【正文】 我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。師資來(lái)源以我校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮事業(yè)能順利開展。美術(shù)書法活動(dòng)：兒童畫、素描、中國(guó)畫、書法班、美術(shù)字。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。美術(shù)社團(tuán)：兒童畫、素描、中國(guó)畫。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂(lè)等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。信息簡(jiǎn)報(bào)將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費(fèi)的發(fā)放。開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。第一篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期排球工作計(jì)劃2016年鄉(xiāng)村少年宮暑期排球工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。五、其它事項(xiàng)學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動(dòng)中，并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動(dòng)態(tài)的相關(guān)信息簡(jiǎn)報(bào)。第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃2014鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作建議華興小學(xué)楊云波一、指導(dǎo)思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂(lè)器、書畫、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。三、活動(dòng)內(nèi)容體育活動(dòng)：籃球、排球、乒乓球。要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2011年8月28日第三篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃護(hù)家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂(lè)器、書畫、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。培養(yǎng)少兒多才多藝，享有快樂(lè)學(xué)習(xí)童年。輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持師德與師能并舉，主張促進(jìn)教師的專業(yè)化，提高課堂效率，構(gòu)建和諧的輔導(dǎo)關(guān)系；加強(qiáng)對(duì)外聘教師的篩選工作，把一批德能兼?zhèn)涞耐馄附處煈?yīng)用到工作一線，進(jìn)一步優(yōu)化外聘教師隊(duì)伍。加強(qiáng)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)服務(wù)水平。開展藝術(shù)、體育活動(dòng)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。少年宮日程工作有程濤負(fù)責(zé)。開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