“轉(zhuǎn)作風、正師風、促學風、嚴校風”主題教育(更新版)
【正文】 學在思想道德上能嚴格要求自己，學習上刻苦，實訓實習上互相切磋。不遲到、不曠課、不晚歸，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍。在這里，我們倡議全校同學在“嚴校紀、正校風、促學風”專項教育活動中要努力做到：一、自覺樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校校風學風專項教育的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。⑵、主題班隊會的針對性不強,各班不能根據(jù)本班學生的實際情況有針對性地開展活動,沒有找到同學們感觸最深的、教育意義最大的方面作為各班級主題班隊會的主題。六、活動措施以升旗儀式為切入點,做好校紀、校風整頓 要求: ⑴、各班班主任應于第二節(jié)課后2分鐘內(nèi)組織好本班學生在指定地點完成列隊，并做好必要的教育和管理。(四)進一步抓好隊伍建設。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。(二)切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務；更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛煉機會；勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗。五、活動重點以升旗儀式為切入點,以團隊、學生社團為主陣地,把校紀、校風、學風整頓專項活動作為當前工作的一項重要內(nèi)容來抓，群策群力，通過活動，引導學生“兩個轉(zhuǎn)變”，即：學生從被動的“規(guī)范”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹傲晳T”；從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。以班隊課和學生社團為主陣地,做好校紀、校風、: ⑴、班主任對主題班隊會的理解和重視不夠,大部分班主任開展活動的主動性差,只是接受任務,沒能更好地組織策劃活動,以致草草收場,達不到預期的效果。黨員在爭先進，團員也不能落后。努力建設良好的學風,積極營造優(yōu)良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌譜寫青春激昂旋律, 是我們每一個綠小學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。一、嚴校紀、正校風開學以來，我們學校在學院領導下，在廣大師生的共同努力下，總的來說校風是比較好的，特別是在學院的“修德、技精、勤思、協(xié)作”的辦學理念指導下，學生們的德育、智育、技術、做人上取得了很多成績。若及時覺醒，馬上發(fā)奮，努力向優(yōu)秀者看齊，只要每天進步一點點，將來還是有希望發(fā)展成為優(yōu)秀的人，反之，他一生與榮譽財富絕緣，不可能再出人頭地。凡教師應嚴格遵守教學秩序和課堂紀律，準時上下課，不遲到，不提前下課。以上對教師的各項要求，學校要檢查落實，同時也要我們的同學監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)有上述不當行為就向?qū)W校反映舉報。學習的自制力差，非要老師當面多次督促才行。課堂上學生睡覺、說閑話、玩手機、吃東西等不良行為要管，要嚴格管，要堅決管，所以我們認為教師上課就是課堂的第一責任人。我們要求任課教師做到課前要點名，課后要清人。充分利用我們川科院豐富的學習資源和教學設施，拓寬知識面，積極參與課堂活動，專心聽教，勤做筆記，認真作業(yè)，樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神，還要積極參加社會實踐的實習實訓，把自己打造成一個有用的人。正因為我們能夠自覺遵守，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。我們每名同學要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行
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