鄉(xiāng)村振興下的基層干部思想政治教育(更新版)
【正文】 思想政治教育工作中。所以，對(duì)基層干部開展思想政治教育覆蓋面還需要進(jìn)一步擴(kuò)大，以便從整體上提升基層干部隊(duì)伍思想政治理論水平和綜合能力素質(zhì)，促使基層干部在開展農(nóng)村工作中能夠更加積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)作為，用自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)農(nóng)民群眾，在農(nóng)民群眾心目中樹立起積極推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的良好形象?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”作為學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)［1］，文字、音頻、視頻等內(nèi)容豐富，覆蓋范圍全面，涉及政治、經(jīng)濟(jì)等方面。鄉(xiāng)村振興下的基層干部思想政治教育關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；基層干部；思想政治教育實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)作出的重大決策部署［1］。比如，將思想政治教育學(xué)習(xí)通過積分排名的方式與目標(biāo)考核掛鉤，為了獲得較好的考核等次，有的黨員從主動(dòng)學(xué)變成了被動(dòng)學(xué)，存在一邊掛著賬號(hào)一邊工作、多個(gè)手機(jī)多個(gè)賬號(hào)輪流刷分等情況。在基層干部思想政治教育中，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展的培訓(xùn)較多，對(duì)普通干部開展專題培訓(xùn)較少，特別是農(nóng)村基層干部參加培訓(xùn)更少。（二）加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)第一，對(duì)基層干部開展思想政治教育培訓(xùn)工作，需要建立一支理論水平高、專業(yè)性強(qiáng)的教育工作隊(duì)伍，科學(xué)有序地對(duì)教育工作者進(jìn)行培訓(xùn)。為此，有關(guān)部門要做好統(tǒng)籌安排，優(yōu)先安排思想政治教育隊(duì)伍中的年輕同志深入基層、深入群眾，在實(shí)踐中提升、在實(shí)踐中沉淀，讓他們?cè)趯?shí)踐中了解基層的實(shí)際情況，提高自身工作能力，不斷積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從而在今后的培訓(xùn)工作中更能達(dá)到事半功倍的效果。例如，基層對(duì)思想政治的支配權(quán)限、培訓(xùn)輔助器材的配備、教育場(chǎng)所的配套，這些都是需要考慮的
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