【正文】 節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？揭示課題：預(yù)防脊柱彎曲異常 四．新授出示掛圖，討論：美不美？ 什么是脊柱彎曲異常？師針對(duì)學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)：4．為了今后我們現(xiàn)在該怎么預(yù)防？ 歸納：（1）保持正確的坐立走姿勢(shì)；（2）桌椅高度要適中，做作業(yè)光線要足；（3）養(yǎng)成用雙手、雙肩扛提重物的習(xí)慣；（4）不要連續(xù)看書(shū)、做作業(yè)，要適時(shí)休息；（5）積極參加體育鍛煉；（6）如有脊柱異常彎曲的，要及早矯治。認(rèn)識(shí)到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。（5）神經(jīng)興奮性加強(qiáng)。四、思考練習(xí)： 說(shuō)一說(shuō)：①為什么要測(cè)量脈搏？ ②怎樣測(cè)量自己的脈搏？ ③怎樣判斷脈搏的狀況？第十一課 迎接青春期的到來(lái)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是起青春期。通常是測(cè)量一分鐘脈搏次數(shù)。二、課間活動(dòng)的方法有哪些？①伸懶腰。②是腦部供血充分。③創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。三、思考練習(xí)： 說(shuō)一說(shuō)：①皮膚的構(gòu)造是怎樣的？ ②皮膚有哪些功能？第八課睡眠衛(wèi)生能一、人為什么要睡覺(jué)？睡眠是消除疲勞、恢復(fù)工作能力的最好方法。二、皮膚有哪些功能：皮膚的主要功能有：①保護(hù)作用。②盡可能仔細(xì)觀察索要記憶的事物的一切特征。所以，認(rèn)識(shí)自己的情緒和調(diào)節(jié)情緒，對(duì)于保持身心健康是很重要的事。態(tài)度和行為的特性：態(tài)度和行為一旦形成都很難改變，而人們的衛(wèi)生行為和對(duì)健康的態(tài)度對(duì)身心健康有著重要的影響。我們要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，一旦選中了自己的興趣與愛(ài)好，就要認(rèn)真鉆研、持之以恒。認(rèn)識(shí)自我越多，就越能掌握自己，進(jìn)而使自己生活得更愉快。但是，最重要的是維持正常的生活習(xí)慣，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)，放開(kāi)胸懷，以誠(chéng)待人，多站在對(duì)方的立場(chǎng)為對(duì)方著想，這樣不但自己的心情愉快、心理健康、人際關(guān)系和諧，而且社會(huì)也會(huì)越來(lái)越溫暖。概括的說(shuō)，心理是腦的機(jī)能，是客觀現(xiàn)實(shí)的反映。能正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。能正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。六、教學(xué)重難點(diǎn)如何把知識(shí)和實(shí)踐相聯(lián)系，讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)自己，教師應(yīng)該把握怎么的度而不會(huì)傷害到學(xué)生的自尊，用怎么的辦法來(lái)幫助學(xué)生勇敢的面對(duì)自己做更好的自我。認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃?？筛鶕?jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式，如：游戲、講故事、猜謎語(yǔ)、討論交流等。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。三、存在的問(wèn)題：學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題，主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問(wèn)題，如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?？植腊Y、厭學(xué)等。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生對(duì)各門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。嚴(yán)格進(jìn)行考核，期末進(jìn)行書(shū)面試卷考查。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。嚴(yán)格進(jìn)行考核，期末進(jìn)行書(shū)面試卷考查。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。嚴(yán)格進(jìn)行考核，期末進(jìn)行書(shū)面試卷考查。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。心理與生理的關(guān)系：不同的心理狀態(tài)與感覺(jué)會(huì)左右我們的行為，影響人與人之間的關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)： 什么是心理？ 如果維護(hù)心理健康？想一想： 什么是心理現(xiàn)象？心理與生理是怎么樣的關(guān)系？第二課 正確認(rèn)識(shí)自己教學(xué)目的1．了解正確認(rèn)識(shí)自己的意義 2．學(xué)會(huì)如何正確的認(rèn)識(shí)自己。教學(xué)過(guò)程 新授知識(shí)：良好的興趣與愛(ài)好的意義：良好的興趣與‘愛(ài)好可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。思考與練習(xí)說(shuō)一說(shuō)興趣與愛(ài)好對(duì)生活和學(xué)習(xí)有什么作用？ 如何培養(yǎng)良好的興趣和愛(ài)好？第四課 態(tài)度和行為教學(xué)目的:1．通過(guò)學(xué)習(xí)知道什么是態(tài)度？什么是行為？2．如何改變不良的衛(wèi)生行為與態(tài)度。想一想自已有哪些良好的衛(wèi)生行為與態(tài)度？如何改變不良的衛(wèi)生行為與態(tài)第五課時(shí)情緒與健康一、情緒的概念：情緒是一種心理感受和體驗(yàn)。四、思考練習(xí)：填空：情緒大致可分為_(kāi)_________和___________。四、思考、練習(xí)：想一想：記憶好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？第七課皮膚的構(gòu)造與功能一、皮膚的構(gòu)造是怎樣的？皮膚主要分為表皮和真皮兩層。皮膚可以通過(guò)出汗、散熱，使我們的體溫不致過(guò)熱。二、睡眠要注意講究衛(wèi)生：①養(yǎng)成按時(shí)睡眠的習(xí)慣。⑤注意睡眠姿勢(shì)、不蒙頭睡覺(jué)。③使全身得到放松。④轉(zhuǎn)動(dòng)頭頸。鍛煉前后變化不大，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適當(dāng)或還有潛力，身體反映良好；如果每分鐘增加12次以上，而且連續(xù)幾天有增加的趨勢(shì)，可能是運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò)大，需要調(diào)整和休息。教學(xué)難點(diǎn)：正確迎接青春期的到來(lái)。（3）不吸煙，不喝酒。教具（課前準(zhǔn)備）學(xué)生準(zhǔn)備：想一想自己過(guò)去在遇到成功和失敗的時(shí)候，是怎樣控制自己的。談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。（4）社會(huì)適應(yīng)健康：是指不同時(shí)間內(nèi)在不同崗位上時(shí)各種角色的適應(yīng)情況。1是機(jī)體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。?教學(xué)過(guò)程：什么是貧血：是血液中紅血球的數(shù)目減少，或是紅血球所含的血紅素不夠。品德心理上具有以下特點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)和掌握一定的道理觀念，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開(kāi)始關(guān)注，開(kāi)始有獨(dú)立見(jiàn)解，但他們的見(jiàn)解極易受外界影響左右而時(shí)常變化。自我意識(shí)有所發(fā)展，開(kāi)始注重穿著打扮，自尊心進(jìn)一步增強(qiáng)，自主性要求日趨強(qiáng)烈，但仍然缺乏自我約束的能力。四、教學(xué)進(jìn)度表：月份每月工作要點(diǎn)課時(shí)安排九月健康行為與生活方式1十月預(yù)防肺結(jié)核1十一月保持好良好的人際關(guān)系 1十二月交通安全1三月生長(zhǎng)發(fā)育1四月預(yù)防近視1五月預(yù)防傳染性疾病 1六月如何預(yù)防及處理突發(fā)事件1