【正文】 一篇介紹實習報告,CAD實習報告,機械專業(yè)實習報告的文章,實習站內(nèi)可以搜索到更多關于實習報告,CAD實習報告,機械專業(yè)實習報告的文章,感謝本文作者佚名伴著車間實習的結束我們進入了。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次獨自畫戶型圖，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在畫戶型圖的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說命令倒角，直線，移動，填充，修剪這些命令老師說了很多遍，在畫用CAD畫戶型圖的具體應用還不是和很熟練，沒有能完全達到自己預期的效果，還好通過老師的細心指導才能達到最終效果。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。這和第二層平面圖大致一樣，沒有什么太大的變換，我任然按照第二幅圖的畫法，順利的完成了第三幅圖。如果你用心去體會，去感受，你會發(fā)現(xiàn)人間的許多真理，也就會發(fā)現(xiàn)它是多么現(xiàn)實，也讓你覺得你現(xiàn)在要追求什么，你現(xiàn)在，自己該做什么，自己的路到底要怎么走。四、實習意義隨著傳統(tǒng)CAD系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化、智能化，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊，在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在X或Y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。1：Autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。焊接二極管時由于二極管引腳比較大，電烙鐵導熱不明顯，焊接難度很大，焊點不符合焊接要求。逐漸減小電位器阻值，面板指示燈A應逐漸變亮。電壓可調：在十字頭輸出端測輸出電壓。二：原理和方法工作原理：產(chǎn)品點原理圖中變壓器T、二極管V1V電容C1構成全波整流濾波電路，后面電路若去掉R1及LED1，則是典型的串聯(lián)穩(wěn)壓電路。后經(jīng)過緩慢鉆孔速度，才鉆出比較圓的孔。用細砂紙打磨覆銅板。第五篇：CAD實習報告CAD實習報告1一、實驗目的、運行及卸載，掌握protel99SE的基本操作；，熟悉常用元件庫和各主要菜單及命令的使用；3．學習電路原理圖和PCB的基本繪圖方法.二、結果及分析原理圖：PCB圖:三、經(jīng)驗體會由于對Protel不熟悉，尤其在原理圖元件和封裝名稱的查找上耗費了大量時間。在學習AutoCAD 命令時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應用AutoCAD 獨立完成繪圖的能力?；鶞史?、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了。說到它的實用性，相信許多同學都有同感。這次實習是非常有用的，它為我以后進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎，它的用途很多：紡織、建筑、機械、管道、服裝、基本上所有的施工圖紙都是用的CAD。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。8月31日今天到了交圖的日子，也是實習的最后一天了。分階段的實訓內(nèi)容及安排如下： 8月27日今天，老師將要我們畫的建筑平面圖和立面圖發(fā)給了我們，并且就我們本次實習的內(nèi)容、要求以及一些畫法都做了講解。五、實習內(nèi)容 2012年8月27日，開始進入畫cad的第一階段，在這幾天的實習時間里我對所學習得《cad》該課程的專業(yè)知識進行了綜合的練習，通過老師給我們的圖，在cad2004軟件上畫建筑的平面圖和立面圖。用鼠標單擊下側工作面板中的sch library按鈕，可得到對庫中元器件管理器控制面板。掌握和了解 dxp 應用軟件的基本功能,結合專業(yè)知識,學會利用 dxp 軟件 解決專業(yè)中的實際問題，掌握電子cad的設計步驟和電路原理圖的繪制。七、注意事項或說明。五、實習報告對實習報告的基本要求如下：：封面包括實習名稱、班級、姓名、學號以及完成日期等。三、進度安排電工實習時間共計一周，具體進度安排與時間分配如下：四、基本要求 2004的主要功能，了解autocad 2004的運行環(huán)境、autocad 2004軟件的主要特點，熟悉autocad 2004的界面、autocad 2004命令的鍵盤輸入方法、autocad 2004命令的菜單輸入方法，知道autocad 2004命令的重復命令，掌握 autocad 2004數(shù)據(jù)的輸入。應該多記一些捷鍵，要常操作，多和和別人交流一些經(jīng)驗，多總結一些失敗的教訓，第二篇：CAD,實習報告篇一：cad實習報告 模板 電氣與電子信息工程學院名 稱：專業(yè)名稱：班 級：學 號：姓 名：指導教師：實習時間：實習地點： 實習報告autocad實習張軼蔚、趙知2012年月日—2012年 月日 k2403 《autocad實習》任務書 2012～2013學年第 1 學期學生姓名： 專業(yè)班級： 指導教師：張軼蔚、趙知 工作部門：電氣學院一、實習題目：autocad實習二、實習內(nèi)容（含技術指標）：文件的打開、關閉；autocad中鼠標的使用方法；取得幫助的方法；autocad常用擴展名；命令行的改變、顏色、光標、選項對話框的部分設置方法；工具欄的打開、關閉；畫圖的幾種方式及特點：命令、圖標工具、菜單。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。二、實行情況我們班由我們的AutoCAD認課老師盧燕盧老師指導、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問三、實習目的主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。在實訓的一周里我了解到了實在的學習內(nèi)容。：對象選擇：點選、窗口選擇方法、按shift的選擇方法、全選；刪除、復制、鏡像、陣列、拉伸、比例縮放、延伸、修剪、倒角、園角、移動、旋轉、分解、斷開；夾點編輯；圖案填充。了解尺寸標注對話框和尺寸標注對話框的使用。六、考核方式與成績評定辦法根據(jù)實習期間的平時表現(xiàn)、實習報告和操作能力三個部分綜合考核實習成績。保存原理圖文件，保存工程文件。二、實習要求本課程實習以cad軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。還有他以前積累的知識。第二層平面圖是比第一幅難很多，但是我任然按照老師的方法逐一仔細的畫。