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社會用字調(diào)查報告及擴展資料(更新版)

2024-10-13 19:50上一頁面

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【正文】 們都應(yīng)該這樣做:,我們應(yīng)該仔細地寫每一筆,并且在寫完之后仔細地檢查。為了證實這一點,我后來獨自去了那里,事情就是這樣。這是另外兩個錯誤的單詞,因為正確的單詞是“蝸?!倍皇恰懊倒濉薄U{(diào)查建議:我希望現(xiàn)在的人們不要亂用詞語。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。實際行動,使用規(guī)范字。有一些人,寫字時為了簡便,把字寫成了錯別字。這樣的話,漢字、詞語將完全癱瘓,語文課程也將封閉??涩F(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。第三,那些文化水平比較低的人群,應(yīng)當(dāng)加強學(xué)習(xí)。公共場所使用錯字來做招牌的情況不容忽視,像這樣容許錯字出現(xiàn)在招牌或廣告牌上的現(xiàn)象反映了有些人對規(guī)范使用社會用字的要求不是很高,甚至是漠視。加上我國早期的一些出版物有用過繁體字的現(xiàn)象,所產(chǎn)生的影響一時還難以消除。如“珍寶軒”、“石頭記”。假如沒有足夠的想象力,只怕你永遠也不會明白餐廳的盤子和商店的柜臺里究竟裝了些什么??春笳媸亲屓丝扌Σ坏?。宣傳錯別字的危害。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。因此,我們必須重視寫錯別字的危害和影響。調(diào)查材料分析:通過幾天的調(diào)查,看來街頭錯別字還真不少。這樣會帶來很多的麻煩。錯別字的高頻出現(xiàn)。社會用字調(diào)查報告5一、調(diào)查內(nèi)容:社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報告二、摘要:很多人都是為了一時的方便, 而把很多的字簡化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對文字的使用不求甚解,不規(guī)范用字,產(chǎn)生了不良的影響。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去,那么以后的文字會變成什么樣呢?三、隨意變形文字除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的,對文字進行隨意變形,或中英文并用?;蚴遣粫懙木桶蚜硪粋€同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。相反,對于那些發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字情況舉報的人給予獎勵,對規(guī)范用字的個人或集體給予獎勵或表揚。社會用字當(dāng)中存在著許多不規(guī)范用字情況的原因:一)、為了推銷產(chǎn)品,吸引更多的顧客,廣告商們利用諧音濫用字,給那些年幼無知的小學(xué)生帶來許多不好的影響?!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)對社會用字作出了有關(guān)規(guī)定以及對書法用字的特殊也作出了規(guī)定?,F(xiàn)象很嚴(yán)重。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。生活中,我們時時處處都會用到漢字。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字,千奇百怪。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。培養(yǎng)學(xué)生收集,處理、運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神、。只要我們把這些做好了,就這容易寫錯別字了,記住,錯別字的危害很大的。經(jīng)過我們的分析,我們發(fā)現(xiàn)了這些錯別字錯誤的原因:像隆、飲這些字錯是因為寫的時候不細心,把他們不是寫多一橫就是少寫了一豎。我們在集合地點新華書店里發(fā)現(xiàn)了隆重的隆字被精心的管理人員寫漏了一筆。這樣的話,漢字、詞語將完全癱瘓,語文課程也將封閉。用“充氣”斗牛的宣傳標(biāo)語形容某牌氣枕。形近字搞混。正文:社會用字調(diào)查報告社會用字調(diào)查報告社會用字調(diào)查報告1調(diào)查時間:XX年11月22日調(diào)查地點:貴港市步行街調(diào)查目的:搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。通過討論,我們整理出幾點錯別字的成因:同音字產(chǎn)生混淆。用“騎”樂融融的宣傳標(biāo)語形容某牌自行車。而這些寫錯別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開辦幼兒園,用那些兒時的“傷痕”去教育下一代,下下代。我們走進了大街小巷,真的發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。為了驗證,我過后獨自去了那里看,果然是這樣。如果寫錯了,就要反思它為什么會錯,要是遇到復(fù)雜的字就要認真記。通過調(diào)查研究,了解社會用字狀況,加強規(guī)范用字的思想意識。