爭(zhēng)做文明學(xué)生共建文明校園倡議書(shū)（大全五篇）(文件)
【正文】 提升城市品味、增強(qiáng)對(duì)外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要途徑，爭(zhēng)做文明師生，共建文明校園倡議書(shū)。每一位師生都要做文明校園創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，倡議書(shū)《爭(zhēng)做文明師生，共建文明校園倡議書(shū)》。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，做愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話、粗話，不在公共場(chǎng)所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞公共設(shè)施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護(hù)欄。173?！皠?chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參與”。二、傳播禮儀，踐行文明。三、立足本職，熱心公益。每一位師生都應(yīng)遵守各項(xiàng)行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)縣委、縣政府、縣教育局的號(hào)召，用自己的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清、人和的新校園，貢獻(xiàn)我們的力量吧！。做到對(duì)自己好、對(duì)他人好、對(duì)環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。要自覺(jué)遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明師生。爭(zhēng)勝師生是校園文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻(xiàn)。親愛(ài)的師生們，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生，大家責(zé)任義不容辭！你的每一次參與，都會(huì)為我們的學(xué)校增光添彩；你的每一份付出，都會(huì)讓我們的家園更加和諧美好。四、遵章守法，嚴(yán)以律已。要摒棄各種不文明行為，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，自覺(jué)抵制和糾正不文明言行。自覺(jué)形成人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建出力的良好格局。為此，發(fā)出如下倡議：一、從我做起，積極參與。第四篇：爭(zhēng)做文明師生，共建文明校園倡議書(shū)173。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。在晨光下，在微風(fēng)里，在洪小的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)
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