【正文】 一個方面都要能夠做的很好。期間，我始終以“奉獻系部，服務(wù)他人，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)添磚加瓦，積極奉獻出自己一份熱忱的力量。一、勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)上，我既制定了短期的目標(biāo)也有長遠目標(biāo)。通過不斷的學(xué)習(xí)，我深刻的體會到作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要掌握好自己的專業(yè)知識和基本技能，更要有堅定的信仰，為人民服務(wù)的意識，這樣才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。兢兢業(yè)業(yè)，無私付出現(xiàn)在我擔(dān)任學(xué)院輔導(dǎo)員助理，勤勤懇懇的工作，默默為學(xué)院建設(shè)貢獻了自己的力量?！边@是對我的真實評價。曾獲?！吧虾煼洞髮W(xué)優(yōu)秀團員”、“上海師范大學(xué)優(yōu)秀團干部”、“上海師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“2013年上海師范大學(xué)暑期社會實踐先進個人”等稱號，連續(xù)兩年專業(yè)綜合排名第一名，大一學(xué)年獲得專業(yè)二等獎學(xué)金和全國大學(xué)生英語競賽二等獎。這些看似微不足道的事情培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極上進、樂觀進取的生活態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌。大二擔(dān)任支教委員，聯(lián)合班委會和班級同學(xué)舉辦“城鄉(xiāng)手拉手，送圖書下鄉(xiāng)”活動（該活動被安徽教育網(wǎng)和淮北教育電視臺報道）、開展“心連心、手拉手”義務(wù)支教活動、組織08與09級公管專業(yè)義務(wù)支教接力活動等，該系列活動得到了學(xué)院黨總支王家云書記、黨總支吳守寶副書記和輔導(dǎo)員王耀祖老師的指導(dǎo)與支持，為改善農(nóng)村中小學(xué)的圖書匱乏情況、幫助改善農(nóng)村義務(wù)教育師資薄弱狀況、呼吁社會對農(nóng)村教育事業(yè)的關(guān)注、更好地服務(wù)基層教育事業(yè)及推進并獻身于基礎(chǔ)教育的素質(zhì)教育和課程改革起到了積極的作用，同時也促進了08公管專業(yè)學(xué)生將書本知識應(yīng)用于實踐，提高了社會實踐能力，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)貢獻力量的優(yōu)秀品質(zhì)。我時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。時刻把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)兩年班級綜合測評名列第二，并積極參加社會實踐活動，努力提高綜合素質(zhì)。在大一班級的綜合測評中名列第二，并獲得2008至2009學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金；大二綜合測評仍為第二，但由于經(jīng)常認(rèn)真鉆研專業(yè)書籍和廣泛涉獵各種書籍（在校圖書館2009至2010學(xué)年度優(yōu)秀讀者評選活動中，獲“優(yōu)秀讀者”稱號），學(xué)習(xí)上仍取得了一定的進步。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們義務(wù)館員服務(wù)中心和圖書館讀書成才促進會的共同協(xié)助下，淮北師范大學(xué)圖書館榮獲中國圖書館學(xué)會2009年度“全民閱讀活動先進單位”榮譽稱號，我校圖書館成為我省唯一兩次獲此殊榮的高校圖書館。此致敬禮申請人：高理想教育學(xué)院2008級公共事業(yè)管理專業(yè)2010年9月29日附：獲獎情況2008至2009學(xué)年度“國家勵志獎學(xué)金”；2009學(xué)年度“優(yōu)秀共青團員”稱號；順利通過2010年5月全國大學(xué)生英語四、六級口語考試；一次性通過全國大學(xué)生英語四六級考試（四級成績優(yōu)秀561分，六級494分）；2009年12月校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽“銀獎”； 2009年4月全國大學(xué)生英語競賽“三等獎”；2009年11月校第十九屆大型讀書報告會“優(yōu)秀獎”；2009年9校團委、校圖書館組織的義務(wù)館員志愿服務(wù)工作中獲“優(yōu)秀義務(wù)館員”稱號；校圖書館2009至2010學(xué)年度“優(yōu)秀讀者”稱號；全國高等學(xué)校（安徽考區(qū)）計算機水平考試一級優(yōu)秀；12009至2010學(xué)年度在圖書館義務(wù)館員服務(wù)中心獲“優(yōu)秀干部”稱號。但是天才往往成就于后天的努力，令人羨慕的成績背后是我對夢想的追求和孜孜不倦的努力與付出，敏而好學(xué)，磨礪成長學(xué)習(xí)上，我踏實努力、積極進取，在大一學(xué)年中，綜合素質(zhì)在該專業(yè)排名第一，也獲得了專業(yè)二等獎學(xué)金。受我影響，班中也逐漸形成了一個個學(xué)習(xí)小組，同學(xué)們結(jié)對助學(xué)共同進步，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2014年暑假我又投身于上海市優(yōu)秀大學(xué)生掛職鍛煉活動中，既鍛煉了自己又增長了才干?！靶腋Ｔ脚c人共享，它的價值越增加”，我塑造了閃耀著青春光芒的范例典型，在成長之路上按照自己的步調(diào)與信仰且行且歌，如天邊的星閃耀出自己的姿態(tài)，自己的明天。我積極學(xué)習(xí)，對不熟悉的知識向同學(xué)、向老師虛心請教，直到自己能夠真正地掌握為止。在學(xué)習(xí)上我也能夠很好的起到帶頭作用，在工作上也是拿出自己最大的熱情來為同學(xué)服務(wù)。四、積極要求進步，用先進的理論指導(dǎo)實踐。曾獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽國家三等獎、深圳杯數(shù)學(xué)建模大賽東三省一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模東三省三等獎、沈陽建筑大學(xué)校科技活動先進個人。也許真的是皇天不負有心人，在無數(shù)個日夜的拼搏里，我終于取得優(yōu)異的成績，進入了我理想中的大學(xué)——沈陽建筑大學(xué)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績。然而現(xiàn)在社會，能力是個人成長最好憑證，良好的自我能力不僅僅是個人發(fā)展的需要，更是一個團體，一個組織成功的必備素養(yǎng)。然而，這種種的榮譽代表的僅僅是我在學(xué)校里的收獲，作為新時代的大學(xué)生我不希望自己做溫室里的花朵，我渴望接受更多的磨礪。希望自己在成長的道路上以夢想為羽翼，乘夢起航，展翅高飛。曾獲得“校級三好學(xué)生”榮譽稱號，曾獲校級一等優(yōu)秀獎學(xué)金一次，二等優(yōu)秀獎學(xué)金一次，“國家勵志獎學(xué)金”一次。大學(xué)讓我明白的道理：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)讀大學(xué)，為了什么？在三年多的思考后，在即將畢業(yè)、踏入社會之即，我至少能給出一個雖不完美卻發(fā)自內(nèi)心的答案。學(xué)會做人，就是要做一個品質(zhì)好的人。我們追求的是內(nèi)在的飽滿，而不是表面上的虛華。在大學(xué)里我們要學(xué)會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實踐應(yīng)用以及個人自我價值的實現(xiàn)，個人素質(zhì)的提高。