【正文】 要；② 一時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，隨時(shí)提醒自己改正，否則可能要花十倍的時(shí)間去改正。①分配每個(gè)人應(yīng)負(fù)責(zé)清潔的區(qū)域。其要點(diǎn)如下：① 對(duì)每件物品都要看看是有必要的嗎?非這樣放置不可嗎? ② 要區(qū)分對(duì)待馬上要用的、暫時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的規(guī)劃處理；③ 即便是必需品，也要適量；將必需品的數(shù)量要降低到最低程度； ④ 非必需品是指在這個(gè)地方不需要的東西在別的地方或許有用，并不是“完全無(wú)用”的意思，應(yīng)該給他找它合適的地方放置。四、享受“5s”管理成果，展望企業(yè)美好的未來企業(yè)內(nèi)員工的理想，莫過于有良好的工作環(huán)境，和諧融洽的管理氣氛。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理給企業(yè)帶來的效益是無(wú)價(jià)的。（1）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，做好區(qū)域相應(yīng)標(biāo)示；（2）對(duì)設(shè)備位置同一方向擺放，對(duì)凌亂的線材用扎帶扎好，對(duì)員工容易塞垃圾的設(shè)備線槽做好防呆處理；（3）堅(jiān)持清掃、清潔，細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)機(jī)器死角的地方也不放過。第四篇：5s 管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)5s管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)為了加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)中心售后服務(wù)科內(nèi)部5S管理，展開良好的形象，提升售后5S管理水平。尤其是兩隊(duì)的技能比賽，各方技術(shù)水平都不分上下，鑄造了團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮了各方的技能優(yōu)勢(shì)，以比賽的形式轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)性提出許多技術(shù)改善的提案，這也充分說明員工素質(zhì)的提高對(duì)推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要性。5s管理活動(dòng)總結(jié)2隨著5S管理的不斷深化到素養(yǎng)，我對(duì)5S管理的含義和推行5S管理的重要性在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上有了很大的提高。整理成果的保持。同時(shí)，生產(chǎn)管理室根據(jù)考核細(xì)則，對(duì)各單位整理階段實(shí)施效果進(jìn)行考核打分。特別是動(dòng)力車間、紙箱車間、機(jī)加車間生產(chǎn)環(huán)境較差，但通過整理，生產(chǎn)環(huán)境得到較大改善。一、制定方案，整體推進(jìn)為了有序推進(jìn)5s現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)，活動(dòng)督導(dǎo)組和執(zhí)行組在整理活動(dòng)伊始，按照活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的規(guī)劃，制定了整理活動(dòng)推行方案。習(xí)慣，不是與生俱來的，是由無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化的行為方式。PDCA的過程，其實(shí)也就是推行“5S”的主要過程。通過有效地培養(yǎng)和鍛煉，不斷破除公司改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種思想障礙，使員工克服不良的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成一種不需要任何外力監(jiān)督的內(nèi)部動(dòng)機(jī)就能自然表現(xiàn)出來的健康的心理素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、正確的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)?！?S”沒有速成班，只靠3分鐘熱度是不能成功的；“5S”沒有標(biāo)準(zhǔn)模式，要考慮本單位的具體情況及員工的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐才能走出一條路來。其中，啟動(dòng)“5s”管理進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)令我受益匪淺，感觸很深。Plan：就是擬訂活動(dòng)目標(biāo)，進(jìn)行活動(dòng)計(jì)劃及準(zhǔn)備；Do：就是執(zhí)行，如宣傳教育、培訓(xùn)，實(shí)際執(zhí)行；Check：就是活動(dòng)過程中進(jìn)行查核，如檢查表，紅牌作戰(zhàn)；Action：就是采取必要的改進(jìn)措施。