【正文】 右手食指彎曲）。樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無(wú)名指彎曲運(yùn)動(dòng)）。接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲）。十六節(jié)：小不點(diǎn)醒了（小指伸直）。西一捶（左手捶右手心）。拉起勾來(lái)有本事（兩手小指互勾）。手指游戲（四）十一節(jié)：（兩手并攏）一門(mén)開(kāi)（兩個(gè)小指頭先開(kāi)）進(jìn)不來(lái)，二門(mén)開(kāi)（兩個(gè)無(wú)名指再開(kāi)）進(jìn)不來(lái)，三門(mén)開(kāi)（兩個(gè)中指開(kāi)）進(jìn)不來(lái)，四門(mén)開(kāi)（兩個(gè)食指開(kāi)）進(jìn)不來(lái)，五門(mén)開(kāi)開(kāi)（手指都開(kāi)）我進(jìn)來(lái)了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對(duì)著手心點(diǎn)點(diǎn)頭），見(jiàn)到我的好朋友（十個(gè)手指彎彎動(dòng)動(dòng)），拉拉鉤（拉小指）敬個(gè)禮（除大拇指外手指動(dòng)動(dòng)）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛(ài)（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。四節(jié)：小桌子四方方（手背對(duì)外、手指相對(duì)、對(duì)縫插進(jìn)、手腕向下壓大拇指靠壓食指），小朋友們坐邊上（大拇指先開(kāi)慢慢都打開(kāi)），一個(gè)我（指我）一個(gè)你（指你）大家一起做游戲（拍兩下手），一張紙（左手）一支筆（右手）畫(huà)幅畫(huà)兒真美麗（左右大拇指食指成長(zhǎng)方形），畫(huà)座樓房高又高（小指放小指上面、無(wú)名指 放無(wú)名指上面......大拇指向上伸直直的），畫(huà)座小橋彎又彎（樓房變變手腕向下壓成橋），畫(huà)群和平鴿飛過(guò)橋。讓你的手指在空中移動(dòng)，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如： 一個(gè)白色的小幽靈 在空中飛行 飛啊飛啊，飛得好高啊碰到了星星 碰到了月亮 然后飛下來(lái)，落到寶寶的頭上！這是一個(gè)啟發(fā)孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點(diǎn)的寶寶。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍?zhuān)九九尽?．拇指歌爸爸是司機(jī)，開(kāi)汽車(chē)，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來(lái)，向下按）爸爸旁邊是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路⑺⑺ⅲp手食指單伸出來(lái)，做搓衣服的動(dòng)作）個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來(lái)，向上做投籃動(dòng)作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無(wú)名指單伸出來(lái)，做繞圈動(dòng)作）個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來(lái)，做敲小鼓動(dòng)作）手指游戲（二）6．我的一家爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開(kāi)手指揮動(dòng)）媽媽看看（右手從背后伸出，張開(kāi)手指揮動(dòng)）寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動(dòng)）爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看看（閉合右手，往背后收）寶寶的小手不見(jiàn)了（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來(lái)看寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來(lái)）7．我多乖我（指著自己，表情夸張）是一個(gè)大蘋(píng)果（雙手張開(kāi)表示“大”）小朋友們都愛(ài)我（雙手食指點(diǎn)著前面的人）請(qǐng)你先去洗洗手（雙手做洗手的動(dòng)作）要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌）別碰我！（揮動(dòng)右手表示“不”）8．包餃子包餃子 小手?jǐn)傞_(kāi)，咱們來(lái)包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓）包個(gè)小餃子（說(shuō)一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）香噴噴的餃子給誰(shuí)吃（用右手把左手指包起來(lái)，蓋住，問(wèn)孩子）（然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃，就把餃子遞到嘴邊）9．小熊小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫(huà)圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去)幾里古嚕滾下來(lái)(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個(gè)山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓)10．一雙手一根棍，梆梆梆。3．手兄手大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō)）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）耳朵聽(tīng)聽(tīng)（捏捏耳朵）眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻）4．黃老先生有塊地黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)：“兒童的智慧在他的手指尖上”。師。