【正文】 管教不嚴。生氣時大聲咆哮。當然，在以上思想的指導下還要使課堂不呆板、有變化，要生動有趣才能引起學生的興趣，才能更好的使學生“快樂學習”。它是教師事業(yè)興旺的基石。這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)。無論是作業(yè)，還是小考，主干知識都應該難度適中，易題 和難題占相對少的比例，讓每一名同學都能在做題過程中有所收獲。第二方面是上課技巧。但是我們都有教學知識要求，所以我理解這個話題的本意是：如何將你教授的內容讓大多數(shù)學生都聽懂？ 我大致從三個方面談一下我自己的理解：第一方面是備課。我們學校的某老師（自己選定一位）被評為優(yōu)秀教師，請你宣讀頒獎詞。哈哈，我想，如果我是參賽者大概也會持這種觀點的。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。各位尊敬的考官，早上好：今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您了解我的基本情況。沒有什么能比能那么近的親眼看到生命的呼吸更令人激動的了。我人生事業(yè)中最重要的發(fā)現(xiàn)之一就是：不是因為我懂得多少，正相反是我酷愛學習。我要當教師因為教學永遠是一個變化無窮的工作。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩??？ 【參考答案】：學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語教育界享有盛譽。結合自身實際談體會和打算。③在教育崗位上，我對自己充滿了信心，我深知自己不是最優(yōu)秀的，但我會努力地踏著無數(shù)前輩的腳印，繼續(xù)立足于三尺講臺，用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”。①教師不僅僅是知識的傳播者，更是美好心靈的塑造者。我經常在班級里對學生說：“成才使人安身，而成人使人立命！老師一直認為學會做人大于他所擁有的才能！”我們從日常的教學管理中可以看到，有的學生成績不錯，但恃寵而驕，甚至對班里其他同學大呼小叫，這是我們要培養(yǎng)的學生嗎？我們也可以看到有些學生雖然成績一般嗎，但團結同學，尊老愛幼，樂于助人?？纯次抑車耐聜儯l也不例外。我只是一名普通的美術教師，或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有機會如劉胡蘭，董存瑞做民族英雄。記得我在讀中學的時候，我們將全部的精力都用在學習上，改革開放中的祖國只是歷史、政治學科的一道道復習題。看看我周圍的同事們，誰也不例外。屈指一算我在這個集體里已經成長到 能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。然后每次寫作文，同學們的理想都是當科學家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名畫家，用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。”簡單的語言道出了樸素的真理，是啊，那么多醫(yī)護人員的無私奉獻，就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。屈指一算我在這個集體里已經成長到 之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。這是曾經教導他們的老師愿意看到的嗎？我想不會是的。（怎么辦）【示例】一、作為一名教師，請以“教書育人，無怨無悔”為主題發(fā)表演講。教師對學生的愛還應體現(xiàn)在他對學生充分的尊重、信任以及建立和諧的師生關系等方面，教師要做學生的“生活導師”和“人生顧問”，使學生有心里話想和你說、愿和你說、敢和你說。也就是說忠實于人民的教育事業(yè)、祖國的教育事業(yè)、黨的教育事業(yè)，因為這個教育事業(yè)是我們國家和民族發(fā)展的基礎，“愛生”就是愛護每一個孩子，每一個學生。第一高尚的人格魅力。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。七月和八月的假期，給了我一個機會去思索、研究和寫作－－為今后的教學總結我的心得。確實，我之所以感到我的教師生涯還頗有活力，是因為我總是不斷地學習。當一名教師就好比在創(chuàng)造生命，我可以看到我所孕育的泥人開始呼吸。在應聘教師崗位自我介紹時，應注重推銷自己的哪些特點呢？教師在面試時是通過怎樣的自我介紹來吸引面試官呢？以下的這篇教師面試自我介紹中重點突出自己的文化水平、工作經驗和對教育事業(yè)的信心，請接著閱讀。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務。選擇平凡我愿做一顆鋪路石（甘為人師）讓愛在教育事業(yè)中閃光在反思中成長師德是教育之魂在班主任崗位上放飛希望讀書伴我成長保護地球——人類共同的家園說誠信話題一共有這樣幾個：如果這次基本功競賽中可以放棄一項，你會放棄哪一項？為什么？（競賽項目共有即興演講、課堂教學及反思、平時的教育隨筆及限時命題小論文等五項）――這個話題有點怪，是說明哪一項最不重要呢？還是闡述哪一項難度最大呢？演講者毫不客氣地稱最想放棄的就是即興演講這一項。――我想能抽到這個話題的人一定是一個“幸運兒”，介紹自己每天工作、生活于其中的學校，自然不在話下了。陳曉穎如果簡單回答這個問題，那就是：讓大多數(shù)學生都聽懂。第二天我再去講這個內容時，用上這個事例，學生自然就清楚了很多。第三是在課后作業(yè)上下功夫。作為教師還要勤奮地從事自己的工作?！俺瘹狻本褪侵盖榫w高昂、不知疲倦，也就是激情。如果為了搞笑而搞笑就失去了有效的教學時間，使課堂變成一團混亂，變成娛樂活動的場所，那么課堂就會走向庸俗化。黃昏后我們一起討論人生的價值。做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受：交學費嫌太貴。教師就像一星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學，母親去看她。雖然她的資歷老，但對待工作，她從來都不馬虎：備教案認認真真，批作業(yè)仔仔細細。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師，我猛然領悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當終于有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經從胸前，永遠地印在我的心里。”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、風度方面，一定要流暢、那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，這種感覺會讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，不會有更多的耐心去聽，姿態(tài)也很重要!風度，是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享。黃昏后我們一起討論人生的價值。做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……