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福州外語外貿學院本科畢業(yè)論文設計封面(a3藍色皮紋紙打印)(更新版)

2025-10-17 19:36上一頁面

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【正文】 交至教務處實踐教學管理科。(三)成績評定必須堅持標準,從嚴把握,其中成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的畢業(yè)論文(設計)比例控制在當年參加畢業(yè)論文(設計)答辯總數的20%以內,同時畢業(yè)論文(設計)的最終成績須系畢業(yè)論文(設計)工作領導小組審定同意。六、畢業(yè)論文(設計)答辯(一)在系畢業(yè)論文(設計)工作領導小組組織下,成立答辯小組,答辯小組人員至少3人(另設專人負責答辯記錄),其中答辯小組組長原則上由具有副教授及以上職稱的教師擔任。四、畢業(yè)論文(設計)撰寫要求(一)主題明確、論證嚴密、論據充分、數據可靠、概念準確、條理清晰、文字通順、結論科學。5.學生在畢業(yè)論文(設計)階段,原則上不允許請假。指導過程必須有具體的、針對性的意見,并做好指導記錄,指導次數不少于10次,同時對初稿提出修改意見。三、畢業(yè)論文(設計)指導(一)對指導教師要求1.畢業(yè)論文(設計)的指導工作應由學術水平較高、教學經驗豐富的教師擔任,一般應具有講師及以上職稱,具有研究生學歷、教學科研能力較強的助教亦可擔任適量的指導工作。(三)每屆學生的選題應盡量避免重復,以保持較高的更新率。(設計)工作計劃,參照《畢業(yè)論文(設計)成績評價標準》(見附件六),結合專業(yè)特點制定科學合理的成績評定細則等制度。六、教務處做好畢業(yè)論文(設計)工作的評估與工作總結。四、表彰獎勵辦法對被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的學生,由學校頒發(fā)獲獎證書,下文通報表揚,記入學生本人學籍檔案,校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)編入《黃淮學院XXX屆優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)匯編》。設計類按期圓滿完成教學計劃規(guī)定的任務。第一篇:福州外語外貿學院本科畢業(yè)論文設計封面(A3藍色皮紋紙打印)風險導向下企業(yè)存貨內部控制的分析與應用以長樂福特為例**系 2013級 財務管理 方基旭 2013****56654陳**娟 副教授二〇一***第二篇:黃淮學院本科畢業(yè)論文(設計)封面格式黃淮學院本科畢業(yè)設計說明排版格式空一行)題目:(三號宋體加粗,居中)空一行)摘 要:(黑體,三號,居中)字間空一字符空一行)XXXXXXXXXXXXX(宋體,小四號,空兩字符)(空一行)關鍵詞:(黑體,小四號,左對齊)XXX;XXX;XXX(宋體,小四號,每一關鍵詞之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不打標點符號)。能熟練地綜合運用所學基礎理論和專業(yè)知識,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,有較高的學術水平和一定的創(chuàng)新意識;外文資料翻譯通順正確;畢業(yè)論文創(chuàng)作全過程的信息化水平較高;答辯時概念清楚,語言表達準確,具備較好的語言表達能力。(五)教務對推薦材料進行整理,按學科組織有關專家進行評審,專家評審通過后報主管院長批準。五、各系(院)按要求將畢業(yè)論文(設計)工作總結及報表按程序要求及時上報教務處。(二)系職責1.成立畢業(yè)論文(設計)工作領導小組, 領導小組由系主任、教研室主任、教學秘書組成,系主任擔任組長。(二)鼓勵選擇具有實際應用價值和隸屬科研項目的課題作為備選題。如確需變更,學生必須填寫變更申請表(見附件十),說明變更原由,經指導教師、系畢業(yè)論文(設計)工作領導小組審核同意后,方可變更。(4)在指導過程中著重啟發(fā)引導,發(fā)揮學生主觀能動性,既不包辦代替,也不放任自流。4.學生要尊敬指導教師,虛心接受指導,遵守紀律,愛護公物、如因不聽指導造成的傷害或其他后果,均由學生本人負責。9.學生必須參加畢業(yè)論文(設計)的答辯,未參加答辯或答辯未通過的畢業(yè)論文(設計)成績按不及格處理。(三)畢業(yè)論文(設計)的指導教師不得評閱由其本人指導的畢業(yè)論文(設計)。評分在85-100分范圍內的,成績定為優(yōu)秀;評分在70-84分范圍內的,成績定為良好;評分在60-69分范圍內的,成績定為及格;評分在60分以下的,成績定為不及格。(七)次年6月5日前:完成答辯及成績評定工作。通過本屆畢業(yè)論文(設計)工作,進一步規(guī)范我校畢業(yè)論文(設計)的組織、指導與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序,提高了我校畢業(yè)論文(設計)工作的質量和水平,積累了經驗,取得了較好的效果。答辯安排:各院系均成立了論文答辯委員會,負責畢業(yè)論文(設計)的評閱及答辯總體安排。各院系均加強了對本屆畢業(yè)論文(設計)的管理和質量監(jiān)督工作。生科院等院系考慮到有一部分學生確實需要在校外撰寫畢業(yè)論文(設計),確定了針對這一部分學生的質量管理模式和監(jiān)控體制,確保了這些學生按時保質地完成畢業(yè)論文(設計
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