【正文】 遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!。依法規(guī)范勞動關(guān)系，提高非公有制企業(yè)勞動合同和集體合同簽訂率。加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)法律法規(guī)及政策。針對存在的問題，我認(rèn)為，為進(jìn)一步減少勞動爭議，切實(shí)保護(hù)勞動雙方的合法權(quán)益，要全力推進(jìn)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的各項(xiàng)工作，營造良好的勞動用工環(huán)境，努力開創(chuàng)勞動保障工作的新局面。這幾年來，中央在這些方面做了很多改善工作，但在一些地方貫徹落實(shí)還有較大差距。政府角色存在錯(cuò)位。所以在工傷方面，工傷認(rèn)定申請時(shí)效應(yīng)當(dāng)允許延長，這將大大有利于和諧勞動關(guān)系的構(gòu)建?！豆ｋU(xiǎn)條例》第17條規(guī)定：“職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請。 勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。當(dāng)然，從與他們的交流中，也體會到了他們生活和工作上的無奈，無助，無可奈何，雖然改變中國農(nóng)民工這種現(xiàn)狀不是一朝一夕的事，也絕非一人之力所能及，但是我們作為勞動關(guān)系專業(yè)的學(xué)生當(dāng)然有義不容辭的責(zé)任。一、大部分農(nóng)民工的法律意識顯著增強(qiáng)。跟隨時(shí)福茂律師學(xué)習(xí)處理勞動關(guān)系的技巧、旁聽各種案件的庭審。春華秋實(shí)，歲月瀟湘。而現(xiàn)在正有一個(gè)機(jī)會等待著 我去實(shí)現(xiàn)，因此我不能再錯(cuò)過幸運(yùn)之神給我的安排。之所以堅(jiān)持到現(xiàn)在，是因?yàn)槲蚁霝楣痉?wù)滿兩年后再去重新尋找自己的夢想。年少就要經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會的磨練。寫各種法律文書、報(bào)告。一個(gè)月對于我們的實(shí)習(xí)來說的確太短，但是在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們卻收獲了很多很多。不管是從辦理的案件的數(shù)量，還是從群眾的思想變化來說，農(nóng)民工的法律意識都在不斷提高。第十六條規(guī)定：勞動合同由用人單位與勞動者協(xié)商一致，并經(jīng)用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。一些企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，設(shè)備陳舊，無安全措施，也未給職工上保險(xiǎn)，工傷事故頻繁，職業(yè)病有增無減，使勞動者的身心受到傷害，很多的勞動者，尤其是農(nóng)民工，受到傷害后，企業(yè)就會想方設(shè)法拖延，不承認(rèn)工傷，經(jīng)過調(diào)解，起訴、上訴，一審二審亦無結(jié)果，直到拖至超出工傷認(rèn)定申請時(shí)效，最后不了了之，損失最大的還是付出辛勤勞動的勞動者。如有些農(nóng)民工不清楚申請工傷的時(shí)效規(guī)定，或者雖然知道卻因?yàn)椴∏閲?yán)重、親屬不在身邊而無法及時(shí)申請，或者單位虛意承諾賠償實(shí)際上拖延時(shí)間、及至超過1年時(shí)效后又拒不承擔(dān)責(zé)任等等，在這些情況下，如果不允許受傷職工在超過1年申請時(shí)效后繼續(xù)申請工傷認(rèn)定，他們所受的傷害只能由自己和家人承擔(dān)，這不僅對受傷職工是不公平的，而且如果其根本沒有能力來治療疾病和延續(xù)生活，實(shí)際上就將本應(yīng)由單位承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)移給了社會，甚至?xí)蔀椴话捕ㄒ蛩?。勞動領(lǐng)域之所以問題重重，不僅僅是企業(yè)與勞動者的問題，工會和政府也難以置身事外。個(gè)別職工特別是農(nóng)民工，在權(quán)益遭到傷害時(shí)采取過激甚至非法手段，這固然是法律意識不足的表現(xiàn)，但也反映了這部分群體對公共權(quán)力的不信任。相對于勞動關(guān)系的巨大變化，現(xiàn)有工會組織體制和傳統(tǒng)的工作方式顯得不適應(yīng)，工會原本是勞動者權(quán)益的維護(hù)者，應(yīng)該是站在勞動者的立場上的，而在我國工會更多的是變成了中立者，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，需要的不是一個(gè)中立的工會，而是一個(gè)強(qiáng)有力的維權(quán)使者。加強(qiáng)教育事業(yè)的建設(shè)，增強(qiáng)普法知識。加大勞動爭議預(yù)防和處理工作，及時(shí)化解勞動保障領(lǐng)域矛盾糾紛和