通過這次實習我學到了很多我課本上學不到的東西，對我以后的學習很有幫助。本次實訓的目的旨在檢驗我們在平常學習中所學知識、將上課所學的理論知識在實踐中鞏固掌握以及進一步熟悉和掌握畫戶型圖與學cad的基本流程。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小，確定相互位置關系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項目標準的標注。要求學生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙?，F(xiàn)在用AUTO CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。同時我也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。因此，怎樣將Auto CAD 設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實際結合得非常緊密的問題，Auto CAD還有許多實用的功能，尤其是一些三維功能?；菊莆帐止る娎予F的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接?？措娐穲D轉印效果，用油漆性質的筆做適當修正。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。通過電阻R8的電流，即輸出電流，可近似地表示為：I0=(UzUbe)/R8其中：I0xx輸出電流UbexxT4的基極和發(fā)射極間的降壓。急性轉換：按面板所示開關K2位置，檢查電源輸出電壓極性能否轉換。10%，注意表不可接反，也不得接錯位置，否則沒有電流。通過這次實訓，我深刻的認識到了理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。姓名：班級：數(shù)控三班日期：CAD實習報告3一、實習目的把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。通過這次實習，我對專業(yè)知識的認識與掌握又一次得到提升，我深刻的感覺到原來我真的是懂得知識太少，并且，所學的知識不能合理的運用，知識總是在運用的時候才知道它的重要性，但是，通過這次實習的機會使我們懂得了很多，學到了很多，同時，才想起。我首先開始畫第一幅圖，即首層平面圖，按照老師平時和剛剛講解的方法開始畫了起來。今天我開始完成我的實習報告和日志。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。關鍵是從自己單獨畫戶型圖過程中，培養(yǎng)了自己主動學習、敢干動手與自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這為以后進一步的學習CAD一個良好的基礎，也給以后的工作作了一個良好的鋪墊。Autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度，準度，美觀度方面它遠超于手工畫圖。5：進行圖的單軸拉伸，就CAD來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以進行單軸拉伸（縮放），方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”創(chuàng)建塊出現(xiàn)塊定義對話框命名選取對象確定。然而，我們在學校的培養(yǎng)和市政院的工作不是很契合。像我們剛來不久就有加班到很晚的了，可想而知市政院員工們的工作壓力有多大。了解工程圖紙的一般要求和格式三、課程設計的要求：本課程實習以CAD軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。第一、如何在cad中畫有函數(shù)的曲線？先在EXCEL中根據(jù)函數(shù)編好數(shù)據(jù)表，然后把生成的數(shù)據(jù)復制，在CAD中使用PLINE命令，將生成的數(shù)據(jù)粘貼上去就可以了。這樣可以消除用戶在插入圖塊后還要移動塊。選擇保存路徑和類型，新建的數(shù)據(jù)庫名后綴默認為“.ddb”，專門存放原理圖和PCB圖。（2）繪制印制板框線，選擇KeepOutlayer層面，畫出禁止布線層，這次板圖尺寸大小為長2800x寬2200mil。把十字光標移動到所要連線的元件焊盤上時，當焊盤上出現(xiàn)八角框時，說明十字光標與焊盤中心重合，此時單擊鼠標左鍵，則可拉出導線，連到所連接的另一元件上。（3）電源線和地線應盡量加寬，不要嫌大，最好地線比電源線寬，其關系是：地線電源線信號線。不過即便如此，在繪制過程中還是會遇到一些小問題，像接線與元件接頭看似連上了，實際上卻是斷開的；網(wǎng)絡標號沒有一一對應等。因而熟練掌握其功能與操作顯得尤為重要。二、訓練任務與時間分配1. 建筑平面圖的繪制 4天2. 建筑立面圖、剖面圖的繪制1天3. 結構平面圖的繪制 3天4. 結構詳圖（樓梯結構詳圖、基礎詳圖） 1天5. （報告）Word與 AutoCAD的聯(lián)合應用 圖幅：B5（ 2學時） 1天三、訓練要求1. 實訓過程應嚴肅認真，遵守課堂紀律，不得遲到早退,嚴禁打游戲，愛護公物，嚴格執(zhí)行計算機房的各項管理規(guī)定。2．繪圖命令、初始圖及使用、圖幅單位、點、直線、退出方式、文件管理、圓、圓弧、PLINE、粗線、區(qū)域填充、圓環(huán)、多邊形、橢圓、文本、字樣、漢字輸入、HATCH剖面線、三維功能。、柱、標準柱、對象編輯、底層平面圖。經(jīng)過這些天的學習和繪圖，使我對CAD有了進一步的了解，收獲頗多。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質量也只高不低。表格與文字、布圖和打印、標準層住宅平面圖繪制方法和技巧等。5. 能夠按照國家規(guī)范，繪制出完整的電氣工程圖。一般分為6種常用圖線。對CAD有了一個深的認識，解決了過去畫CAD中遇到的問題畫圖就是一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。內(nèi)容有首先了解CAD繪圖軟件的工作界面，包括標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄的初步了解。內(nèi)容首先是圓弧方面的工具，鏡像對稱、修剪、打斷工具的用法。比如直線命令是L(line),再按照提示畫出三角形等圖形。造成誤差很嚴重，一點兒也不精密，這可是繪圖者的忌諱。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；這次實習的目的是讓我把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。程序具有二維，三維繪圖功能。在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。沒有把理論