【正文】 師拿著一打試卷，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)。小胖墩得意洋洋地喊著：你給我等著，下次有你好受！第三篇：人物動(dòng)作描寫(xiě)人物語(yǔ)言描寫(xiě)人+動(dòng)作+話例句：郭全海爬到桌子上高聲叫道：“別著忙!”人+動(dòng)作+表情+話例句：老孫頭神色慌張，卻又笑著說(shuō)：“看上我這破馬！” 人+動(dòng)作+表情+心理活動(dòng)+話例句：老楊想先在群眾中調(diào)查一下，便向老秦道：“我給你幫忙去!” “說(shuō)話強(qiáng)調(diào)格”（升級(jí)版）： 有動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)三種。機(jī)靈鬼得意起來(lái)，開(kāi)始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。小胖墩察覺(jué)到了，大喊：還給我！嘿嘿！有本事來(lái)拿啊！機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本，高高地舉在頭頂，嬉皮笑臉地說(shuō)著。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動(dòng)作，十分有趣。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。人物動(dòng)作作文 篇4熊唯嘉聽(tīng)著耳機(jī)走過(guò)來(lái)，突然“咚”的一聲，他滑倒在地上。4那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽(tīng)得爐頭聲響。多想一下子躺到跑道上，攤開(kāi)四肢放松?。⊥蝗?，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀?；仡^看時(shí)，追兵已近。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來(lái)，然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……3說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。他慌忙站起來(lái)，一只手去攙扶老人，另一只手指著自己的位子，他不知道自己胡亂說(shuō)了一句什么……3隨著樂(lè)曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來(lái)了。兩行大滴的淚珠順著面頰流了下來(lái)，滴在了面包上。肅如癡似呆，看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。他要了五分錢的一碗湯面，喝了兩碗面湯，吃了他媽給他餡的漠。隨著毛筆的不斷瀉染，畫(huà)紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。2陪審員們剛剛坐好，庭長(zhǎng)就對(duì)他們講話，說(shuō)明他們的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)?！蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈?，螞蚱果然在那兒。1那野人喝了酒，又聽(tīng)見(jiàn)自己已經(jīng)獲救，不覺(jué)精神為之一振，居然馬上坐了起來(lái)。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著?！芭榕?！”就在十幾米遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了敵軍！周圍戰(zhàn)友們紛紛舉槍射擊，他發(fā)呆了良久，突然像想起什么似的，瘋狂地對(duì)著敵軍開(kāi)始射擊。1他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆了。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開(kāi)了一大條縫?？拷?，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。一聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音，他便渾身打戰(zhàn)，晃腦袋，擺身子，手指亂抓象彈琴，屁股放屁象放銃。人物動(dòng)作作文 篇2今天下午，我們按照上午的計(jì)劃去打球。而我呢？卻非常煩，也很無(wú)奈。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色，更是一個(gè)充滿五顏六色的顏料盤(pán)，它包含的意義很多，需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它......自從我上了小學(xué)開(kāi)始，媽媽就變得嚴(yán)格了。雨水不停地拍打在它身上，它仍不動(dòng)彈。吉米不停地尋找著，心“砰嗒砰嗒”地跳著，生怕米爾遭到不幸。也包含著一絲批評(píng)：“為什么總是不把背挺直？！”當(dāng)然，似乎在嘲笑我連背都挺不直。每次媽媽對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背，時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽只需要拍拍我的背，我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿。一看，是一塊“瓜皮”，他一臉憤怒地抬起腿，想一腳把它送上西天。瞧，他又舀了幾個(gè)往嘴里送，而且速度越來(lái)越快。“哇!”伙伴驚叫起來(lái)，籃球和籃球架好像約定好似的，籃球一次又一次地鉆進(jìn)籃球架的懷里。第一篇：人物動(dòng)作作文精選人物動(dòng)作作文五篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。小柱子、二福驚訝得張開(kāi)了嘴，連連夸道：“絕招，絕招!”二福來(lái)到籃球場(chǎng)，抓起籃球就往籃球架投。又拿了一個(gè)像勺子似的東西，在碗里一舀，再往嘴里一送，臉上流露出幸福的笑容。他一邊揉著疼痛的屁股，一邊艱難地爬起來(lái)。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。它的朋友吉米，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)米爾不見(jiàn)了，便從幾十米的高空著地。吉米興奮地叫了起來(lái)，可米爾卻一動(dòng)也不動(dòng)。人物動(dòng)作作文 篇1“動(dòng)作”，只不過(guò)是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢？看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向；看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不厭其煩。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了，因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o(wú)知的小女孩！專家點(diǎn)評(píng):本文以“一個(gè)動(dòng)作”開(kāi)篇展開(kāi)敘述，作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，使人物形象突出，如“她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背”，引起讀者的思考，不露雕琢痕跡而頗有情韻。