初中體育教案全集八年級精選合集(更新版)
【正文】 把學生分成兩隊，男女生各一半，各隊的女生和男生分別站兩邊，每隊三個籃球，雙后各抱一個，兩腿夾一個籃球，在比賽過程中，可以跑，可以跳，但是如果球掉了，可由自己隊專門負責撿球的同學撿給比賽的同學，并從掉的地方重新開始，以最先跑完的隊獲勝，最后失敗的隊將給了圍操場跑步兩圈的“獎勵”。上體姿勢：上體接近垂直或做50左右角的前傾盡量放松。(二)課堂核心部分(技能的傳授與組織教學)(25′)復習跑的專門練習，再次鞏固跑的技術要領，以此來融會貫通到本節(jié)課主要內容(中長跑)上來。四、學情分析：教學的對象為禹村初級中學中學八年級一班，該班學生活潑好動，有較強的理解和模仿能力，身體素質相對比較好，班級紀律比較好，集體榮譽感強，但是對于中長跑這樣單調而又枯燥的運動項目，興趣不大，加上老舊的教學方法，讓學生對中長跑的耐久性有些誤解和抵觸情結，絕大多數同學談跑變色、怕苦、怕累、不能堅持。（5）要做到課內外結合。應具有積極、樂觀和奮勇拼搏的進取精神，并把這種態(tài)度和精神滲透在自己的學習和生活之中！??！了解自己參與體育的現狀在課本上做出選擇題1——10題算出分數，對應評價參考標準看看自己在哪一種類型當中?。?！課堂常規(guī)：上好體育課的基本要求為了完成學習任務，必須認真上好體育課。習情感目標：學生能自我評價，認真聽講、看示范，積極模仿、積極練習五、體育委員整隊，報告人一數。一、教師四、參與練習并巡回指導。質動生 活動一、體育委員整隊，報告人一數。本 基部二、學生用自備。第一篇：初中體育教案全集八年級體育教案教材一、中學生廣播操二、素質習練教認知目標： 學生能熟記并說出各節(jié)操的名稱。習2．學生練 ：習（1）徒手模仿練習（2）完整動作練習3．糾正錯誤動作。教學 內容教師活時 間學習練次數 標 情感目標： 培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品。準 備 部 分一、障礙跑練習基 本 部 分一 障 礙 跑教師講解要求習練要求：學生認真聽講尊守規(guī)則積極練習學生練習圖： 基 本 部 分二習練解講要求。學 目 標 教學程過教學 內容教師活動時 間學生活動習練次數技能目標：學生能基本掌握動作要求，跟上節(jié)奏練。只有殘疾阿體育鍛煉，才能體會到鍛煉的樂趣，并得到益處。（4）要團結友愛、互相幫助、注意自己和同伴的安全，愛護場地器材設備。同時也是教師在教學中要對其單調和枯燥予以高度重視的項目，中長跑是人獲得健康的基本途徑，是發(fā)展健康性體能最簡單的方法，最有效途徑之一，它能有效提高心肺功能，發(fā)展耐久能力，增強意志品質，是培養(yǎng)終身體育的有效途徑，初中生練習中長跑，要求掌握中長跑的技術，培養(yǎng)參與意識。難點：極點的克服八、教學過程：(共三個部分)(一)開始部分(準備部分)(10′)列隊、清點人數2徒手操的熱身活動及喊號追人游戲。當擺動腿前擺結束時，大腿向下運動，膝關節(jié)自然伸直，膝關節(jié)稍稍彎屈，做緩沖動作。二、準備活動慢跑四圈；做相應熱身操。違例是違反規(guī)則的行為，罰則是發(fā)生違例的球隊失球，由對方在最靠近發(fā)生違例的地點發(fā)界外球。（3）不算球回場違例的情況：運球隊員在中線附近由回場向前場做后轉身運球。藍板后面除外，在球為出手之前他不能橫向移動超過正常的一步，但他可以向后移動。8s違例——在后場控球，8s內沒有進入前場。（4）提高對各人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式。（2）養(yǎng)成力爭上游、不服輸的
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