爭做文明學(xué)生共建文明校園倡議書大全五篇(更新版)
【正文】 家園更加和諧美好。要摒棄各種不文明行為，主動勸阻不文明的人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。為此，發(fā)出如下倡議：一、從我做起，積極參與。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。你們所散發(fā)出的文明氣息將會使我校更加和諧、更加引人注目。所以，同學(xué)們，請別再忽視衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，不要再讓自己的小小行為破壞優(yōu)美的環(huán)境。z二小校長室、大隊部第二篇：爭做文明學(xué)生,共建文明校園國旗下講話爭做文明學(xué)生，共建文明學(xué)校（2012年11月26日王玉霜）老師、同學(xué)們：早上好！同學(xué)們，我校正在申報省級文明學(xué)校，本周上級領(lǐng)導(dǎo)，將可能來我校進行文明校檢查，所以同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。第一篇：爭做文明學(xué)生 共建文明校園倡議書爭做文明學(xué)生 共建文明校園倡議書爭做文明學(xué)生共建文明校園倡議書各位老師，全體同學(xué)：z二小通過近幾年的調(diào)整、磨合，學(xué)校管理日趨嚴(yán)密，師資力量逐年加強，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，校園風(fēng)貌大大改善，社會認(rèn)可度、家長滿意度、辦學(xué)競爭力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢。全體老師要以身作則，于細(xì)微處引領(lǐng)學(xué)生爭做文明學(xué)生。這些現(xiàn)象雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們創(chuàng)建文明學(xué)校的主流不相符。同學(xué)們，你們的良好行為習(xí)慣，將會是學(xué)校最美的風(fēng)景。在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑（舉例略）塑料袋；還有在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。爭勝師生是校園文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻。要自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。做到對自己好、對他人好、對環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。每一位師生都要做文明校園創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動中來。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，做愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻
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