【正文】 情況的書面意見務(wù)請(qǐng)于11月19日之前通過郵遞、傳真或電子郵件（掃描件）送達(dá)教育部職業(yè)教育與成人教育司。開展職業(yè)技能培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)，《農(nóng)產(chǎn)品保鮮設(shè)備使用與維護(hù)》區(qū)級(jí)正在申報(bào)中，《食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生》已立項(xiàng)正在建設(shè)中，其他三門也正在建設(shè)中。共分為三個(gè)階段，第一階段是基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段來促使學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)、個(gè)性的協(xié)調(diào)發(fā)展；第二階段是企業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)階段鍛煉扎實(shí)專業(yè)技能、解決實(shí)際生產(chǎn)能力；第三階段為就業(yè)拓展提升階段強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生向企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。教材分析階段職業(yè)崗位能力分析專業(yè)相關(guān)課程群知識(shí)與技能點(diǎn)分析能力、素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)度分析學(xué)生心理及興趣分專家指導(dǎo)地方特色資料校企合作。為輻射帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育改革創(chuàng)新提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，成為合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)和合作發(fā)展的典范，從而打造學(xué)校的品牌。（一）樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。在此，我謹(jǐn)代表全校教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！本次中期匯報(bào)材料提綱從七項(xiàng)任務(wù)、六個(gè)內(nèi)容來進(jìn)行闡述說明，首先我校的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格遵守任務(wù)項(xiàng)目書來進(jìn)行，并細(xì)分了“項(xiàng)目法人 ”，用任務(wù)點(diǎn)、驗(yàn)收點(diǎn)來對(duì)我校國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度和成績(jī)來進(jìn)行展示。全面提升教師的教學(xué)能力、育人能力、社會(huì)服務(wù)能力、教研能力和科研能力。（三）、人才培養(yǎng)方案的開放程序步驟。三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系的第一輪改革基本完成?！?”指的是第二、三、四學(xué)期在學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地為主、酒店餐館為輔鍛煉專業(yè)實(shí)踐能力。（二）三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，師資隊(duì)伍建設(shè)制度基本完成。公示期內(nèi)，如對(duì)評(píng)審和復(fù)核結(jié)果有不同意見，請(qǐng)向教育部反映。隨后驗(yàn)收組詳細(xì)查閱了市女子職業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)驗(yàn)收點(diǎn)所準(zhǔn)備的印證材料，觀看了學(xué)生職業(yè)技能才藝表演，實(shí)地考察了各重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)大樓及特色項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地。第四篇：國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)XXX技術(shù)學(xué)校（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)（12）月份機(jī) 械 工 程 系 編 印2013年1月10日為深入貫徹《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃》等文件精神，將我?！笆痉秾W(xué)?！惫ぷ髀湓趯?shí)處，機(jī)械工程系群策群力，逐步開展各項(xiàng)目建設(shè)。12月15日機(jī)械工程系與電氣系、機(jī)電系進(jìn)行教學(xué)交流，以國(guó)際象棋“車”的數(shù)控加工為例，作了關(guān)于“一體化教學(xué)”的展示。三、中職示范學(xué)校創(chuàng)建動(dòng)因（一）宏觀動(dòng)因重大舉措——加快發(fā)展中等職業(yè)教育，走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路的重大舉措。建設(shè)2000所省級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校。建立以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的學(xué)校評(píng)價(jià)模式和以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式。建立根據(jù)市場(chǎng)與社會(huì)需求變化調(diào)整專業(yè)、課程和教材的機(jī)制。通過計(jì)劃的實(shí)施，使示范學(xué)校成為我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、技能型人才和新型農(nóng)民的重要陣地。完善學(xué)分制，開展訂單培養(yǎng)，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。支持示范學(xué)校建設(shè)3個(gè)以上人才需求量大、技術(shù)含量較高、就業(yè)前景較好的重點(diǎn)專業(yè)。六、創(chuàng)建中職示范學(xué)校的基本任務(wù)（一）一條特色道路堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針，在實(shí)踐中探索有中國(guó)特色的（職業(yè)教育發(fā)展道路。有效措施——是促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)和諧發(fā)展的有效措施。