【正文】 兒園 湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園項目選址 湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園位于東川區(qū)湯丹鎮(zhèn)原育紅小學老校址閑置校園內(nèi)，項目規(guī)劃選址在東川區(qū)湯丹鎮(zhèn)中心集鎮(zhèn)，根據(jù)《東川區(qū)湯丹鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃 (20xx— 2020年 )》 —— 土地利用規(guī)劃圖的規(guī)定，該項目規(guī)劃選址用地性質(zhì)均為教育事業(yè)用地，項目 規(guī)劃選址符合東川區(qū)湯丹鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求。 幼兒園新建建筑物的位置在綜合考慮、整體規(guī)劃、合理布局的基礎上與原有基礎設施相互呼應、美觀協(xié)調(diào)的同時，還應當充分考慮拆除與新建的統(tǒng)一。 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 25 阿旺鎮(zhèn)地下水腐蝕性評 價 根據(jù)地層條件和富水特性，結(jié)合鄰近場地水質(zhì)分析成果判定，阿旺鎮(zhèn)中心集鎮(zhèn)地下水和土壤對混泥土無侵蝕性。 幼兒園新建建筑物的位置在綜合考慮、整體規(guī)劃、合理布局的基礎上與原有基礎設施相互呼應、美觀協(xié)調(diào)的同時，還應當充分考慮拆除與新建的統(tǒng)一。利用關上小學閑置校產(chǎn)改擴建灑海村幼兒園，辦 園規(guī)模 90 人，占地 公頃，維修加固校舍 408 平方米，總建筑面積達 548 平方米。結(jié)合初中集中到城區(qū)辦學 ，小學集中到鎮(zhèn)所在地辦學的規(guī)劃布局，可利用閑置的小學校舍進行改造用于發(fā)展學前教育，公辦、民辦并舉，在人口達到 3000 人規(guī)模的行政村建一所 360 人規(guī)模的幼兒園。主城區(qū)有 16 所幼兒園：金蘋果、睿睿、超群、快樂貝貝、卉芳、新苗、花朵、新芽、集義村、小風車、啟蒙、炎山、陽光、示范、商業(yè)、工交、金美 ；近郊有 13 所幼兒園：大坪地、達貝、童新、碧谷晶晶、龍?zhí)洞?、石羊星星、木樹郎、龍?zhí)?、新街、洗尾嘎、尼拉姑、思維、沙壩遠郊有 4 所幼兒園 :綠茂、老村、綠茂幸福娃、營盤；其它鎮(zhèn) 4 所幼兒園：光聰（烏龍鎮(zhèn)）、紅山（因民鎮(zhèn)）、春苗（拖布卡鎮(zhèn)）、人民小學幼兒園（湯丹鎮(zhèn)）。 拖布卡鎮(zhèn)基本情況 為適應東川特區(qū)的發(fā)展， 20xx 年 6 月，東川區(qū) 委、區(qū)政府將原東川區(qū)所屬 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 20 的拖布卡鄉(xiāng)、播卡鄉(xiāng)、合并設立一個鎮(zhèn) —— 拖布卡鎮(zhèn)。這是將人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源 的根本途徑，也是農(nóng)民增收致富，構(gòu)建和諧社會的基石。 阿旺鎮(zhèn)是東川區(qū)轄七鎮(zhèn)之一，現(xiàn)轄 16 個村民委員會， 216 個自然村， 20xx年末，全鎮(zhèn)共有人口 35459 人，由漢族、彝族、苗族、布依族、白族等組成，是一個少數(shù)民族聚集地區(qū)。 四是嚴格幼兒園的成本核算。 很顯然，幼兒教育需要國家著力扶助。 “三歲看大，七歲至老”。 據(jù)了解，教育部已將學前教育立法工作納入了《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五 ”規(guī)劃綱要》，并著手進行學前教育立法的前期準備工作，開展了相關課題研究。努力提高農(nóng)村學前教育普及程度。積極發(fā)展公辦幼兒園，大力扶持民辦幼兒園。 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第二部分發(fā)展任務第三章關于學前教育提出了： 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 16 (一 )基本 普及 學前教育。 強國必強教，強國先強教。 要特別重視加強農(nóng)村教師隊伍建設。政府公共投入應主要承擔“?；尽钡呢熑??！毒V要》對發(fā)展各級各類教育進行了全面部署，這里我著重講一講職業(yè)教育、高等教育、學前教育發(fā)展的有關問題?！毒V要》特別提出到 20xx 年 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 14 要實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值４％的目標，這表明了黨和政府推動教育改革和發(fā)展的堅定決心。