【正文】 ：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。（1961年10月3日）E：有人說：人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。（1959年10月25日）B：要記?。骸霸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上,要向水平最低的同志看齊。不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。1962年8月15日因公殉職。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》教師總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧！第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)教案初三年一班《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)教案一、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月24日下午二、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)六班教室三、活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)四、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的平凡而偉大的精神；讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起；從身邊的每一件小事做起；讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！老師：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。第一篇：《學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)教案》學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。（3分鐘）《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。（3分鐘）雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。戴偉玲、曾青虹等A：青春呵！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。生為人民生，死為人民死。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。其實(shí)我們班就有許多雷鋒，誰能來找找看呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言,從自己的身邊找找雷鋒的化身。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。1：同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。2：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)教案“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。女：對(duì)了。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。主持人卜素問嘉穎：我們班的同學(xué)對(duì)什么最感興趣？ 主持人嘉穎：當(dāng)然是游戲啦！主持人卜素：那我們就開始玩游戲吧！主持人嘉穎：下面請(qǐng)孔子康，唐倩謠為我們主持游戲 游戲題目：？（C） 2． 雷鋒幾歲是成為了孤兒？（D） 3． 雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵?(A)4．1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么?(C) 5．雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作?(B),一哪個(gè)工作他沒有做過?(B)合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。（這時(shí)，A，B聽了這話，都走了過來，不好意