【正文】 學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。 就是責(zé)任心，責(zé)任意識，大局意識不夠強(qiáng)。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。 愛崗敬業(yè)精神較強(qiáng)，但服務(wù)全處服務(wù)全集團(tuán)的大局意識不足。 對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。 從4月1日集團(tuán)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入黨性分析，民主評議階段后，按照集團(tuán)先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見活動環(huán)節(jié)上積極主動，除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外，相繼與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室同事、部分職工群眾進(jìn)行了征求意見活動。嚴(yán)格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強(qiáng)解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。這也說明了我在價值觀方面，也存在認(rèn)識不足的問題。這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是會嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面。堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。一、學(xué)習(xí)情況及體會自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，按照公司《先進(jìn)性教育實施方案》積極參加支部學(xué)習(xí)，上黨課，觀看了先進(jìn)性教育錄像資料，還寫了心得體會。存在厭煩情緒和畏難情緒；有時甚至認(rèn)為是“形式主義，可搞可不搞”；服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)。工作方法較簡單，有時圖形式、走過場；有時比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。在今后工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識再學(xué)習(xí)，在邊學(xué)、邊干、邊實踐、邊總結(jié)的基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)的深度和廣度，使自己的工作達(dá)到由被動到主動、由主動到從容的狀態(tài)。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來讀原著少。不適應(yīng)依法治國，依法行政的形勢需要，還適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。但站在全處服務(wù)全集團(tuán)的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現(xiàn)象。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應(yīng)有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關(guān)系職工個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評說的“不耐煩”。 就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。要嚴(yán)于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作的目的。