【正文】 演練見《火線100》P3637《與朱元思書》，并勾畫重要字詞。o)櫪(l236。n)俟(s236。)曳(y232。)鳶(yuān)飛戾(l236。對作者作品進行評論或?qū)栴}進行闡發(fā)的屬于議論文。它與“論”無大異，所以后來統(tǒng)稱說理辨析之文為論說文。秋思》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》 七下課內(nèi)課后古詩背誦默寫（古詩賞析技巧練習）見《火線100》P03——06 古詩名篇名句默寫 見《火線100》P1112 重點《論語十二章》3七下課內(nèi)課后古詩賞析（古詩賞析技巧練習）見《火線100》P1517 古詩名篇名句默寫 見《火線100》P2223 重點篇目：《口技》《狼》語文八年級下冊復習總綱復習目標：語文基礎積累；掌握文言字詞及能準確的翻譯重點文言語句。)粟(s249。)被(pī)綺繡 容臭(xi249。)屣(xǐ)急湍(tuān)甚箭皸(jūn)裂 衾(qīn)泠(l237。)天 疏(shū)條 短褐(h232。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現(xiàn)的行文體例。第二輪以《每課一練》作為課后復習作業(yè)。利用學校的廣播系統(tǒng)每周堅持兩到三次的英語聽力訓練來提高聽力水平。實踐證明，這些通俗記憶法非常有效果，學生利用它們自如地完成各個“詞形變換”題。針對這個問題，要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而要“精講多練”，既要幫助學生理解題目，又要教學生解題技巧和速記辦法。對于文中的重點句型和短語，要做到能夠模仿造句，運用自如。對學生易錯的中考考點，要一直炒，不斷炒，讓學生反復記憶，強迫記憶。系統(tǒng)全面又有兼顧側面地進行復習，能使學生較好地掌握所學的知識并教出好成績。關鍵詞：英語；復習；學生作者簡介：陳艷，任教于福建省羅源三中。本階段我認為我們應該本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習。第二階段為精講精練查漏補缺，精選練習中的專題練習，查漏補缺提高解題技巧 給學生整理出詳細的學案，語法復習公式化。研究中考命題以課標為依據(jù)中考命題不是以哪一本教材為依據(jù)而是以新課程標準為依據(jù)。(1)利用每天的早讀課進行聽力和口語模擬考訓練。每學完部分后進行階段性測試。(2)精心設計教學程序，教法靈活多變，興趣性要強。在吃透教材和認真聽取教師所講知識點的內(nèi)在聯(lián)系的基礎上，要研究近幾年的中考題，選好具有典型性．針對性，實用性和科學性的練習題加以鞏固。精心設計復習內(nèi)容激發(fā)學生的興趣復習時我們按部就班的按照課本的內(nèi)容進行對重點詞匯、短語、句型進行歸納總結時間久了學生會產(chǎn)生厭倦的心理課堂積極性不高．導致效果很差，所以教師就要在課下多下工夫，將復習課當新課來上，設計的新穎一堂，激發(fā)學生的興趣，提高復習效果。如七年級上冊復習preference這一話題時我們可以將七上的5(Do you have a soccer ball),6(Do you like a bananas7),9(Do you want to go to movie7)，11(What time do you go to school以及七下的4(1 want to be an actor)起進行，以個人的喜好為主線．將這幾個單元的內(nèi)容整合在一起使語言知識和學生的現(xiàn)實生活相結合達到學以致用的效果。精講是前提而精練才是關鍵。發(fā)揮學生的主動性，提高復習效率(1)以小組為單位，發(fā)動學生來歸納總結每個單元的重點詞匯、句型以及語法井粥做的好的組進行獎勵。3)每天聽寫重點詞匯、詞組和句型每冊再集中選五十個以競賽的形式再考試。堅持聽、說、讀、寫的訓練做到“四技并舉”。只有整個備課組老師緊密團結在一起，取長補短，同心同德，盤志成城，一心一意抓中考才有可能取得全面的勝利。大多數(shù)教師根據(jù)近幾年中考試題新特點及學生實際情況，采取了“三輪復習法”作為畢業(yè)班的總復習計劃，（即第一階段課本分冊復習，新標準英語課本1—5冊單詞、句型、課文、語法及精選練習中的模塊練習，掃除課本中的盲點夯實基礎 七年級上下2周八年級上下4周九年級上2周時間。在復習過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。通過分析學生，可以把學生掌握好的地方簡單復習或者一帶而過，不必在此浪費更多的時間，如果是半路接的學生，我們可以第三篇：九年級英語中考復習思路九年級英語中考復習思路摘要：根據(jù)學生的實際情況，教師要有步驟地開展復習，做到有的放矢：夯實基礎，合理安排好時間；齊抓聽力、閱讀和寫作，提高學生綜合能力；精選習題，提高應用能力。一、夯實基礎，合理安排好時間總復習可分三輪：第一輪以滾教材為主，第二輪以專項復習為主，第三輪以綜合模擬測試為主，做到著眼全面，突出重點，點面結合，精講多練，把全面復習有機的結合起來。第一輪復習一定要講透語言點，通過完成練習，學生歸納，教師總結課文并做好筆記，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不怕炒冷飯。首輪讓學生記憶除“△”外的所有單詞，單詞記憶量越大，閱讀時就越得心應手，二三輪熟記《課標》要求的詞匯。解題是判斷失誤，易做錯題等。通過三輪復習，由淺入深，點面結合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高。聽力練習的量要到位，訓練方法要嚴格按照中考的要求來進行，所以，聽力材料要選擇本地區(qū)的為最佳。在第一輪復習中，我們以《雙基優(yōu)化訓練》練習為主，結合學生的具體情況，通過“拼盤”重新組題或自編補充一些內(nèi)容，強化訓練。復習重難點：文言知識梳理及古詩背誦默寫過關，古詩賞析的技巧和方法復習范圍：七年級上下冊一、字音字形 七上 見《火線100》P01 七下 見《火線100》P13二、詞語釋義 七上 見《火線100》P0103 七下 見《火線100》P1315三、作家作品 七上 見《火線100》P03 七下見《火線100》P15四、文體常識散文：是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等。)鳶(yuān)飛戾(l236。)曳(y232。n)俟(s236。o)櫪(l236。見《火線100》P52 精題演練見《火線100》P5253/六、課內(nèi)古詩重點篇目：《觀滄?！?、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天凈沙說古代議論說明一類文章的總稱。這類文章，按不同的內(nèi)容分別屬于說明文或議論文，說明編寫目的、簡介編寫體例和內(nèi)容的，屬于說明文。五、課內(nèi)文言文閱讀（一）、字音字形縹(piǎo)碧 軒(xuān)藐(miǎo)嚶嚶(yīng)蔽(b236。)負篋(qi232。n)死 一石(d224。)低綺(qǐ)戶 槽(c225。2關書獨立完成重點詞語。韻文，即講究押韻的文體，包括詩、詞、賦、銘等。，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。，即書信，又叫“尺牘”等，多記事陳情。n)鼉公輸盤(bān)郢(yǐng)鮒(f249。)拂(b236。見《火線100》P66 精題演練見《火線100》P67《出師表》，并勾畫重要字詞。秋思》《江城子被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的。This book was written by 。謂語動詞變被動，be后“過分”來使用。（二）不知道動作的執(zhí)行者是誰，使用被動語態(tài)比