抄報(bào)：示范校建設(shè)管理部門抄送：有關(guān)部門發(fā)：機(jī)械系內(nèi)共印20份第五篇：國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)若干問題解析國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)若干問題解析（一）一、中職示范學(xué)校的定義辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)較高、辦學(xué)成績(jī)突出并在改革、發(fā)展和建設(shè)中起骨干示范作用，實(shí)施學(xué)歷教育的全日制中等職業(yè)學(xué)校。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程簡(jiǎn)報(bào)如下：12月4日機(jī)械工程系主任XXX等同志，收集整理自2012年6月30日以來數(shù)控技術(shù)專業(yè)“示范校”建設(shè)課程體系、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、數(shù)字化校園、校企合作、辦學(xué)效益等相關(guān)成果，擬定了2012年12月31日節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)，并上報(bào)“示范校”建設(shè)辦公室。會(huì)上，驗(yàn)收組成員分別反饋了相關(guān)意見，驗(yàn)收組組長(zhǎng)姜大源教授代表專家組發(fā)表意見，對(duì)女職校三年來示范校建設(shè)成績(jī)給予了充分的肯定。我們將對(duì)反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并為反映人保密。：（1）充實(shí)了三個(gè)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)；（2）建設(shè)校企合作工作站；（3）機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)基本完成。（1）、三級(jí)精品課程建設(shè)。農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)以“中高職銜接、拓展”人才培養(yǎng)模式。項(xiàng)目分析階段（職業(yè)崗位能力分析專業(yè)相關(guān)課程群知識(shí)與技能點(diǎn)分析能力、素質(zhì)、軟件課程知識(shí)的關(guān)聯(lián)度分析學(xué)生心里及興趣分析）；項(xiàng)目開發(fā)階段構(gòu)建模塊化的課程課程素材的制作素材整理和集成項(xiàng)目測(cè)試測(cè)試、總結(jié)反饋、改進(jìn)（五）、特色教材開發(fā)流程。整體提升學(xué)校的現(xiàn)代職教理念；精品課程建設(shè)，完善課程體系；教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，改革教學(xué)模式；工學(xué)結(jié)合和校企合作平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)校企深度融合，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。以提升三個(gè)專業(yè)建設(shè)水平為抓手，局部帶動(dòng)整體，聯(lián)合兄弟學(xué)校，第一、二批示范校拉動(dòng)學(xué)校整體建設(shè)。一、準(zhǔn)確把握項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。（三）進(jìn)行整體規(guī)劃和實(shí)施，打造學(xué)校的知名品牌。從專業(yè)調(diào)研任務(wù)與職業(yè)能力分析課程結(jié)構(gòu)分析課程內(nèi)容分析教學(xué)活動(dòng)分析項(xiàng)目評(píng)估（論證）頒布實(shí)施（四）、精品課程的開發(fā)步驟。（一）、三個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案經(jīng)過專家的審核批語(yǔ)業(yè)已基本完成?！?”指的是最后兩學(xué)期進(jìn)入酒店企業(yè)進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練，結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。（三）三個(gè)專業(yè)校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制正在建設(shè)中。以單位名義反映的應(yīng)加蓋公章，以個(gè)人名義反映的應(yīng)署真實(shí)姓名、身份證號(hào)和聯(lián)系電話，否則恕不受理。下午5點(diǎn)，驗(yàn)收組召開反饋會(huì)。12月份通過參觀學(xué)習(xí)，不斷完善更適合我校的示范校建設(shè)機(jī)制，借助項(xiàng)目建設(shè)提升學(xué)校內(nèi)涵與質(zhì)量，加快國(guó)家中職示范校建設(shè)的步伐，凸顯了學(xué)校辦學(xué)特色，服務(wù)本市兩個(gè)中心、四個(gè)襄陽(yáng)建設(shè)。12月18日富士康鴻準(zhǔn)公司擬向鴻準(zhǔn)定向班學(xué)生提供貧困生資助，機(jī)械工程系組織鴻準(zhǔn)定向班，以家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)等標(biāo)準(zhǔn)完成貧困生資助評(píng)選。重要途徑——走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的重要途徑。以建設(shè)為基礎(chǔ)，以改革為動(dòng)力，以發(fā)展為目標(biāo)，全面提升示范學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、改革能力和發(fā)展水平，通過發(fā)揮示范學(xué)校的引領(lǐng)、骨干和輻射作用，帶動(dòng)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校深化改革、加快發(fā)展、辦出特色。（五）建成五個(gè)載體1．加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)2．密切行業(yè)聯(lián)系3．健全決策機(jī)構(gòu)4．開展科學(xué)研究5．推進(jìn)校企一體（六）創(chuàng)新六大環(huán)節(jié)1．創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境2．創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置3．創(chuàng)新教材應(yīng)用4．創(chuàng)新教學(xué)方式5．創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)6．創(chuàng)新管理制度七、中職示范校在建設(shè)、改革、發(fā)展方面（一）在建設(shè)方面以專業(yè)建設(shè)為核心，全面提升示范學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。不斷革新教育教學(xué)方法；建立和實(shí)施具有職業(yè)教育特點(diǎn)的教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。