管理活動(dòng)總要有方法，有抓手，“5S”管理體系中的很多方法對(duì)我們生產(chǎn)班組的管理是有效的，它不同于定置管理，也不是大掃除，比如班組辦公室、更衣室、休息室、資料室管理，比如生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等。其中，啟動(dòng)“5s”管理進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)令我受益匪淺，感觸很深?！?S”沒有速成班，只靠3分鐘熱度是不能成功的；“5S”沒有標(biāo)準(zhǔn)模式，要考慮本單位的具體情況及員工的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐才能走出一條路來。通過有效地培養(yǎng)和鍛煉，不斷破除公司改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種思想障礙，使員工克服不良的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成一種不需要任何外力監(jiān)督的內(nèi)部動(dòng)機(jī)就能自然表現(xiàn)出來的健康的心理素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、正確的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。為此分廠廠長(zhǎng)榮瑞金親自主持召開了5s管理活動(dòng)專題推進(jìn)會(huì)。成裝二車間壓蓋機(jī)下方鋪設(shè)了橡膠墊，減少了酒瓶的破損。沒有回顧總結(jié)，就不知道這一階段得與失，也就找不到持續(xù)改善的基礎(chǔ)。各單位雖然進(jìn)行了大量的整理，但還有許多地方整理不到位，還必須繼續(xù)整理。員工能積極主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展作努力，在生產(chǎn)中能以節(jié)約意識(shí)為美德，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展；以履行工作崗位中的責(zé)任為習(xí)慣，堅(jiān)守職責(zé)增強(qiáng)自身責(zé)任感；以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗、協(xié)作作為企業(yè)創(chuàng)新的核心力量，樹立自信心，創(chuàng)造高素質(zhì)的良好的工作氛圍感染身邊的人，這就是企業(yè)推行5S管理素養(yǎng)的靈魂。其次領(lǐng)導(dǎo)要尊重信任員工，了解員工的需求，以鼓勵(lì)為主，以此激勵(lì)其他員工，樹立典型，感染身邊的人，鑄造團(tuán)隊(duì)凝聚心。今天的學(xué)習(xí)感覺收獲良多，受益匪淺。不能因?yàn)槿藛T的變動(dòng)而把5S工作停止。二、現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理工作的實(shí)施需具備的基本條件現(xiàn)場(chǎng)“5s”管理工作的實(shí)施，首先解決好硬件和軟件兩方面的問題。工作效率在不知不覺中慢慢得到了提高，花在找打掃衛(wèi)生找東西的時(shí)間大大減少了。這種整頓對(duì)每個(gè)部門都同樣重要，它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。③ 到處都干凈整潔，如果有客戶來，客戶看見也心情舒暢，大家看見都心情舒暢。如果所有人能夠?qū)⒁陨弦蟾吨T實(shí)施的話，：① 學(xué)習(xí)、理解并努力遵守規(guī)章制度，使它成為每個(gè)人應(yīng)具備的一種素質(zhì)修養(yǎng)；② 領(lǐng)導(dǎo)熱情幫助與員工的的努力自律是非常重要的； ③ 互相信任，管理公開化、透明化；④ 每個(gè)人敢于自我檢討反省，為大家著想，一起努力把5s做好。正如郭輝講師在“5s現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升”課程講解中提到的“5s管理控訴的五大罪狀：①以為畫兩道線、掃掃地就行了；②一緊、二松、三垮、四重來；③有空搞搞，沒空就算了；④認(rèn)為純屬浪費(fèi)時(shí)間；⑤搞了也白搞。三、糾正和預(yù)防措施在5s審核中出現(xiàn)不合格現(xiàn)象，應(yīng)該采取相應(yīng)的糾正措施，或預(yù)防措施，所有的糾正措施與預(yù)防措施，都必須得到驗(yàn)證。5s管理最初起源于日本，在落實(shí)方面主要是通過規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。一個(gè)人的修養(yǎng)不是天生的，是在學(xué)習(xí)和工作工程中不斷學(xué)習(xí)和積累的。人的一生大部分的時(shí)間都在工作，而一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所，有益于人體的健康，情緒較為穩(wěn)定愉快，思路也比較清晰，投入更多的熱情到工作中去。該書淺顯易懂，圖文并茂，但在看似簡(jiǎn)單的內(nèi)容里，蘊(yùn)藏著企業(yè)的秩序與文明，體現(xiàn)著員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與榮譽(yù)。二、自身修養(yǎng)的提高。