【摘要】三年級科學學科學案設計單元二課題6其他動物的生命周期主備人李雪洋學習目標1、動物都有生命周期,都要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖
2024-11-28 13:03
【摘要】研究土壤土壤是混合物嗎?各組設計一個研究計劃,然后分別用討論出來的方法試一試,看看能不能做出判斷!用不同的篩子篩
2024-11-15 03:30
【摘要】(青島版)三年級科學下冊教案第一單元游戲里的科學彈簧里的學問一、教學目標:(一)科學探究。。.發(fā)現(xiàn)與見解。.制作與彈性.彈力有關的小玩具。(二)情感、態(tài)度與價值觀。。。(三)知識與技能,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力;系。二、教學重點、難點:探
2024-12-04 23:50
【摘要】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學通過運用多種感官觀察土壤,知道當?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察,做好簡單的實驗記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結果;通過學生親身的體
2024-11-19 21:38
【摘要】關于時間時間是什么?愛因斯坦說過:“空間、時間和物質(zhì),是人類認識的錯覺”時間只是我們?nèi)祟悓τ谧陨砀惺艿囊粋€標簽,或者叫刻度。而且是共識的標簽。我們現(xiàn)在的時間建立依據(jù),是根據(jù)所在位置——這個星球而來的。例如年、月、日,都是根據(jù)公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)、四季氣候變化來的。它只是一個概念,是物質(zhì)的。時間本身不存在,只是我們好去標記一些事情罷了。比
2024-12-03 18:37
【摘要】教科版五下《科學》之《沉和浮》單元2、沉浮與什么因素有關設計者:安吉縣實驗小學葉軍◆教材、學情分析:《沉浮與什么因素有關》是五年級科學《沉和浮》單元的第二課時。單元教材的編寫思路是:從物體的沉浮現(xiàn)象開始,探尋物體沉浮的規(guī)律,繼而研究影響沉浮的變量(體積大小、重量、液體的密度),最后形成適合小學生特點的有關沉浮現(xiàn)象的解釋。
2024-11-19 20:26
【摘要】北閘口第二小學電子備課教學課題日期14周3課時5總課時26課型新授教學目標科學概念:兩個或多個磁鐵吸在一起,磁力大小會發(fā)生變化。過程與方法:1、提出問題,作出猜測。做實驗獲取數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結論。2、學習改變磁力的一些方法。情感態(tài)度價值觀:體會細致、有序地進行實驗操作的重
2024-11-28 17:36
【摘要】應用教學目標:1.知識目標:能綜合運用所學的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標:使學生經(jīng)歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關系的過程,在解決問題的過程中,提高學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標:感受數(shù)學思考的條理性,體會數(shù)學在日常生活中的應用。教學重點:運用所學的知識解決實際問題。教學難點:
2024-11-30 12:38
【摘要】教育科學出版社三年級上冊科學《溫度和溫度計》教學設計教材分析:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量,在我國通常使用攝氏溫標來標志。學生們可能聽說過溫度計,也曾用過體溫計測量過體溫,但真正使用溫度計測量過其他物體溫度的學生估計很少。本課學習時,對許多學生來說還是第一次使用溫度計。因此,本課的學習,重要的是要讓學生們理解溫度計是用來做什么的、它們是如何工作的
2024-11-28 23:04