我們一定要解決好教育領域人民群眾最關心的突出問題，辦好人民滿意的教育。第二，教育發(fā)展要適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求和全面提高國民素質(zhì)的要求。經(jīng)過多年努力，大批學校面貌煥然一新，在廣大農(nóng)村特別是偏遠地區(qū)，到處可以看到最好 的建筑是學校；義務教育適齡兒童都能上學，即使是經(jīng)濟困難家庭的孩子，也能基本保證他們不因貧困而失學；國民受教育的年限明顯增加，有知識有文化的年輕一代已成為新增勞動力的主體。必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。以江澤民同志為核心的黨中央在黨的十五大上明確提出：“培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應的數(shù)以億計高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，關系 21 世紀社會主義事業(yè)的全局。鄧小平同志提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 10 拖布卡鎮(zhèn)中心幼兒園 本項目 拖布卡中心幼兒園選址在 拖布卡鎮(zhèn)原象鼻小學老校址閑置校園內(nèi)，場址 地處拖布卡鎮(zhèn)， 具備了較好的 建設 條件。 本項目選址在阿旺鎮(zhèn)原中心小學老校址閑置校園內(nèi)，擬建場址內(nèi)具有較好的硬件條件。 新建湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園總建筑面積 3240 m2，購置設備 500 臺 /件 /套，項目建設總投資 萬元，其中：工程建設費用 萬元；設備購置費用 10 萬元；工程建設其它費用 萬元；預備費 萬元。選擇適宜 樹種、花草進行綠化與配置，結(jié)合活動場地鋪設草坪，盡量擴大綠化面積。選擇適宜樹種、花草進行綠化與配置，結(jié)合活動場地鋪設草坪，盡量擴大綠化面積。 湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園由城鎮(zhèn)給水管網(wǎng)供水，項目應整體規(guī)劃供水管網(wǎng)，湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園日需供水量為 16m3 左右， 幼兒園 內(nèi)規(guī)劃建有給水管網(wǎng)， 中水處理凈化設備， 因此，本項目建成后，供水有保證。 湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園新建教學及生活輔助用房建筑面積 3240 m2。 3) “以人為本、環(huán)境優(yōu)先”營造良好的教書育人的文化氛圍。 2) 編制方： 云南省輕紡工業(yè)設計院工程咨詢資格證書編號：工咨丙13020xx0020。 5) 注重規(guī)劃設計的前瞻性，建筑設計的新穎性，創(chuàng)一流設計施工水平，節(jié)約各種能耗，合理利用土地?？拐鹩嬎惆?9 度，抗震墻、框架按特一級設計。 新建 拖布卡鎮(zhèn)中心幼兒園污水排放均應達到國家污水處理標準。 為進一步美化湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，此次新建新建湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合現(xiàn)狀，增加綠化面積，統(tǒng)一規(guī)劃。 消防 本項目消防設置嚴格按建筑設計防火規(guī)范設置。資金來源：申請中央預算內(nèi)專項資金補助 萬元，其余 萬元資金由地方配套解決。 湯丹鎮(zhèn)中心幼兒園 本項目 湯單 鎮(zhèn)中心幼兒園選址在湯丹鎮(zhèn)原育紅小 學老校址閑置校園內(nèi)，場址 地處湯丹鎮(zhèn)， 具備了較好的 建設 條件。拖布卡鎮(zhèn)中心幼兒園位于拖布卡鎮(zhèn)象鼻村 委會，擬建項目周圍人口稠密，交通十分方便?；A教育作為人才培養(yǎng)的前沿，必然為科教興國做出重要貢獻。 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 12 面對加快改革開放和現(xiàn)代化建設的新形勢，我省各級政府、廣大教育工作者和全社會必須對教育的改革和發(fā)展具有緊迫感，真正樹立社會主義建設必須依靠教育和“百年大計，教育為本”的思想，采取切實有力措施，落實教育的戰(zhàn)略地位，加快教育的改革和發(fā)展，開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。對于我們這樣一個人口眾多的發(fā)展 中國家，尤其要把發(fā)展教育擺在更加突出的位置。