【正文】 環(huán)境服務(wù)。（二）開展三項(xiàng)活動(dòng)，提升皖西教育新形象以服務(wù)于教育工作大局為出發(fā)點(diǎn)，積極開展好教育宣傳活動(dòng)教育發(fā)展需要良好的外部環(huán)境。加大職業(yè)教育宣傳力度，開展初中畢業(yè)生升學(xué)教育，繼續(xù)辦好一般普通高中綜合高中班，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流。另外，有條件的縣區(qū)要在對生源預(yù)測的基礎(chǔ)上，適時(shí)整合薄弱高中，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)高中兼并、整合薄弱高中，走集團(tuán)式發(fā)展之路。高中教育均衡化是近年來針對高中教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象提出的新要求，其目的就是合理配置教育資源，使高中階段的學(xué)校大體處于一個(gè)相對均衡的狀態(tài)，以符合高中教育的普及性和基礎(chǔ)性。二是開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，分析問題，找出原因，提出對策。關(guān)于今年的具體工作，市教育局將印發(fā)給大家，我就不再細(xì)講了，這里，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：（一）突出三個(gè)工作重點(diǎn)，推進(jìn)各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展一是努力提高義務(wù)教育質(zhì)量。五是促進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建和薄弱學(xué)校改造協(xié)調(diào)發(fā)展。各地要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕逃Y(jié)構(gòu)、教育需求和學(xué)校布局，科學(xué)合理地引導(dǎo)民辦教育的發(fā)展，鼓勵(lì)民資興辦職業(yè)教育，改造薄弱學(xué)校。同時(shí)，還要促進(jìn)初等教育與中等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。教育作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)工程，教育的價(jià)值在于服務(wù)，為人民和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，只有融入和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才能更有生命力和活力。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個(gè)根本和教育這個(gè)基矗全社會物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的共同進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)是人的全面發(fā)展，是人民群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能水平的全面發(fā)展。三是堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生、教師為本，著力解決好人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。積極參與和推進(jìn)行政審批事項(xiàng)清理工作、全市信息化工作和派人赴舒城縣桃溪鎮(zhèn)積極開展駐村扶貧等工作。組織國家級、省級和全市教師選招考試共11次，全面綜合治理考試環(huán)境，狠抓考風(fēng)考紀(jì)和試卷安全保密工作。:。積極爭勸中小學(xué)危房改造工程”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”、“農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”資金和外資援助項(xiàng)目資金，如期完成了水毀校舍修復(fù)重建和一期危改工作任務(wù)。加大課改工作宣傳力度，在連續(xù)刊登10篇課改文章，著力宣傳、推動(dòng)我市課改工作，引起較大社會反響。二是教育“兩項(xiàng)改革”扎實(shí)推進(jìn)。一是農(nóng)村教育工作重中之重地位進(jìn)一步落實(shí)。在全市農(nóng)村廣泛開展了“清潔家園行動(dòng)”，農(nóng)村村容村貌和生產(chǎn)生活條件有所改善，鄉(xiāng)風(fēng)文明程度不斷提高，為推動(dòng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。組織市老干部志愿者嵩山文化宣傳隊(duì)，開展“學(xué)嵩山、說嵩山、唱嵩山”活動(dòng)。在《登封時(shí)訊》組織了申遺知識競賽（答題）活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式和方法，實(shí)施全方位教育培訓(xùn)戰(zhàn)略。一年來，全市領(lǐng)導(dǎo)干部在各級報(bào)刊雜志上發(fā)表理論文章、調(diào)研報(bào)告200余篇。扎實(shí)有效開展申遺知識普及工作。舉辦了大型申遺晚會和戲曲名家演唱會，進(jìn)一步激勵(lì)了全市干群奪取申遺全面成功的信心。開展多種形式的創(chuàng)評活動(dòng)。以宣傳貫徹十七屆三中全會精神為主線，采取宣講團(tuán)、報(bào)告會進(jìn)基層、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等形式，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神，推動(dòng)登封科學(xué)發(fā)展”主題黨課活動(dòng)，通過聘請專家、教授講課，力求做到學(xué)習(xí)內(nèi)容專題化、學(xué)習(xí)形式多樣化到單位工作總結(jié)2018年全市教育工作總結(jié)牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)我市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展一、XX年全市教育工作回顧與總結(jié)剛剛過去的XX年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持農(nóng)村教育工作重中之重地位不動(dòng)搖，緊緊圍繞國家、省政府要求，積極實(shí)施“兩改”、“三建”和“一加強(qiáng)”工作，教育各個(gè)方面工作都取得了較好的成績，教育改革和發(fā)展事業(yè)取得了新的進(jìn)展。