構(gòu)建高效課堂提升課堂效率(更新版)
【正文】 通過活動，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)什么？能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大幫助，即活動的目的是什么。各科作業(yè)都必須做到最遲隔天反饋。教師要以真誠的眼光注視學(xué)生，親切的語氣教育學(xué)生，信任的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生。教師一定要樹立學(xué)生可以學(xué)會，每個學(xué)生都可以學(xué)會的觀念，幫助學(xué)生制訂自學(xué)方案，解答學(xué)生疑難。講的時間不宜超過15分鐘，練的時間不宜少于15分鐘。教學(xué)方案是教師對整個一課教學(xué)設(shè)計意圖的體現(xiàn)。扎實的教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的載體。構(gòu)建高效課堂提升課堂效率效課堂是一種教學(xué)形態(tài)，集中表現(xiàn)為教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快；它是一種融學(xué)生認(rèn)知建構(gòu)與情感激活、教學(xué)控制與情境創(chuàng)設(shè)為一體的教學(xué)形態(tài)。高效課堂要以扎實的教學(xué)內(nèi)容為載體。還要提前一周集體研究下周備課時的教學(xué)方案。我們要改變觀念，一堂課一般由學(xué)習(xí)、講解和練習(xí)三部分構(gòu)成。教師要以自己的時間觀念影響學(xué)生時間觀念，幫助學(xué)生制訂時間安排，反思時間利用情況，讓學(xué)生學(xué)會經(jīng)營課堂40分鐘，讓它產(chǎn)生最大的效益。教師要尊重學(xué)生的勞動成果，不要挖苦諷刺回答錯誤的學(xué)生。練習(xí)要精心設(shè)計，堅決避免重復(fù)。要設(shè)計有效活動，首先要對有效作個理解，我個人認(rèn)為，作為課堂教學(xué)活動，其面對的主體是學(xué)生，目的要讓學(xué)生能夠通過活動獲取知識，教師在設(shè)計活動之前，必須考慮以下幾點(diǎn)：一、活動應(yīng)具有實效性。二、活動的全面性。
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