（2）我們都是機(jī)器人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙。飛到腳丫上。四根手指頭，變呀變呀變，變成小螃蟹，爬呀爬呀爬。 Old MacDonald has a farm39?！衾消溝壬袎K地Old MacDonald has a farm39。這首歌跟《If you’re happy》有異曲同工之妙，也是訓(xùn)練孩子的音樂(lè)節(jié)奏感，除了第一、二句的動(dòng)作以外，其它的都可以省掉了。你的寶寶一定喜歡這個(gè)充滿趣味的游戲，而且很快，他就可以用how do you do來(lái)問(wèn)候你了。re happy and you know it, clap your hands 將clap your hands改成stomp your feet（跺腳）成一段，改成shout “hurray”（雙手舉起來(lái)做歡呼狀），再改成do all three（把拍手、跺腳、歡呼連起來(lái)做一遍）。剛開(kāi)始唱的時(shí)候節(jié)奏可以慢一些，因?yàn)橐B貫地做一系列動(dòng)作，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件不大容易的事情。Eight little fingers39。（雙手握拳，先從右手的小拇指依序數(shù)起，每數(shù)一個(gè)數(shù)目，就翹起一根手指來(lái)）Four little39。Row your boat39。falling down.（爸媽伸出雙手，搭出一座橋，把寶寶圍在中間，做出橋突然垮下來(lái)的樣子，重復(fù)3次）London Bridge falling down39。How are you today,sir? Very well,thank you, Run away, run is Ring Man? Where is Ring Man? Here Iam,here I am。m （張開(kāi)嘴巴，做大笑狀），I39。尤其在幼兒英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)用手指游戲的方法是非常有效的，因?yàn)槔世噬峡?、有趣的手指游戲兒歌不僅能激發(fā)幼兒濃厚的英語(yǔ)興趣，讓幼兒更易學(xué)習(xí)英語(yǔ)。那些律動(dòng)兒歌，課堂用語(yǔ)不是孩子掌握的重點(diǎn)，卻是激發(fā)孩子英語(yǔ)興趣的重點(diǎn)?！舾枨禣ne little flower》One little flower（伸出一個(gè)食指做“1”狀，然后兩個(gè)手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”狀）One little bee（兩個(gè)手臂放在身體兩側(cè)，手掌快速扇動(dòng)做蜜蜂飛）One little blue bird, high in the tree.（兩只手臂大幅度地扇動(dòng)做小鳥(niǎo)飛行狀，然后舉到空中）One little brown deer, smiling at me.（手掌張開(kāi)，拇指頂在太陽(yáng)穴扮成小鹿的角，臉部做一個(gè)大大的微笑）◆I39。How are you today,sir? Very well,thank you, Run away, run is Tall Mam? Where is Tall Mam? Here Iam,here I am。falling down39。Row39。Three little fingers39。Nine little39。（隨著數(shù)目越來(lái)越少，手指頭也越比越少）One finger on my hand!（最后只剩一只右手小拇指還豎起來(lái)，可以故意左右搖擺，秀給寶寶看）◆《Head shoulder knees and toes》Head and shoulder and knees and toes knees and toes,(雙手按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳趾)Head and shoulder and knees and toes knees and toes, Eyes and ears and mouth and noses(雙手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)Head and shoulder and knees and toes knees and toes 這首歌在北美是一首耳熟能詳家喻戶曉的兒歌。re happy and you know it，（雙手在胸前交叉擺動(dòng)）And your face will surely show it（伸出兩個(gè)食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）If your39。Mommy finger夸張地畫(huà)上紅嘴唇，長(zhǎng)頭發(fā)；brother finger的脖子處就畫(huà)一個(gè)領(lǐng)結(jié)；sister finger頭上畫(huà)一個(gè)發(fā)結(jié)；至于baby finger，畫(huà)一個(gè)大笑的嘴巴好了。◆歌曲《Let everyone clap hands》 Let everyone clap hands like me，(拍兩下手)Let everyone clap hands like me,（拍兩下手）Come on and join into the game（雙手垂直身體平伸出去，手掌往里彎曲做e on狀）You’ll find that it’s always the same.（雙手交叉放在胸前搖晃身子）這里clap hands可改成laugh（嘿嘿笑）、cry（boohoo哭）、sneeze（a－choo發(fā)出打噴嚏的聲音）。整首兒歌用調(diào)侃俏皮的語(yǔ)氣來(lái)念，念到最后一句的時(shí)候就故作嚴(yán)肅。quack39。三根手指頭，變呀變呀變，變成小花貓，喵喵喵。飛呀飛，飛呀飛，飛到鼻子上，飛到嘴巴上，嗖。第四篇：幼兒常規(guī)手指游戲兒歌手指游戲** 關(guān)于“保持安靜”的常規(guī)訓(xùn)練：（1）一二三坐坐好，三二一請(qǐng)安靜。手?jǐn)[動(dòng)）師：誰(shuí)最神氣幼：我最神氣師：立正幼：立二 ** 小手小手拍一拍,我把小手藏起來(lái)** 水蘿卜,水蘿卜,包餃子,好孩子,壞孩子,就是他....(這時(shí)候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)** 這是一首拍手兒歌: 抓住,放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),放開(kāi),藏到后面不出來(lái).