普通高中教育穩(wěn)步發(fā)展，普通高中招生46608人，比上年增加8301人，%；普通高中在校生達(dá)到115969人，比上年增加19852人，%。精心組織教師通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和以新課程為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，全市27000余名教師參加了培訓(xùn)。編制了《六安市“xx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，制定了市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案，目前該規(guī)劃方案已通過專家評審，待市政府審批后實(shí)施。中職招生20800人，比上年（16400人）增加4400人，增長27%，在校生46268人，比上年（37455人）增加8813人，%。組織實(shí)施初中升學(xué)體育、理科實(shí)驗(yàn)操作考試，近百名學(xué)生在國家、省舉辦的各類學(xué)科競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)，XX年位居被評67個(gè)單位第14名（XX年位居被評49個(gè)單位第17名），榮獲六安市第二屆“文明單位”（在市直受表彰的32個(gè)單位中排名第6位）。二是堅(jiān)持“有所為有所不為”的工作方針，突出工作重點(diǎn)，將有限的資源向重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程傾斜，堅(jiān)持抓重點(diǎn)帶動(dòng)全局。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康有效地發(fā)展最終還取決于教育。盡管我市XX年中等職業(yè)學(xué)校招生較上年有了比較明顯的增長，但無論是與普通高中招生相比，還是同實(shí)際的社會需求相比以及到XX年職普比大體保持相當(dāng)目標(biāo)要求來看，職業(yè)教育仍要大力加強(qiáng)，加快發(fā)展。市、縣一級教育，主要是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育是以政府辦學(xué)為主體，民辦教育為補(bǔ)充。因此，要繼續(xù)堅(jiān)持農(nóng)村教育重中之重的地位不動(dòng)搖，要統(tǒng)籌好城市和農(nóng)村教育的投入、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面工作，加大城市對農(nóng)村教育的支持力度，確保城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我市實(shí)際，我們將堅(jiān)持“一個(gè)指導(dǎo)思想”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“八項(xiàng)工作”，開展“三項(xiàng)活動(dòng)”，努力辦讓人民滿意的教育。結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)危房改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三大工程”，繼續(xù)推進(jìn)布局調(diào)整，適時(shí)撤并一些規(guī)模偏小的小學(xué)和初中，進(jìn)一步優(yōu)化教育要素配置，擴(kuò)大中心小學(xué)和初中辦學(xué)規(guī)模，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和能力。二是促進(jìn)高中教育均衡發(fā)展。引導(dǎo)薄弱高中走內(nèi)涵式發(fā)展，把師資素質(zhì)、管理水平、辦學(xué)特色等建設(shè)擺到更加突出的位置，積極探索適合本校實(shí)際的改革之路和發(fā)展模式。繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作，確保職業(yè)學(xué)校學(xué)生“進(jìn)得來、出得去”，努力提高中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率。職業(yè)學(xué)校要密切校企聯(lián)系，本著互惠雙贏的原則，建立“校企聯(lián)姻”，大力開展訂單、定向培訓(xùn)，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高教師、學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)校自我發(fā)展能力。比如，我們可以配合新課程實(shí)施，舉辦城區(qū)家長代表報(bào)告會、電視系列講座等活動(dòng)來宣傳新課程，再如每年的高考、中考、招生以及每學(xué)期開學(xué)前，都要針對可能產(chǎn)生的新聞熱點(diǎn)以及群眾關(guān)心的問題事先準(zhǔn)備相關(guān)材料，形成宣傳提綱，把握正確的宣傳導(dǎo)向，從而掌握宣傳的主動(dòng)權(quán)。各地、各校要采取有效措施，把師德師風(fēng)建設(shè)抓好抓實(shí)。各地可利用教師晉級、職稱評審、評優(yōu)評先等杠桿，將其作為評選的必備條件之一，實(shí)行“一票否決”。各地要克服認(rèn)識上的誤區(qū)，要站在教育全局的高度，積極實(shí)行強(qiáng)校幫弱?；顒?dòng)，從教師隊(duì)伍、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等進(jìn)行幫扶，促進(jìn)區(qū)域教育的整體提高，逐步解決擇校熱，實(shí)現(xiàn)教育的公平公正。要進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，推動(dòng)教育法制建設(shè)和依法行政工作。各縣區(qū)要有針對性采取措施，把“一破三立”的內(nèi)涵真正落到實(shí)處。四是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。五是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。六是高度重視學(xué)校安全工作。國家從今年起，免除國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費(fèi)、雜費(fèi)，并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)，各地要加強(qiáng)對“兩免一補(bǔ)”工作的管理，使“兩免一補(bǔ)”工作落到實(shí)處，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作持續(xù)