級(jí)創(chuàng)建與優(yōu)秀班主 任、“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)等有特色、有成效的校園德育活 動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)不斷健康發(fā)展。三、工作措施針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和我校教學(xué)實(shí)際,今年,我 校未成年人思想道德建設(shè)工作要按照“務(wù)實(shí)、管用、對(duì)路” 的工作原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,深入開展?fàn)?當(dāng)“四好少年”、“知榮辱、講文明、樹新風(fēng),我行動(dòng),做 文明公民”等實(shí)踐活動(dòng),不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工 作深入開展,重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:（一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制,努力把未成年人思想道 德建設(shè)工作落到實(shí)處。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。讓學(xué)生在主題活動(dòng)中體會(huì)和學(xué)習(xí)做人的很道理。利用校廣播站，做好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過各種競(jìng)賽、衛(wèi)生大檢查、班級(jí)布置。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的氛圍。（三）、以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮班級(jí)的功能，把思想道德教育班級(jí)活動(dòng)融為一體。做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的國(guó)學(xué)教育。未成年人思想道德建設(shè)是公民道德建設(shè) 的基礎(chǔ)工程。以愛國(guó)主義教育為主線,提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。深入開展感恩教育活動(dòng)。重視開 展學(xué)校法制教育。同時(shí),各校要通過專題講座、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì) 等多種形式,引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念。以 傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午等）、重點(diǎn)紀(jì)念日（五四、六一、七 一、八一、十一等）和重要儀式（入學(xué)、入隊(duì)、六年級(jí)學(xué)生 畢業(yè)典禮等）為載體，有針對(duì)性地開展思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊 心、自信心和自豪感，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。同時(shí)通過活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，健全長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)未成年人思想道德工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話，每周三班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，“人人動(dòng)手、愛我家園”主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)、創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)等的開展，為德育活動(dòng)搭建平臺(tái)；并充分利用學(xué)校宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、多媒體教學(xué)等宣傳陳地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。組織各班結(jié)合做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合班級(jí)和學(xué)校特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。開展主題教育，利用班隊(duì)會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等主題教育。（五）嚴(yán)格寄宿生的管理，做到規(guī)范、有序。通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)，家訪，借助信息平臺(tái)同家長(zhǎng)互發(fā)短信。四、基本原則：1．以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。一”等重大紀(jì)念日和未成年人入隊(duì)、等有特殊意義的重要節(jié)日，組織愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)、舉辦文藝匯演、歌詠比賽、書畫展評(píng)、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、百科知識(shí)競(jìng)賽、技能操作大賽等活動(dòng)，積極為學(xué)校思想道德建設(shè)營(yíng)造豐富多彩、健康向上、寓教于樂的文化氛圍和精神環(huán)境。做一件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)一件家務(wù)活； 完成一件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。學(xué)校、班主任要在認(rèn)真清底數(shù)的情況下，建立學(xué)習(xí)困難生、行為偏差生、經(jīng)濟(jì)困難生的名冊(cè)，每位黨員、干部要帶頭結(jié)對(duì)幫扶，確保在年內(nèi)受助學(xué)生達(dá)到100﹪.參與幫困工程行業(yè)的教師達(dá)100﹪.7．各校要積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)文明辦、婦聯(lián)、團(tuán)委，民政等部門在扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真探索外出民工引發(fā)的社會(huì)問題。未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)要在校本培訓(xùn)和校本教研中加以體現(xiàn)，在大型活動(dòng)中加以融合，還要在對(duì)教師的備課要求、課堂評(píng)價(jià)要求、教師課堂隨筆撰寫中加以體現(xiàn)。發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為根本理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。（三）開展系列活動(dòng)，豐富思想道德建設(shè)的活動(dòng)載體。大隊(duì)部設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查督促，并做到“示范班”、“文明班”一月一評(píng)比。（3）開展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。（具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)）三、實(shí)施途徑（一）家庭教育工程家庭是學(xué)生生活成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一，家長(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙老師，因此發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。（1）重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在衛(wèi)生管理上，我們將要求每班設(shè)一名衛(wèi)生管理員，學(xué)校配發(fā)標(biāo)志，負(fù)責(zé)檢查本班的衛(wèi)生狀況并予以監(jiān)督。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。2008年3月