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作風整頓簡報第四期(更新版)

2024-10-13 13:34上一頁面

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【正文】 一步加大對生產(chǎn)企業(yè)GMP、經(jīng)營企業(yè)GSP監(jiān)管力度,強化對特殊藥品的監(jiān)管,稽查上一直保持嚴打的高壓態(tài)勢,嚴懲違法違規(guī)行為。三是精心組織,統(tǒng)籌安排,確保教師隊伍作風建設取得實效。但也還存在對著作風整頓宣傳、動員不到位,個別學校和個人剖析不深入以及部分教師教學方法單一等突出 1貢問題,需要盡快督查整改到位。一是以全省司法行政工作會議和全省勞教工作會議為契機,認真學習貫徹落實王建明、張建欣、王水成等領導講話精神,把學習貫徹轉化為工作動力。四是以創(chuàng)建文明和諧單位活動為主線,大力加強場所文化建設,豐富文化生活,形成團結奮進、積極向上的場所文化氛圍。一是及時歸納總結紀律作風整頓學習內容,編印政治理論學習期刊3期,掛在內網(wǎng),供大家學習;二是建立了機關、管教學習工作組制度,把全所分成兩個學習大組,機關由政治處負責組織,管教由管理科負責組織,建立了學習簽到冊,保證了學習時間不少于3個工作日。為此,領導小組辦公室專門印制了50份《桂溪鄉(xiāng)干部作風整頓活動意見征求表》,發(fā)放給群眾和黨員代表等。第一篇:作風整頓簡報第四期北川羌族自治縣桂溪鄉(xiāng)干部作風整頓簡報第 四期中共北川羌族自治縣桂溪鄉(xiāng)干部作風整頓領導小組辦公室2011年11月10日廣泛征求意見認真查找問題桂溪鄉(xiāng)干部作風整頓進入查找問題階段后,堅持“開門整風”,本著“不諱疾忌醫(yī)、不掩飾亮丑”的原則,積極向服務對象征求意見,集中排查在抓落實方面的突出問題,機關管理和干部隊伍在作風建設上的突出問題,真正做到自找問題不怕丑、征詢意見不怕羞。四是認真開展問卷調查征求意見。在學習教育階段,為了能夠使大家學習切實取得實效。三是進一步引深“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,注重專業(yè)人才的培養(yǎng),強化崗位責任制考核,激發(fā)民警的工作積極性,增強凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高綜合素養(yǎng)。四是念好“實”字訣,始終奉行求真務實之風。通過詳細檢查,督查組認為,學區(qū)及基層各校對縣局安排的這次作風整頓活動高度重視、安排到位、活動開展情況良好,常規(guī)管理工作抓得緊,落得實。堅定理想信念,端正思想認識,提升思維層次,促進思想解放,嚴肅財務管理,倡導廉政建設。三是全力整治,成效顯著。分送:省食品藥品監(jiān)管局,市委、市人大、市政府、市政協(xié)分管聯(lián)系領導及辦公室,市紀委,市直機關工委,市政府目標督查辦、市糾風辦、市作風整頓辦公室、市效能辦、市財辦、市總工會,本局領導,各縣(市、區(qū))食品藥品監(jiān)管6第五篇:單位作風整頓簡報強化措施 突出重點——陽泉市勞教(戒毒)所扎實開展紀律作風整頓活動按照山西省勞教局的統(tǒng)一部署,陽泉市勞教(戒毒)所集中20天的時間在全所范圍內開展了紀律作風整頓。為了使作風整頓取得實效,他們結合自身實際,就思想、黨風、紀律、作風四方面存在的13個問題作為整頓重點,制定了整頓實施方案和時間流程表,做到了時間、內容、地點三落實,有效地保證了其作風整頓的效果。三、抓學習教育,深刻剖析思想根源作風整頓效果如何,學習教育是基礎。特別是全省司法行政工作會議和全省勞教工作會議相繼召開以后,該所結合當前開展的紀律作風整頓活動,把全面貫徹落實會議精神和領導講話、切實加強干部作風能力建設和“強基礎、促規(guī)范、抓落實”工作主線作為一項最主要、最緊迫的任務來抓,進一步做到了統(tǒng)一思想,凝聚力量,有效轉變了干部作風,為順利實現(xiàn)今年“萬馬奔騰創(chuàng)一流”目標提供了有力地保障。所以在這次作風整頓中,他們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對民警職工作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,從監(jiān)督措施上找不足,把整改融于日常工作和各項制度建設之中,通過健全完善相關制度規(guī)定,初步形成了該所作風建設的長效機制,推動了活動的深入開展。四是與保持黨的純潔性教育相結合,大力弘揚理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評的優(yōu)良作風,嚴把入口,暢通出口,確保黨員隊伍和作風的純潔。在作風整頓期間,各部門針對存在的突出問題,結合各自的實際情況,普遍建立和完善了各項規(guī)章制度,并進行了有效地落實,民警職工的精神面貌發(fā)生了較大變化,較好地解決了關注的熱點問題,使作風整頓成果得到了鞏固和
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