【正文】 長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由郎義片、板橋片、沙壩片三個(gè)分片領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的檢查小組。個(gè)別部室打掃不干凈、不徹底，功能室內(nèi)外垃圾較多，電子電器組的幾個(gè)功能室內(nèi)有異味。理生化學(xué)生效果很好，鼓勵(lì)逐步開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。二、功能室管理與使用情況：儀器室：室內(nèi)整潔、衛(wèi)生；規(guī)章制度、防護(hù)設(shè)施齊全；儀器、設(shè)備擺設(shè)科學(xué)有序，帳物卡相符；維護(hù)維修、報(bào)損賠償、清產(chǎn)核資、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、領(lǐng)用登記等資料齊全；儀器和實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理；儀器、設(shè)備完好率達(dá)99%。功能室賬冊(cè)要相符并及時(shí)更新，功能室管理制度、物品登記表、使用安排表、使用記錄表等都要統(tǒng)一懸掛在光線好、顯眼的位置；教師要養(yǎng)成下課時(shí)登記的習(xí)慣。各科教師能夠比較充分地利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)。，建有校園內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站或各類(lèi)管理平臺(tái)（包括資源管理平臺(tái)）。、學(xué)校閱讀課的安排上沒(méi)有在圖書(shū)的布置中體現(xiàn)出來(lái)。：教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的底數(shù)不清，有哪些要做、應(yīng)怎樣做，教師不明了；實(shí)驗(yàn)記錄不規(guī)范、不能說(shuō)明問(wèn)題（實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)每一頁(yè)要記錄一個(gè)教學(xué)班的一個(gè)實(shí)驗(yàn)情況）。，這在很大程度上影響了教師 “三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，即“每學(xué)期上一節(jié)整合課、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)、制作一個(gè)課件活動(dòng)”。(二)電教方面：。：麻姑營(yíng)中學(xué)信息技術(shù)教師自編了教師的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用培訓(xùn)教材，保證了教師遠(yuǎn)教資源培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量。②張各莊中學(xué)的儀器托盤(pán)上，用及時(shí)貼印校名、儀器、代碼、順序號(hào)，新穎美觀。地面線路有裸露現(xiàn)象，部分功能室存在著安全隱患。器樂(lè)室：整潔、整齊，基本合格。制冷實(shí)驗(yàn)室：門(mén)上不干凈，室內(nèi)擺放不整齊，地面欠干凈。檢查評(píng)比中，評(píng)委組對(duì)各專(zhuān)用教室干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境贊賞不已，對(duì)美術(shù)室、科學(xué)室等專(zhuān)用教室個(gè)性靈動(dòng)、幽雅溫馨的精心布置津津樂(lè)道。為了更好的做好實(shí)驗(yàn)室，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室能安全的使用，我們特意對(duì)學(xué)校的化學(xué)藥品做了進(jìn)一步的調(diào)查，對(duì)存在危險(xiǎn)性的藥品進(jìn)行了過(guò)數(shù)和封存，并妥善保管。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要用水和用電，水電實(shí)施應(yīng)保證了教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的需要，實(shí)現(xiàn)集中控制以保證安全?，F(xiàn)將2009年我校實(shí)驗(yàn)室安全工作的自查情況匯報(bào)如下：自查落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。要適當(dāng)縮小研究范圍，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)一些可研究的問(wèn)題和領(lǐng)域，準(zhǔn)備發(fā)表論文，充實(shí)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。因此除了所選的兩門(mén)課程以外，這學(xué)期很少涉及到理論方面的研究，在查找文獻(xiàn)、閱讀和寫(xiě)論文、學(xué)習(xí)領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)、學(xué)術(shù)交流等方面并無(wú)實(shí)際進(jìn)步，下學(xué)期要注重這方面的研究。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，配合政府職能部門(mén)做好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)安全工作的管理，努力創(chuàng)建安全文明校園。