初三體育教學(xué)計(jì)劃模版(更新版)
【正文】 立定跳遠(yuǎn)教學(xué)和成績(jī)的提高。本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。七：本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下計(jì)劃第一周第二周：：實(shí)心球的輔導(dǎo)訓(xùn)練第六周第八周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作第九周第十周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第十一周：中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十二周第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試0 1 4 年 春 季 學(xué) 期教學(xué)計(jì)劃科目：體教者：馬育煥澄第二篇：初三體育教學(xué)計(jì)劃初三體育教學(xué)計(jì)劃一：指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“健康第一”為依據(jù)，以最終使學(xué)生受益為宗旨。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。第一篇：初三體育教學(xué)計(jì)劃（模版）20132014學(xué)年度第二學(xué)期初三體育教學(xué)計(jì)劃馬煥澄以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。并不斷鞏固和提高。六：本學(xué)期考核項(xiàng)目50米跑、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高身體素質(zhì)；創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四篇：初三體育教學(xué)計(jì)劃初三體育教學(xué)計(jì)劃李國江新的一學(xué)期開始了，作為從事體育教學(xué)教師，己盡快進(jìn)入了角色。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米，女：800米成績(jī)的提高
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