【正文】 如果遇到突發(fā)情況：老師當(dāng)天因故沒(méi)來(lái)老師遲到學(xué)生數(shù)量不夠解決辦法如下：講座開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場(chǎng)。這對(duì)于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的。考慮到其熱門(mén)性，我們選了大教室。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼)，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。2：工作人員要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)的秩序3：與會(huì)人員要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律信息學(xué)院團(tuán)委20xx年4月7日禮儀講座策劃書(shū)10一、活動(dòng)意義：為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。我校全面開(kāi)展“隨手撿、隨堂清，做舉止文明的大學(xué)生”素質(zhì)教育活動(dòng)。（四）注意事項(xiàng)參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序。開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。2．班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。二、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采三、主辦單位：國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部四、主講人：XXX老師(XX學(xué)院)五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日下午4：00—5：30六、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓報(bào)告廳七、活動(dòng)參與人員：國(guó)商女工部全體成員部分大一女生八、活動(dòng)流程：4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，邀請(qǐng)XXX老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座，讓我們了解，認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)在“ 班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比 ”活動(dòng)中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。4 、組織多種形式的教育活動(dòng)。（三）班級(jí)分組討論，搜集校園學(xué)生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩(shī)歌、散文、劇本等，同時(shí)匯集后用電子稿上傳級(jí)郵箱，各班下載在班級(jí)里傳閱。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中形象不相適應(yīng)。邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。禮儀講座策劃書(shū)5一、活動(dòng)的目的和意義大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。三、報(bào)名方式。九、策劃人員：策劃人： 活動(dòng)背景：軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，同學(xué)們對(duì)此次軍訓(xùn)感受非常深刻。禮儀講座策劃書(shū)3口才改變命運(yùn)，形象影響交際。加上活動(dòng)中不可預(yù)知費(fèi)用，預(yù)計(jì)此費(fèi)用可上下浮動(dòng)20％第三篇：禮儀講座策劃書(shū)禮儀講座策劃書(shū)禮儀講座策劃書(shū)1口才改變命運(yùn)，形象影響交際。（6）我們將在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站、科大廣播臺(tái)等做專(zhuān)門(mén)報(bào)道等。（3）贊助商負(fù)責(zé)提供其公司要求的宣傳材料、公司標(biāo)志的宣傳材料，并對(duì)本次活動(dòng)宣傳策劃等進(jìn)行配合。3）面試求職禮儀。）【活動(dòng)內(nèi)容】主持人登場(chǎng)，致開(kāi)場(chǎng)白，介紹嘉賓，宣布講座開(kāi)始。講臺(tái)裝飾。班長(zhǎng)通知?；顒?dòng)預(yù)期效果及意義：高分子學(xué)院公關(guān)部舉辦公關(guān)文明禮儀講座，希望增進(jìn)大家對(duì)禮儀知識(shí)的了解，提高當(dāng)代大學(xué)生的禮儀規(guī)范，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，形成文明的交往方式，促成文明禮儀行為的展現(xiàn)，樹(shù)立文明新風(fēng)，做校園文明使者，促進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和和諧文明校園建設(shè)。（四）注意事項(xiàng)參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序。開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；在活動(dòng)開(kāi)始前把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題。當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后X師就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由X老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間X老師可把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前準(zhǔn)備好的。如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。四、贊助單位：XXX五、面向?qū)ο螅呵鄭u科技大學(xué)全體同學(xué)。贊助商提供印有“XXX預(yù)祝高分子學(xué)院公關(guān)部“禮儀在我心”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功”字樣的橫幅。擺放好嘉賓和老師的飲用水，以及老師講座所需要的物品。1）、社交禮儀。（凡參與活動(dòng)的觀眾均有小禮品贈(zèng)送。十、贊助回報(bào)：(1)贊助商可享有本次講座的冠名權(quán)。）道具材料 氣球 拉花 100個(gè) 18元現(xiàn)場(chǎng)小禮品25個(gè) 3元/個(gè)（贊助商可自己購(gòu)買(mǎi)或定做。