【正文】 而不妖”這句千古佳句。夏天，夏姐姐帶著可飽夏日的瓜兒和冷飲到來，帶著頑皮的雨哥哥，帶著在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的草地上開的正盛著呢!可不見它們干正事，卻又看見它們和桃、梨、杏和春草玩了起來，人們吃著瓜兒，舔著冰涼涼的冷飲，看著可愛的自然，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒出太陽(yáng)，又不知接下來秋姑姑會(huì)怎樣講它們了……秋天，秋姑姑好好的訓(xùn)了它們一頓，都被嚇得不敢出氣，臉都紅通通的了!水果們都飛進(jìn)人們的肚子里，一會(huì)兒那走走，一會(huì)兒那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片敗葉都打敗了，人們有的穿棉衣，棉鞋，棉褲，有的環(huán)衛(wèi)工人正忙的不可開交呢!冬哥哥下了一條，世界竟然變得如此，它帶著風(fēng)伯伯東走走西走走，雪花姑娘穿著大自然贈(zèng)給它的服裝，跳著優(yōu)雅，美麗的舞蹈，它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界，人們剛剛還在打雪仗，堆雪人，什么的，現(xiàn)在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。田間充滿了農(nóng)民伯伯的喜悅的歡笑?；▋簜兊哪垩恳矎耐晾锩俺鰜?。只見她手拿畫筆，畫出了潔白無(wú)瑕的雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個(gè)善良聰明的女孩兒。我愛我的學(xué)校，更愛我們四季風(fēng)景如畫的校園。它揮一揮手，藍(lán)藍(lán)的天空，各種奇特的云彩變幻莫測(cè)。陣陣春風(fēng)吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光?？萑~之中，組成一曲凄美的秋之戀曲，因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)數(shù)的不舍，在樹梢徘徊，難舍秋風(fēng)，但宿命使他最終還得走向死亡之神。春是勞動(dòng)的開始，勞動(dòng)是藍(lán)天下最美的剪影。風(fēng)兒來到果園，把蘋里吹得滿臉通紅，像個(gè)害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……冬天，風(fēng)兒最是調(diào)皮了。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。校園的春天，生機(jī)勃勃。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。雪花飛舞，冬天給大地披上了一件白花花的外套，這是孩子們最快樂、最活躍的時(shí)候，有的打雪仗，有的堆雪人。所有的生機(jī)，在這一時(shí)刻蘇醒，讓那樂曲更加美妙，更加宏亮。冷冷的，使人要藏在被子里，愈是風(fēng)大就愈是會(huì)感冒！但秋風(fēng)是比較少出現(xiàn)的。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？四季風(fēng)作文 篇5四季的風(fēng)雨都是美好的，可它們是怎么樣的呢？跟我一起來look吧。玻璃窗上覆滿了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。那樹上原來青翠欲滴的樹葉，這時(shí)也換上了金色的禮服。當(dāng)風(fēng)兒吹綠了大地時(shí)，漫山遍野的花兒怒放著，河岸邊的柳樹垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，嫩嫩的，綠綠的。冬天，寒風(fēng)凜冽。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四季風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。秋天的風(fēng)吹著空中的落葉，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。春天的風(fēng)是那么的柔和，輕輕地吹到人們的臉上，感到一陣清涼。瞧！太陽(yáng)公公散發(fā)著金色的光芒出來迎接她吧！荷花小姐也綻放出了美麗的微笑，而夏姐卻手提二胡，腳踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐熱情奔放。當(dāng)你在一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)里小憩，品味著濃濃秋意，感受著秋高氣爽的氣候，下了一場(chǎng)秋雨，帶來絲絲涼意，雖然心里有可能會(huì)有些惆悵，但那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，或許已悄悄灑在你的心田。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。秋雨來到小河里，魚兒調(diào)皮地一甩尾，”啪“一聲濺出許多水花；秋雨來到田野里，果實(shí)迅速成熟，笑呵呵的望著秋風(fēng)； 秋雨來到小路上，小汽車上的刮雨器不停地晃動(dòng)著，好像在向秋風(fēng)揮手。光陰似箭，提早向大自然報(bào)到的蟬兒，在枝頭上哼著歌，好像唱著：“來吧！夏天來了！”夏天的校園，一心想飛的毛毛蟲蛻變成蝴蝶，翩翩起舞。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個(gè)大合唱呢！風(fēng)，四季不同，有著多重性格。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。農(nóng)夫辛辛苦苦種的農(nóng)作物，也從綠油油的稻子變得粒粒飽滿的稻穗，農(nóng)夫們看見眼前的一切笑得合不攏嘴。第一篇：四季風(fēng)作文精選四季風(fēng)作文合集7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。秋天像一位浪漫的大畫家，將漫山遍野的楓葉換上紅色的衣裳，秋風(fēng)帶來陣陣的涼意，藍(lán)天白云、秋高氣爽，沁人心脾。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？春回大地，冰雪消融。豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。這時(shí)候，校內(nèi)最美的阿勃勒花，就像一串串高掛在樹上的黃金風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，花瓣從樹梢飄落，鋪成滿地的金色花瓣。俗話說，秋雨瀟瀟，秋天的雨，是春雨和夏雨的結(jié)合，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)威猛兇悍，有時(shí)聲音低細(xì)，有時(shí)聲音洪大。春天的風(fēng)，是那么和煦?！笔窍奶斓娘L(fēng)，把蜻蜓吹了過去，否則，蜻蜓怎么會(huì)愿意停留在一朵還未開放的小荷上呢？