【摘要】第二單元測試一、填空1、在除法算式中，余數(shù)必須比除數(shù)（）。2、482÷4的商是（）位數(shù)，476÷7的商是（）位數(shù)。3、兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。4、641÷8的商大約是().二、判斷1、一位數(shù)除三位數(shù)，商一
2025-11-06 14:31
【摘要】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)加減法（一）一、用豎式計算，并進行驗算。－＝43－＝＋＝－＝－＝100－＝二、火眼金睛辯對錯。1.整數(shù)加法交換
2024-11-29 21:52
【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學(xué)下冊大數(shù)的讀與寫一、讀出下面各數(shù)62894005970273943678567895000380208二、2021年我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長，西部地區(qū)12個省市區(qū)零售額約______（一千七百二
2024-11-30 12:25
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對解方程的過程進行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250平衡空杯子
2025-11-03 02:09
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法。?，以大家互動為主線，以說促思，讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關(guān)系的解決問題，幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２
2025-11-02 00:54
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。，讓同學(xué)們學(xué)會合理設(shè)未知數(shù)，使所列的方程較簡單。，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例1：兩地相距540米。小巧和小亞同時從兩地出發(fā)，相對走來。小巧每分鐘走65米，小亞每分鐘走55米，經(jīng)過幾分鐘兩人相遇？540米
2025-11-02 00:29
【摘要】體積與重量滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。?量。求下面各圖形的體積。（單位：分米）1.(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3(3)×2×3÷3=(立方分米)2你想挑
2025-11-03 16:43
【摘要】山中訪友·綜合能力測試題一、給下面加粗字注音。湛藍________玄妙________清澈________禪心________凝神________犬吠________憔悴________雄渾________二、找出下面各句中的錯別字，并在后面橫線上訂正。1．你那從不改變的姿態(tài)，讓
2024-12-01 05:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實踐能力。?，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次，每次摸一個，猜猜他們摸到的是什么顏色的球？看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什
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