** 2拍拍手，4點(diǎn)點(diǎn)頭，6伸伸手，8不講話，10快坐好?？纯葱Ч趺礃樱縹~ 幾個(gè)＂寶貝手指謠＂俗話說(shuō)：“十指連心”、“心靈手巧”。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽(yáng)穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。（拇指和小指伸開(kāi)做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。呵呵 11．白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫(huà)上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。三節(jié)：我家（拍一下手、移動(dòng)對(duì)空合攏）有個(gè)玩具柜（打開(kāi)、大拇指向上），柜子一共有幾層（關(guān)上門(mén)再打開(kāi)二次），一層二層三四層（從小指一層開(kāi)始分別彎曲、二層無(wú)名指、三層中指、四層食指），我的柜子有四層，一層一層（小指放小指上面、無(wú)名指放無(wú)名指上面......）關(guān)上門(mén)。十節(jié)：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無(wú)名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個(gè)手指伸出來(lái)，小朋友（兩手胸前交杈）來(lái)做玩樂(lè)操（翻手腕后伸出兩大拇指）。老五別看個(gè)子小（兩手伸小拇指）。東一捶（右手捶左手心）。（小指彎曲，同時(shí)兩手心轉(zhuǎn)向下方）。相互點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（兩手拇指向前彎曲）。無(wú)名指（彈無(wú)名指）。六（右手拇指彎曲）。包包餃子（三指并起，上下運(yùn)動(dòng)和拇指相碰）。二門(mén)開(kāi)了（兩手食指分開(kāi)）。2（左手食指伸出，以下動(dòng)作同上）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。二勾銀（無(wú)名指相勾）。小車(chē)巧（兩手無(wú)名指交叉，雙手食指各自勾住無(wú)名指）。中間開(kāi)了河（食指、中指向上運(yùn)動(dòng)，無(wú)名指、小指向下運(yùn)動(dòng)）二十五節(jié)：手指玩耍天上三只鳥(niǎo)在飛（運(yùn)動(dòng)左手拇指，中指，無(wú)名指）。握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握）。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，手指的活動(dòng)，是大腦的體操。他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對(duì)，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）九鉤子，鉤鉤鉤。12．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起來(lái)，小手藏起來(lái)。老二生來(lái)有主意（兩手伸食指）。老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動(dòng)）。大個(gè)子睡了（中指彎曲）。大家都醒了（兩手相互拍）。點(diǎn)頭問(wèn)問(wèn)好（兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運(yùn)動(dòng)）。三（右手中指彎曲）。都是我的好好寶寶（兩手互拍）。小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）六、手指上課手指上課（兩手五指相頂）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。7（右手小指伸出，以下動(dòng)作同上）。一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時(shí)食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。到哪兒去啦 ？商店里面買(mǎi)眼鏡（用食指指向前方）。十一、手指打鼓你敲鼓我敲鑼?zhuān)ㄐ凳稚舷逻\(yùn)動(dòng)食指，右手上下運(yùn)動(dòng)小指）。拇指頂頂（拇指相頂）。智能珠心算教學(xué)用手指操(1)一個(gè)手指變呀變，變成毛毛蟲(chóng)爬呀爬；兩個(gè)手指變呀變，變成小兔跳呀跳；三個(gè)手指變呀變，變成小貓喵喵喵；四個(gè)手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；五個(gè)手指變呀變，變成小鳥(niǎo)飛呀飛。原創(chuàng)] 兒歌：我的小海龜呀，住在貝殼里呀，餓了把頭伸出來(lái)，飽了進(jìn)去睡大覺(jué)。（五指分開(kāi)，然后做抓的動(dòng)作）六煙斗，抽抽抽。）每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽(yáng)穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。六節(jié)：拍拍（拍二下）插插（手指打開(kāi)背靠一起手插進(jìn)、手指并一起向前）開(kāi)始拔。手指游戲：手指兄弟（先將雙手藏在背后）大哥在哪里？ 大哥在哪里？我在這?。ㄉ斐鲎笫致N翹大拇指）我在這?。ㄔ偕斐鲇沂致N翹大拇指）大哥，今天你好嗎？（擺動(dòng)其中一個(gè)拇指）很好，謝謝你?。ㄔ贁[動(dòng)另一個(gè)拇指）我走啦，我走啦?。ㄗ笫址呕乇澈螅缓笥沂址呕乇澈螅┒缭谀睦?？ 二哥在哪里？在這里！在這里?。ㄉ斐鲎笫质持笖[一擺，再伸出右手食指擺一擺）二哥，你好?。『芎?，謝謝你！我走啦，我走啦！（將手放回背后）高高的哥哥你在哪？我在這！我在這?。ㄉ斐鲋兄福└绺纾愫冒?！很好，謝謝你！我走啦，我走啦?。▽⑹址呕乇澈螅o(wú)名的哥哥你在哪？我在這！我在這！（伸出無(wú)名指）哥哥，你好啊！很好，謝謝你！我走啦，我走啦?。▽⑹址呕乇澈螅┬〉艿茉谀睦?？在這里！在這里！（伸出小拇指）弟弟，你好啊！很好，謝謝你！我走啦，我走啦?。▽⑹址呕乇澈螅┤胰嗽谀睦?？ 全家人在哪里？我們?cè)谶@里！我們?cè)谶@里！（伸出雙手）哥哥好！弟弟好！大家感謝你！提示：這個(gè)親子游戲是由媽媽和寶寶面對(duì)面玩的，采用媽媽與寶寶互動(dòng)的形式，一開(kāi)始先按手指順序玩，等玩幾