實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開(kāi)關(guān)、插座均安全性能良好，無(wú)漏電現(xiàn)象，危險(xiǎn)品專(zhuān)櫥存放，實(shí)行雙人雙鎖管理，且?guī)の锵喾?。由于條件所限，各實(shí)驗(yàn)室消防器材主要是沙袋，沒(méi)有滅火器，但準(zhǔn)備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。檢查以清潔衛(wèi)生為主，其中音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信技、書(shū)法11個(gè)專(zhuān)用教室進(jìn)行了環(huán)境布置的評(píng)比。電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（一樓）：地線有安全隱患，需要整改。微機(jī)室四：整潔、整齊，基本合格。室內(nèi)儀器擺放欠規(guī)范，整體較混亂。一、值得推廣的一些做法：：①部分學(xué)校的微機(jī)室中，將學(xué)段內(nèi)循環(huán)使用的信息技術(shù)課本用“書(shū)立”夾好，放到相鄰的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)中間，這樣既便于學(xué)生取閱，又方便了循環(huán)使用課本的取送和保管。曹東莊中學(xué)的資源網(wǎng)站建設(shè)在全縣起到了標(biāo)桿的作用，各中小學(xué)要繼續(xù)學(xué)習(xí)該校的經(jīng)驗(yàn)，搞好校內(nèi)資源網(wǎng)站的建設(shè)。、舊制度應(yīng)換成新制度。如開(kāi)展電腦制作活動(dòng)等。建議各中心校在縣級(jí)自制教具評(píng)比之前要先進(jìn)行基層評(píng)比，選出精品保留下來(lái)，并使之應(yīng)用于教學(xué)之中。，在管理上存在著較大難度。這次購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)儀器沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)玻璃儀器、化學(xué)藥品，這兩樣消耗品由學(xué)校自己購(gòu)買(mǎi)，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。校園網(wǎng)全部聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)，小學(xué)達(dá)到4M及其以上帶寬、中學(xué)達(dá)到10M及其以上帶寬。圖書(shū)室和大部分功能室受到師生歡迎，圖書(shū)室和閱覽室能以年級(jí)或班級(jí)為單位，利用中午、讀書(shū)課或課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生到圖書(shū)室和閱覽室讀書(shū)、借書(shū)。規(guī)范使用登記制度。學(xué)生參與學(xué)校管理不僅可以減輕教師工作負(fù)擔(dān)，更重要的是能讓學(xué)生從中學(xué)到一些管理知識(shí)，增進(jìn)人際理解和社會(huì)規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室：室內(nèi)整潔、衛(wèi)生；布置科學(xué)，規(guī)章制度和防護(hù)設(shè)施齊全；設(shè)備運(yùn)行狀況良好，維護(hù)維修和使用記錄齊全；服務(wù)器或教師機(jī)內(nèi)保存有當(dāng)年的學(xué)生作品和教師課件；圖書(shū)室（閱覽室）：室內(nèi)整潔、衛(wèi)生；布置科學(xué)，規(guī)章制度和防護(hù)設(shè)施齊全；圖書(shū)登錄、排架及時(shí)；及時(shí)在宣傳欄內(nèi)推介新書(shū)；圖書(shū)借閱次數(shù)中學(xué)每年不少于15次/生；中學(xué)圖書(shū)室、:個(gè)別部室使用記錄未寫(xiě)日期，記錄過(guò)程不完善。每個(gè)功能室在門(mén)內(nèi)的墻壁上，都掛有本功能室的責(zé)任牌鏡框，上面有本功能室責(zé)任人的照片、責(zé)任人的簡(jiǎn)短履歷等，非常規(guī)范，促動(dòng)管理。檢查后各校就檢查情況寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室安全檢查報(bào)告，交中心校審核。以評(píng)促建，以評(píng)促改，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。從而保證了各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開(kāi)發(fā)其他科技活動(dòng)，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績(jī)、出眾的學(xué)生成果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，相信我們的實(shí)驗(yàn)室管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，相信我們的實(shí)驗(yàn)室的成效會(huì)發(fā)揮地更好。開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》。其他相關(guān)工作作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)到評(píng)估的重要性。從實(shí)際出發(fā)，制定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫(kù)、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。五、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地