【正文】 名優(yōu)秀的人民教師是我的理想，現(xiàn)在終于如愿了，我會(huì)牢記這些老師給我上的課，牢記他們的忠告與建議，在我以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的各種能力，做一名合格的優(yōu)秀教師。班主任老師堪稱學(xué)生之楷模，方方面面都有學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的地方。對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)就是全面服務(wù)，只有服務(wù)到位，學(xué)生和家長(zhǎng)才能滿意。第四，通過郭老師對(duì)教育政策法規(guī)的講解，使我深深感悟到提高依法執(zhí)教的意識(shí)具有十分重要的意義。因此，我們就要不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。培養(yǎng)自己的工作熱情，用積極的態(tài)度去工作；許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。如果連這點(diǎn)都沒法做到，那么這一輩子都很難成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。在以后的教學(xué)過程中，我要關(guān)愛學(xué)生，辛勤工作，不斷的提高自己的教學(xué)技能，努力成為更加優(yōu)秀的人民教師。所以，教師應(yīng)該具備高度的社會(huì)責(zé)任性感。人民教師的職業(yè)神圣而又偉大，教師崇高的獻(xiàn)身精神，是我國(guó)教育事業(yè)騰飛的力量源泉。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。另外，我對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。這全面講述了教師所需要的心態(tài)和精神，也是我在以后的教學(xué)過程中要努力做到的?？傊?，這三年的教學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多東西。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教育教學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新者、探索者。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。我們班的學(xué)生都很乖，他們并沒有因?yàn)槲沂切陆處熅蛯?duì)我有抵觸情緒，反而很開心，我們很快就融洽了。我發(fā)現(xiàn)增多了很多的樂趣。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第二、教師是榜樣。第一篇：特崗心得體會(huì)心得體會(huì)三年特崗的教學(xué)生活之感悟時(shí)間飛逝，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了，記得在2008年那個(gè)炎熱的季節(jié)里，我懷著一顆忐忑的心踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。第五，教師是朋友。細(xì)細(xì)回想這三年來的生活，再對(duì)照我以前的學(xué)習(xí)?？墒乾F(xiàn)在，我不這樣想了，我的心也不再茫然，而是有了明確的方向。讀書時(shí)我們把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。在這三年中，我就參加了班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是要敬業(yè)，二是要有積極進(jìn)取的心態(tài)，三是要有治學(xué)的精神，四是要有創(chuàng)新精神，五是要有全局的觀念。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。為了教育學(xué)生，教師把自己寶貴的時(shí)間、精力以及生命都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們象紅燭那樣默默地燃燒著，照亮著一代又一代青少年在人生和事業(yè)的大道上奮進(jìn)。然而，一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。這些專家老師的發(fā)言中流露出積極向上、關(guān)愛學(xué)生的真情實(shí)感和樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我動(dòng)容，我想當(dāng)老師就該像這樣。這就要求我們做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；熱愛自己的工作崗位，這是教師必須要具備的良好品德。因?yàn)樾W(xué)階段的孩子，年齡小，沒有很強(qiáng)的是非觀念，模仿能力特別強(qiáng)，所以他們往往把教師當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)楷模。社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，課程的改革，都需要教師去不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的更新自己的思想觀念，更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣，教師才能去適應(yīng)課程改革與學(xué)生發(fā)展的需要。因此，在以后的工作中我一定要多學(xué)習(xí)多操作。我們的工作必須從學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的需求出發(fā)，最大限度地滿足學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的愿望。內(nèi)心的交流，表達(dá)出了老師無聲的愛。作為學(xué)生，能遇上一個(gè)好班主任，肯定地說對(duì)他的學(xué)習(xí)生涯乃至整個(gè)人生都是有的。在學(xué)校里，我把我的學(xué)生當(dāng)成自己的親人一樣關(guān)心和照顧。通過這件事，我深深地感受到愛能點(diǎn)亮孩子的心，教師就是要這樣用心的教育，要隨時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題，用一份充滿愛的心，去教育學(xué)生，學(xué)生是能夠感受到這份愛的。在講每一節(jié)課之前，我都會(huì)用心去備課。每當(dāng)我晚上完不成任務(wù)想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我沒有按時(shí)批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我上課對(duì)他們沒有耐心的時(shí)候，孩子們那期待的眼神，天真的笑臉，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前讓我無比慚愧。他給我們上了很精彩的一課。第一、要從各方面提高自身的水平。第二、教師演繹著不同的角色。要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，做他們的朋友，做他們的兄弟姐妹，做他們的父母，用心溫暖他們。也許，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一