石咀小學(xué)防溺水安全演練方案5篇(更新版)
【正文】 往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好，才能確保師生的人生安全。主持人再小結(jié)自救和互救的正確方法，使大家更好地掌握安全知識(shí)，提高自救、呼救的能力。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。啟動(dòng)：（1）總指揮宣布演練開始（2）警報(bào)響起（3）各工作小組啟動(dòng)，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。警報(bào)發(fā)布：張重權(quán)五、演練的組織實(shí)施：（一）演練前游泳知識(shí)教育游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。第一篇：石咀小學(xué)防溺水安全演練方案石咀小學(xué)防溺水安全演練方案一、演練目的按照中心校的十二周工作安排部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對(duì)我村池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于5月20日開展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。攝像：孫權(quán) 職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相安全救護(hù)小組：張延仁 職責(zé)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。急救方法將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。（二）全校溺水應(yīng)急演練準(zhǔn)備：全體師生到達(dá)崗位。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救： ①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；②溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。演完一個(gè)場(chǎng)景，結(jié)合劇情的結(jié)果，進(jìn)行師生互動(dòng)，讓學(xué)生把自己的見解說(shuō)出來(lái)，讓大家分享?？傊ㄟ^(guò)防溺水安全知識(shí)講座、防溺水安全演練活動(dòng)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。二、演練安排內(nèi)容:防溺水安全演練對(duì)象:全體師生時(shí)間:2022年5月8日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):總指揮:現(xiàn)場(chǎng)指揮:負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。確保學(xué)校的安全教育工作順利進(jìn)行，確實(shí)培養(yǎng)師生掌握正確的
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