秋天的風(fēng)，是那么涼爽。夏姐，一位性格潑辣的演奏家。四季風(fēng)作文 篇7有人喜歡柔弱的小草，有人喜歡明媚的月季，有人喜歡潔白的雪蓮，而我卻喜歡四季的風(fēng)雨。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)隔道雨，就是在一個(gè)道的左邊下著傾盆大雨，而右邊卻是驕陽(yáng)似火。第二篇：四季風(fēng)作文精選四季風(fēng)作文九篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。春天，春暖花開。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香?？?，農(nóng)民們?cè)谔锢镔u力的收割果實(shí)，臉上掛著笑容。一切都像是睡著了，只有臘梅，再冬天怒放。如果見我沒起，準(zhǔn)會(huì)又闖進(jìn)我的屋子，鉆到我暖和的被子里，凍得我不得不起床……你說冬風(fēng)調(diào)皮不？風(fēng)兒在不同的季節(jié)，做著不同的事，真是又調(diào)皮，又可愛。我最喜歡的，就是夏天的雨了！你呢？秋天，它本來就是一個(gè)涼爽的季節(jié)，要是雨一來，就變的像冬天一樣。這時(shí)，春雨、春風(fēng)、春水、春雷的樂隊(duì)趕來了，春雨沙沙地彈琴，春風(fēng)呼呼地伴奏，春水嘩嘩地唱歌，春雷隆隆地打鼓。許多楓樹葉被風(fēng)吹起，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞，真像一群舞蹈家。雖然他們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風(fēng)頭。夏天的陽(yáng)光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……風(fēng)吹過，云散落。校園的秋天是位獨(dú)特的愛收集美的大姐姐。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)頍o(wú)窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。校園的秋天，斑斕多姿。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開了笑臉；吹到了樹條上，樹條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……夏天，風(fēng)兒來到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……秋天，風(fēng)兒又來了。春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，如夢(mèng)幻一般，充滿生機(jī)勃勃的色彩，五彩斑斕，使人難以忘懷。一縷秋風(fēng)，掃過樹梢，拂過大地，無(wú)數(shù)的精靈，踏森林之舞，悠然而下，婀娜多姿。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)吹動(dòng)下，梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。它用它的衣袖撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會(huì)加入我們的行列，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。還有一個(gè)是誰(shuí)呢？不用說就知道，當(dāng)然是冬妹了，冬妹是個(gè)充滿浪漫情調(diào)的畫家。走到郊外，呼吸那春的氣息，草兒們一個(gè)個(gè)探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼。秋天的大地里，農(nóng)民伯伯正在農(nóng)田忙著，去收割那用汗水換來的收獲。綠油油的草地上鋪蓋著死亡，一片片枯葉可曾知道自己的軀體下還藏著生出來的寶寶呢?它們還可知身上鋪蓋這的是自己偉大的祖先們呢?它們興致勃勃得生長(zhǎng)著，也就這樣夏姐姐來到了人間。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。麥稈、稻谷彎下了腰，好像在說：“農(nóng)民伯伯們，快來把我收割了吧。你看，小燕子從南方飛回來了，帶著一雙剪刀似的翅膀飛來飛去。農(nóng)民伯伯在田里忙碌了起來。蜻蜓、蝴蝶圍著池塘翩翩起舞。冬天來到，銀裝素裹。凡是風(fēng)路過的地方，一定會(huì)美得不得了：五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉，碧綠的小草好奇地探出了腦袋，沉睡了整整一個(gè)冬天的動(dòng)物們都從美夢(mèng)中蘇醒過來，南遷的鳥兒搬回了昔日的家園。秋天，是風(fēng)最為真切的時(shí)候。它脾氣暴躁，又很調(diào)皮。而城市不一樣，我們可聞不到那香氣。鄉(xiāng)下下雪時(shí)，孩子們就可以打雪仗、堆雪人了，好不開心！城市里的冬天雖然下雪，但場(chǎng)地很小，我們沒法玩。夏天的風(fēng)，帶著火，吐著熱。冬天的風(fēng)被人們稱為冷風(fēng)。咦？雪上怎么有“血”？原來是落下的梅花瓣，梅花樹傲然挺立在寒風(fēng)暴雪中，為雪白的冬天添了一抹生機(jī)與色彩。秋天的風(fēng)是清涼的，它帶來了豐收，吧谷子吹彎了，高粱吹紅了，還在農(nóng)民的臉上吹出了豐收的喜悅，它還用它的干燥，造就了“青蛙王子”潤(rùn)膚霜，這一品牌的輝煌。正如她來一樣，她又悄悄地走了。這時(shí)，你會(huì)添加好多衣服，并且把衣服裹得緊緊的，或者希望能出太陽(yáng)，這樣，就很溫暖了。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。即使有風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢！秋季，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。小姑娘圍著圍巾。春天的風(fēng)是那么的柔和，輕輕地吹到人們的臉上，感到一陣清涼。秋天的風(fēng)吹著空中的落葉，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。春風(fēng)，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺中來到我們這個(gè)美麗的世界。時(shí)而像個(gè)老婆婆，時(shí)而像個(gè)安靜下來的少女。寒梅，卻在他的聲音中開放，開得那么傲骨。”的確，春風(fēng)來得太快了，像一個(gè)做事情干脆利落的小伙子，沒等我聽到一聲鳴叫的雞啼，就吹開了我的雙目，吹了我的臉頰，于是在濛濛細(xì)雨中的清晨，心情享受著風(fēng)中醉人的泥土味，那醉人的味道里飽含了家鄉(xiāng)的味道，飽含了東風(fēng)似水柔情的一面。直到又一次走在寂靜的田野上，才看到秋風(fēng)送來碩果的芳香。在春風(fēng)的吹拂下，整個(gè)天地間就像神仙精心描繪的風(fēng)景畫。到了冬天，寒氣刺骨，人們?yōu)榱擞坏貌淮┥虾窈竦拿抟?，冬風(fēng)似乎不那么可愛了。