中央的主要考慮是：第一，教育發(fā)展要面向未 來。同時，就世界范圍來看，科技和人才越來越成為國家競爭力的決定性因素，各國都在積極研究制定教育、科技、人才發(fā)展戰(zhàn)略，我國的教育發(fā)展也必須走在前面。要實現(xiàn)教育的科學發(fā)展，根本出路在改革創(chuàng)新。 二、大力促進教育公平 教育涉及所有人，接受教育是每個人獲得發(fā)展的基本前提。抓緊解決群眾反映強烈的“入園難”問題。 四 、加強教師隊伍建設 如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。受各種因素制約，農(nóng)村教師隊伍總體上學歷偏低、年齡偏大?！毒V要》的制定和實施只是一個新的起點，辦好人民滿意的教育任重而道遠。積極發(fā)展學前教育，到 2020 年，全面普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學前三年教育。制定學前教育辦園標準和收費標準。支持貧困地區(qū)發(fā)展學前教育。 這些年，國家下大力氣促進“九年義務教育”的實施，通過各級財政的經(jīng)費支持，將小學 和初中階段的學雜費全部免除，而對城市困難家庭和農(nóng)村家庭的孩子，則連教科書的費用也一并予以免除。幼兒園的“貧富分化”，使孩子們受教育機會不均等，原本智力水平相當?shù)暮⒆?，還沒有進入義務教育階段就形成接受能力上的落差。 二是在確定收費標準的同時要確定財政經(jīng)費撥付標準。在明確了幼兒教育具有基礎性、普及性、公平性和社會福利性的屬性后，必須通過專業(yè)研究確定各地幼兒教育支出的標準，嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)定，控制幼兒教育成本不必要的上漲或虛抬。隨著當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展，隨著“普九”“普實”目標的實現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟收入的增加和國家“兩免一補”政策的實施，原來上不起學的孩子能上學了，人民群眾對教育的需求也越來越大。由于受地方經(jīng)濟發(fā)展的制約，文教設施不足，一方面不能使現(xiàn)代文明得到廣泛的傳播，深入的影響社會生活；一方面優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)正在消亡。由于自然、歷史等原因，拖布卡鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展滯后，基礎設施薄弱，文化建設落后。 現(xiàn)狀問題分析 東川區(qū)尚無公辦幼兒園，全為民辦幼兒園，政府對民辦幼兒園的監(jiān)管力度不大，學前教育的質(zhì)量普遍不高。加強城區(qū)內(nèi)其他現(xiàn)有民辦幼兒園的管理與引導，提升城區(qū)及郊區(qū)民辦幼兒園的辦學質(zhì)量。利用向陽小學閑置校產(chǎn)改擴建阿旺村幼兒園，辦園規(guī)模 90 人，占地 公頃，修整現(xiàn)狀校舍 1030 平方米；利用芋頭塘小學閑置校產(chǎn)改擴建芋頭塘村幼兒園，辦園規(guī)模 90 人；占地 公頃，總建筑面積 540 平方米；利用拖落小學閑置校產(chǎn)改擴建拖 落村幼兒園，辦園規(guī)模 90 人，占地 公頃，維修加固校舍414 平方米，使總建筑面積達 540 平方米。 阿旺鎮(zhèn) 氣象條件 A、氣溫 最冷月平均溫度 13℃ 最熱月平均溫度 35℃ 極端最低溫度 7℃ 最熱月平均溫度 ℃ 昆明市 東川區(qū) 20xx 年 農(nóng)村 學前教育 推進工程建設 項目 可行性研究報告 云南省輕紡工業(yè)設計院 24 B、濕度 月平均最高相對濕度 (8 月 ) 84% 月平均最低相對濕度 47% 年平均相對濕度 72% C、降雨量 日最大降雨量 120mm 月平均最大降雨量 402mm 全年平均降雨量 1162mm 年雷暴日 64— 69 天 /年 D、設計 計算數(shù)據(jù) 夏季通風室外計算溫度 23℃ 夏季空氣調(diào)節(jié)計算溫度 25℃ 常年主導風向 東北 最大平均風速 16m/s 風壓：地面以上 10m處設計風速為 年平均大氣壓： 基本風壓： 基本雪壓： 無 土凍結(jié)深度： 無 東川區(qū)平均溫度 5 度的天數(shù)為零，故屬于不采暖地區(qū)。 排水 阿旺鎮(zhèn)中心幼兒園場址周圍道路鋪設有 城鎮(zhèn)排水干管，場址內(nèi)的雨水直接排入城鎮(zhèn)雨水管溝。 湯丹鎮(zhèn) 氣象條件 A、氣溫 最冷月平均溫度 13℃ 最熱月平均溫度 35℃ 極端最低溫度 7℃ 最熱月平均溫度 ℃ B、濕度 月平均最高相對濕度 (8 月 ) 84% 月平均最低相對濕度 47% 年平均相對濕度 72% C、降雨量 日最大降雨量 120mm 月平均最大降雨量 402mm