16年保護(hù)環(huán)境演講稿與16年保護(hù)環(huán)境演講稿—為了孩子的未來(lái)匯編(更新版)
【正文】 人里頭有我們的孩子。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給一個(gè)綠色的未來(lái)。如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了，他是個(gè)盲人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。 五、節(jié)約用紙。三、積極參與環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。仍然有人在草坪上肆意踐踏。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不 亂扔垃圾。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。16年保護(hù)環(huán)境演講稿與16年保護(hù)環(huán)境演講稿—為了孩子的未來(lái)匯編第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)16年保護(hù)環(huán)境演講稿老師們、同學(xué)們：大家好!二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴(lài)以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。仍然有人在草坪上肆意踐踏。三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。 五、節(jié)約用紙。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的
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