【摘要】§學(xué)習(xí)目標(biāo);奎屯王新敞新疆一、預(yù)習(xí)與反饋(預(yù)習(xí)教材P22~P26,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:以前,我們用定義來判斷函數(shù)的單調(diào)性.對于任意的兩個數(shù)x1,x2∈I,且當(dāng)x1<x2時,都有,那么函數(shù)f(x)就是區(qū)間I上的函數(shù).復(fù)習(xí)2:'C?
2025-11-21 14:35
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時復(fù)數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復(fù)數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實數(shù)C.z是正實數(shù)D.z是非負(fù)實數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實數(shù)且z≥0.2.已知復(fù)數(shù)z=(
2025-11-26 16:48
【摘要】第一篇:導(dǎo)數(shù)的幾何意義評課 《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》評課稿 前階段聽了一節(jié)《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》,對這節(jié)課,我感覺:(一)從教學(xué)目標(biāo)上看 1、了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景,體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵; 2、通過函...
2025-10-19 12:07
【摘要】微積分基本定理【教學(xué)目標(biāo)】,會求簡單的定積分,體會微積分定理的優(yōu)越性;,感受極限的思想;“質(zhì)量互變、對立統(tǒng)一”的觀點.【教學(xué)重點】定理的應(yīng)用【教學(xué)難點】定理的推導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材40—41頁)微積分定理:如果,且)(xf在],[ba上可積,則??badxxf)(
2025-11-24 11:30
【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義課時目標(biāo);,會求曲線上某點處的切線方程.1.函數(shù)y=f(x)在的平均變化率是過A(x0,f(x0)),B(x0+Δx,f(x0+Δx))兩點的直線的________,這條直線稱為曲線y=f(x)在點A處的一條割線.2.函數(shù)y=f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù),是曲線y=f(x)在點(x0,
2025-11-25 20:40
【摘要】第2課時復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義..實數(shù)可以進(jìn)行加減運算,并且具有豐富的運算律,其運算結(jié)果仍是實數(shù);多項式也有相應(yīng)的加減運算和運算律;對于引入的復(fù)數(shù),其代數(shù)形式類似于一個多項式,當(dāng)然它也應(yīng)有加減運算,并且也有相應(yīng)的運算律.問題1:依據(jù)多項式的加法法則,得到復(fù)數(shù)加法的運算法
2025-11-10 23:14
【摘要】微積分基本定理編號:命題人:劉金波班級:;姓名:;批改時間預(yù)習(xí)案自學(xué)指導(dǎo)(結(jié)合課本內(nèi)容P40)(1)在爬山路線上每一點(,())xFx,山坡的斜率為
2025-11-11 03:12
【摘要】導(dǎo)數(shù)的計算(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s
2025-11-09 12:13
【摘要】導(dǎo)數(shù)的計算(3)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s