【正文】 我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。（甲）還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；（乙）還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡?。我心愛的紅領(lǐng)巾呀，你是國旗的一角，革命先烈的鮮血將你染成 我那心愛的紅領(lǐng)巾啊，放飛著高歌的舞笛上演，聽媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，仿佛就發(fā)生在我們眼前。第一篇：“六一”朗誦詩歌精選“六一”的歌“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾我們是光榮的少先隊(duì)員 少先隊(duì)的歌唱了千遍萬遍 歌聲中，少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng) 歌聲中，胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷 唱著歌，我們一天天長大，一起走過了輝煌的六十年，六十年并非短暫，紅領(lǐng)巾和共和國相依相伴?！。詈笠粋€(gè)“六一”了?。ǘ。┳ゲ蛔〉臍q月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。（乙）是的。（丙）在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。全國十佳少先隊(duì)員楊綠野自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)；還有古孜努爾，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展；抗震小英雄林浩，不畏艱難，勇救同伴，廢墟中多次響起震耳欲聾的聲音：不要管我，我是班長，不要管我，我是少先隊(duì)員； 不要管我，我是班長，不要管我，我是少先隊(duì)員； 我是班長，我們是班長，我們是少先隊(duì)員。（丁）未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。鮮花，鮮花，我們就是鮮花在歡笑，撒出了芬芳，飄香在每一條小道，變換著色彩，就像彩霞鋪出一個(gè) 色彩斑斕的明朝。請看明天你們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)??清晨，我們共同放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節(jié)的清晨初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿帶走了我們所有人的祝福、理想、希望與憧憬 一串鳴唱的白云 在萬里晴空中巡行你們像小樹、幼苗、花朵成長在祖國溫暖的懷抱 明亮的教室里你們汲取著知識的營養(yǎng)熱鬧的操場上你們放飛著童年的心情六?一 歡騰的節(jié)日 鮮花、彩旗、美麗的氣球 訴說著我們幸福的心情可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起 攜手歡慶我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”第四篇：六一朗誦稿“六一”兒童節(jié)教師詩歌朗誦（集體）集體：我們?yōu)橄Ｍ璩娖?、楊燕：?dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層，青云、張麗：當(dāng)鮮紅的太陽從海面噴薄而起，三女、陳靜：當(dāng)綠樹搖曳出花蕾，月玲、馬麗：當(dāng)春天流動(dòng)著鳥鳴，集體：我們看到了希望！楊、軍、馬：希望是火，點(diǎn)亮我們心中的燈；青云、月玲：希望是燈，指引我們前行的路；張、陳、三：希望是路，帶領(lǐng)我們走向成功；合：生活在一個(gè)共同的大家庭，我們?yōu)橄Ｍ璩?。A 每當(dāng)夜深人靜，凝視窗前的明月光，B 淚水在思念中流淌； 爸爸媽媽呀，我像一只孤獨(dú)的小羊，H 誰為我趕走這寂寞中的恐慌，誰為我撫平這酸楚的憂傷。B 教室里，操場上，H 我們的學(xué)習(xí)生活喜洋洋； A 留守空巢的孩子呀，H 一樣幸福，更