一、活動(dòng)主題：“社交禮儀——成功的一扇窗”二、主講人：劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國(guó)青年勵(lì)志演說(shuō)家、著名演講與口才訓(xùn)練家）三、活動(dòng)時(shí)間：**36四、活動(dòng)地點(diǎn)：南2105五、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己人生的成功增加更多的籌碼六、參加人員：廣告協(xié)會(huì)全體人員及其他有興趣的同學(xué)七、具體內(nèi)容:“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢(xún)會(huì)”的可行性分析討論八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印宣傳資料50份（5元）音響設(shè)備租用（60元）共計(jì)：65九．預(yù)期效果：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象，凸顯個(gè)人魅力，這是最主要的。一、活動(dòng)主題：“社交禮儀——成功的一扇窗”二、主講人：劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國(guó)青年勵(lì)志演說(shuō)家、著名演講與口才訓(xùn)練家）三、活動(dòng)時(shí)間：xx36四、活動(dòng)地點(diǎn)：南2105五、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己人生的成功增加更多的籌碼六、參加人員：廣告協(xié)會(huì)全體人員及其他有興趣的同學(xué)七、具體內(nèi)容:“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢(xún)會(huì)”的可行性分析討論八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印宣傳資料50份（5元）音響設(shè)備租用（60元）共計(jì)：65九．預(yù)期效果：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象，凸顯個(gè)人魅力，這是最主要的。主辦單位：人文與藝術(shù)系學(xué)習(xí)部。四、布置活動(dòng)場(chǎng)地。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開(kāi)始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題，或許對(duì)于如何制作一份合適的39。3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。文明禮儀長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。三、活動(dòng)要求與形式：有針對(duì)性地開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開(kāi)展優(yōu)秀提案上交評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選活動(dòng)確定年級(jí)十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開(kāi)展尊師重教活動(dòng)；結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育；結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展尊老愛(ài)幼教育；結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則。九. 問(wèn)題及對(duì)策：(1)人數(shù)：，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家在這方面的要求越來(lái)越多。11月22日到12月9日準(zhǔn)備階段。當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的`問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日16：00—17：30五、活動(dòng)地點(diǎn)：文友樓報(bào)告廳六、活動(dòng)安排：1：與會(huì)人員提前入場(chǎng)，等待老師的到來(lái):2：開(kāi)始之前，大家手機(jī)調(diào)成靜音，認(rèn)真聽(tīng)老師的演講。禮儀的根本內(nèi)容是約束自己，尊重他人?？紤]到其熱門(mén)性，我們選了大教室?！凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：禮儀講座策劃書(shū)2一、活動(dòng)的目的和意義大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。2．班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。活動(dòng)結(jié)束的善后工作；可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。文明禮儀長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。核心習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨， “學(xué)會(huì)做人”， 培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高高二級(jí)學(xué)生文明素養(yǎng)。3 、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng)（另附評(píng)比方案和評(píng)比表）。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也我們義不容辭的責(zé)任。八、注意事項(xiàng)： 1：與會(huì)人員聽(tīng)從安排，不得隨意退場(chǎng)。活動(dòng)對(duì)象：全體大一新生?；顒?dòng)流程：活動(dòng)開(kāi)始前播放背景音樂(lè)。禮儀講座策劃書(shū)9一、活動(dòng)意義：為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼)，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。一、活動(dòng)主題：“社交禮儀——成功的39。四 活動(dòng)對(duì)象煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院信息工程系全體學(xué)生五 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：地點(diǎn)： 二號(hào)教學(xué)樓B212六 主講教師八 活動(dòng)內(nèi)容（一）工作內(nèi)容前期宣傳工作講座時(shí)間的確定與場(chǎng)地的申請(qǐng)活動(dòng)的總結(jié)（二）講座內(nèi)容A、有備而來(lái) 從容面對(duì)a、做好求職規(guī)劃b、充分準(zhǔn)備求職材料c、面試方法及技巧B、美好形象 助你成功