在現(xiàn)代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的`句子意思改變了。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去,那么以后的文字會變成什么樣呢?三、隨意變形文字除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的,對文字進行隨意變形,或中英文并用。社會用字調(diào)查報告2調(diào)查時間:調(diào)查地點:學(xué)校及附近調(diào)查目的:了解漢字不規(guī)范使用情況,增強大家正確使用漢字的意識,促進漢字健康發(fā)展。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯寫錯漢字的39。在當(dāng)今的社會上,處處用到文字,沒有了文字人們?nèi)绾紊??看,招牌、廣告、路標(biāo)、標(biāo)語、墻報、商店櫥窗等等,存在的問題便是文字。比如說那幅客上天然居 居然天上客的對聯(lián)就將我們折服了。比如說寫一個錯別字罰五百元,廣告語濫用字罰款二千元,濫用簡化字罰款二百元等。在現(xiàn)代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫。這么一改變,讓人看了很不舒服,特別扭。經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳教育工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。如:把“桂圓”寫成了“桂元”,把“豆腐”寫成“豆付”,把“雞蛋”寫成“雞旦”等。七、調(diào)查感悟中國的文化博大精深,不同的字有著不同的含義,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。在現(xiàn)實生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,所以我們想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明,并搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。這樣會帶來很多的麻煩。從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便。針對以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。從餐廳的菜單到商店的招貼,有許多方塊字讓人摸不著頭腦,即使翻遍《現(xiàn)代漢語詞典》也都找尋不到。沿街店面的一些招牌和廣告牌有使用繁體字情況,我們發(fā)現(xiàn)特別是一些古董店。這種情況可以看出在社會用字上我們受中國傳統(tǒng)文化影響之深。使用錯字情況。在某種意義上說你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導(dǎo)。社會用字調(diào)查報告9正確的漢字是中華兒女的象征。而這些寫錯別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開辦幼兒園,用那些兒時的傷痕去教育下一代,下下代。如:把“針”字,寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。以自己的39。國槐街的錯字果然很多,還沒走幾分鐘,便又找到了錯別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個錯別字,分別是:真復(fù)隨時院。我認為這種行為很糟糕,因為它有時會引發(fā)一些問題:“騎起來無止境的樂趣”?這個詞真的是這樣寫的嗎?”“嘿?我清楚地記得這個詞不是這樣寫的!“這將對一些未成年人的學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生負面影響。記住這個單詞后,我們繼續(xù)往前走,在一個粉盒上發(fā)現(xiàn)了一個牌子,上面寫著“出售玫瑰粉”。這是另一個拼錯的單詞,我們很快寫了下來。這樣的例子很少見。只要我們把這些事情做好,就很容易寫錯字。這種現(xiàn)象不僅會損害我市的文明形象,還會影響漢字的健康發(fā)展。三、由于粗心和多筆少畫例如,在單詞“Wu”的斜鉤上多寫一個筆畫,在單詞“ju”的內(nèi)部少寫一個筆畫。我希望每個中國人都采取行動,盡最大努力凈化漢字。原因:我認為,現(xiàn)在亂用字、亂改成語的社會錯字現(xiàn)象很普遍,許多廠家為了吸引顧客就給自己的店名用成語改的很時尚,這樣會對我們中國的漢字有很大的`影響,會造成不良后果。漢字的使用也一定會更加規(guī)范,更加文明!社會用字調(diào)查報告14一、調(diào)查背景社會的不斷發(fā)展,廣告、影視等各種媒體應(yīng)運而生,各種出版物接踵而來,廣告招牌、商品包裝變著花樣地吸引顧客……這是時代的產(chǎn)物,代表著社會的進步,但隨之也出現(xiàn)了許多不規(guī)范用字,給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺,為他們以后的識字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多的不方便。中小學(xué)生應(yīng)與亂用成語和漢字不良現(xiàn)象做斗爭。我們又記了下來。經(jīng)過調(diào)查,我知道了我們的社會用錯別字的現(xiàn)象是那么多
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