民族團結(jié)教育活動總結(jié)(更新版)
【正文】 主要做了以下工作：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，成立了以校長、黨支部書記為組長、副校長為副組長,教導(dǎo)處主任、少先隊輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，成員直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到，學(xué)校加強各民族團結(jié)，必須加強對學(xué)生的民族常識教育，上好民族團結(jié)教育課，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風(fēng)俗習(xí)慣；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化，意識到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，增強了他們對民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰也離不開誰”的多民族大家庭意識。周一的國旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。我校在民族團結(jié)教育方面主要做了以下工作：一、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結(jié)主題班隊會、民族團結(jié)知識競賽等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感。利用板報、畫畫等活動展示民族風(fēng)氣，通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。《中華大家庭》、《民族常識》、蒙語文課，都做到師生有教材，學(xué)生有課堂筆記、有作業(yè)本。學(xué)習(xí)民族舞蹈《擠奶舞》、《草原上的小騎手》、《草原情》。抓住班會、集會積極開展民族團結(jié)教育工作，通過舉辦民族團結(jié)主題班會、民族團結(jié)征文等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。三、開展主題系列活動，提高民族團結(jié)意識。抓住每月一次的班會、隊會和每周升旗儀式的時間積極開展民族團結(jié)教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結(jié)主題班隊會、民族團結(jié)知識競賽等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感。圖為學(xué)生和教師在比賽中：11月11日各班召開以“學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化，維護民族團結(jié)”為內(nèi)容的班會。庫斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校 2014年1月7日
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