【摘要】角的運(yùn)算(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體圖形,了解可以用一個(gè)角表示兩個(gè)角的和或差,會(huì)用等式表示角的和、差關(guān)系。會(huì)進(jìn)行角的和、差運(yùn)算過程與方法:1.通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,學(xué)會(huì)角的計(jì)算。2.進(jìn)一步熟悉度、分、秒,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.通過在實(shí)際問題中體驗(yàn)用角表示物體所在位置的方向,來激發(fā)學(xué)生
2024-11-29 21:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生感受無理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性.;并能說出理由.(二)能力訓(xùn)練要求,感受無理數(shù)存在的必要性和合理性,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和合作精神.,能正確地進(jìn)行推理和判斷,識(shí)別某些數(shù)是否為有理數(shù),訓(xùn)練他們的思維判斷能力.(三)情感與價(jià)值觀要求,提高大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情.,討
2024-12-05 05:45
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)課型:新授執(zhí)筆:審核:班級(jí):時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。:平壤戰(zhàn)役;黃海戰(zhàn)役;遼東戰(zhàn)役;威海戰(zhàn)役。?!恶R關(guān)條約》的內(nèi)容和影響。德育目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。,使學(xué)生認(rèn)識(shí):社會(huì)制度的腐朽、軍事技術(shù)的落后是近代中國(guó)
2024-12-05 05:52
【摘要】《回顧·拓展七》之一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、比較本組課文在內(nèi)容與寫法上,跟以前學(xué)過的課文有什么相同的地方和不同的地方。體會(huì)動(dòng)物內(nèi)心豐富的情感世界。2、積累與動(dòng)物有關(guān)的古詩(shī),并領(lǐng)會(huì)其表達(dá)的意境。過程與方法:1、同桌交流:本組課文與以前學(xué)過的課文(豐子愷的《白鵝》、老舍的《貓》、布封的《松鼠》)在內(nèi)容與寫作方法上有
2024-11-19 05:43
【摘要】中華祖先的傳說我們被稱為“炎黃子孫”,你知道這是為什么嗎?炎帝——神農(nóng)氏炎帝姓姜,號(hào)神農(nóng)氏。他教民農(nóng)耕,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人。同時(shí)還是醫(yī)藥之神,“嘗百草之滋味,一日而遇七十毒”。相傳黃帝姓公孫,出生于軒轅之丘,故號(hào)軒轅氏,在姬水生長(zhǎng)
2024-11-12 18:38
【摘要】?炎帝與黃帝的傳說?禪讓的傳說?治水的傳說?課堂小結(jié)第3課遠(yuǎn)古的傳說導(dǎo)入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實(shí)可靠,傳說難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說生動(dòng)地反映了人類的歷史,包含著極有價(jià)值的內(nèi)容。讓我們從流傳已久的神秘傳說中,提取有關(guān)我國(guó)遠(yuǎn)古歷史的
2024-11-09 07:42
【摘要】《北魏孝文帝的改革》教案【課標(biāo)要求】概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解知道內(nèi)遷的五個(gè)少數(shù)民族名稱,掌握北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容,理解孝文帝改革促進(jìn)了黃河流域民族大融合的進(jìn)程。二、能力與方法1、通過對(duì)孝文帝改革的背景、內(nèi)容和影響的探究,培養(yǎng)學(xué)生歸納和分析問題的能力;2、
2024-11-19 20:29
【摘要】第三課美國(guó)的獨(dú)立教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響;講述華盛頓的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1、理解獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和歷史意義,知道列克星頓的槍聲揭開了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕;了解《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,知道7月4日是美國(guó)的獨(dú)立日,概述獨(dú)立
2024-11-20 03:32
【摘要】第二課巴黎公社教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】講述“五月流血周”和創(chuàng)作國(guó)際歌的主要過程,感受巴黎公社的革命精神?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解記住普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和巴黎公社成立的時(shí)間;了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;理解巴黎公社的性質(zhì)、失敗的原因和歷史意義。二、能力與方法通過巴黎公社革命措施