保姆們看到他這種怪脾氣，每天早晨都用小刀對(duì)他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壺蓋敲打酒壺，逗他取樂(lè)。小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。急忙之中又沒(méi)有看清，拿褲腳當(dāng)作褲腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。小小還不會(huì)說(shuō)話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動(dòng)，他就沖著氣球“啊、啊”地叫，還不時(shí)蹬動(dòng)著兩條粗粗的小腿。軍中有人將曹操割髯之事，告知馬超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操聞知，即扯旗角包頸而逃。”1他笨拙地爬出戰(zhàn)壕，晃晃悠悠地站了起來(lái)，舉起了槍，踉蹌幾步。1十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。見(jiàn)有馬蜂往外飛就沖上去把手上的小石子扔出去，把馬蜂們都砸死了?！北砻谜f(shuō)：“螞蚱蹦了出去，你沒(méi)注意罷了，那不，它在那兒?！敝巧钕嗔艘幌?，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。2只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)走上臺(tái)來(lái)，不聲不響地?cái)傞_(kāi)一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。走進(jìn)一家小飯鋪。云長(zhǎng)到船邊，卻才放手，早立于船首，與魯肅作別。她不得不用手指拿起肉吃，當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞進(jìn)嘴里時(shí)，忽然哽咽地哭泣起來(lái)。他忽然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)陸軍上尉的叔叔剛送給自己的全新的軍衣袖子上有一個(gè)污點(diǎn)，忙低下頭去用手摳，這才吃驚地發(fā)現(xiàn)一個(gè)枯瘦的老太婆坐在自己的腳達(dá)。3她又看見(jiàn)了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過(guò)去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來(lái)，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。可蟈蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒(méi)扣著，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。玄德曰：“今番死矣！”遂回馬到溪邊。長(zhǎng)跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。王夫人笑得用手指著鳳姐兒，卻說(shuō)不出話來(lái)。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。斯杰“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。然后，后退幾步，把作業(yè)本藏在了自己的身后?？蓹C(jī)靈鬼也不是浪得虛名，只見(jiàn)他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動(dòng)彈不得了。機(jī)靈鬼面色發(fā)紅，逃之夭夭了?！焙⒆觽凖R聲說(shuō)：“好”劉老師嚴(yán)肅的拿著一大堆試卷，開(kāi)始點(diǎn)評(píng)，只見(jiàn)她有時(shí)發(fā)出了陣陣贊嘆，有時(shí)氣憤的一拍桌子，臉憋得通紅，就像顆大蘋(píng)果，感覺(jué)到劉老師隨時(shí)都會(huì)大爆炸?、趧⒗蠋煼隽朔鲅劬?，仔細(xì)的點(diǎn)評(píng)一張張?jiān)嚲恚瑫r(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而笑出了聲，時(shí)而露出了滿意的笑容。我們把剛才的動(dòng)作來(lái)個(gè)配音，就變成以下的內(nèi)容啦。忽然，媽媽一把把我拉在懷里，緊緊地抱著我：“我的好女兒！我的好孩子！媽媽謝謝你！”?！肮壁w紅還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)來(lái)，我轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了：不能再戰(zhàn)了，他被激怒了可不好惹。B句:上課時(shí)，王敏總是很認(rèn)真的聽(tīng)講。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏模?，她走路時(shí)看起來(lái)一上、一下、一上、一下。可機(jī)靈鬼不以為然，神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。機(jī)靈鬼亂了陣腳，任他怎么掙扎，也無(wú)法掙脫。他抬頭一看，船頭上站著好幾個(gè)雄赳赳、深目高鼻的外國(guó)兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，忙找了三四個(gè)人，拿他架著送到船上。小麗高興得又蹦又跳。至此方才明白穿倒了，重新掉過(guò)來(lái)穿好。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個(gè)跟頭栽了個(gè)四腳朝天，還一個(gè)勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見(jiàn)把他嚇得夠嗆。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。然而沒(méi)多久，一梭子子彈射來(lái)，洞穿了他的額頭。1小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。不料，星期五一聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個(gè)瘋子。我又跑過(guò)去一扣，嘿，又跑了。庭長(zhǎng)講話的時(shí)候，不住地變換姿勢(shì)：一忽兒用左胳膊肘倚在桌上，一忽兒用右胳膊肘倚在桌上，一忽兒靠著他的椅背，一忽兒靠著他的圈椅的扶手，一忽兒把一疊紙的紙邊弄齊，一忽兒摩挲一把裁紙刀，一忽兒摸一支鉛筆。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。他打著飽隔兒，取下棉襖口袋上的別針，掏出一個(gè)紅布小包來(lái)。2戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。法五光十色的燈光在舞臺(tái)上左旋右轉(zhuǎn)，忽明忽暗。3施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。玄德著慌，縱馬下溪。4槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。猛睜眼看見(jiàn)光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往