【正文】 度重視，為我校的信息化建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了保障。學(xué)校牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，千方百計滿足師生的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。普九之前我校圖書5181冊，2006年上級調(diào)撥圖書13602冊，2008年新和與南一兩校整合，新增圖書3113冊，現(xiàn)在共有21896冊，目前我校學(xué)生504人，高于省標(biāo)準(zhǔn)人均30冊。如科學(xué)儀器室、實驗室的管理使用一、保障實驗教學(xué) 2008年新和小學(xué)與南一兩校資源整合，學(xué)校又一次完成了實驗室的改建工作。我校非常重視學(xué)校功能室的建設(shè)、管理和使用，把加強(qiáng)功能室的建設(shè)、管理和使用作為提高學(xué)校辦學(xué)效益、提升教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)校上檔次的重要途徑。辦學(xué)條件：作為一所中等規(guī)模的小學(xué)，學(xué)校占地面積6194平方米，學(xué)生活動區(qū)面積4598㎡，㎡，低于省定標(biāo)準(zhǔn)面積（21㎡）。附：各功能試驗室管理員名單化學(xué)試驗室：物理試驗室：生物試驗室：微機(jī)室：探究室：圖書閱覽室：電教器材室：語音室：勞技室：多媒體教室：音樂器材室：體育器材室： 美術(shù)器材室：地理器材室：衛(wèi)生室：舞蹈室：第四篇：功能室自查報告終稿南一小學(xué)功能室管理使用情況自查報告學(xué)校概況：南一小學(xué)坐落于平山區(qū)新和街19號，1960年建校，1998年學(xué)校由本溪鋼鐵公司企業(yè)辦學(xué)改制為本溪市教育局統(tǒng)一管理，2000年由市教育局轉(zhuǎn)為平山區(qū)教育局管理。二、實驗教學(xué)過程管理實驗教學(xué)人員課前應(yīng)按照有關(guān)要求做好實驗準(zhǔn)備工作；實驗指導(dǎo)教師要按照實驗教學(xué)大綱和實驗指導(dǎo)書的要求進(jìn)行備課，學(xué)校鼓勵利用多媒體輔助教學(xué)等現(xiàn)代化手段對學(xué)生進(jìn)行實驗指導(dǎo)；第一次參與實驗指導(dǎo)的教師、新開設(shè)的實驗項目以及部分實驗難度較大的實驗項目，必須經(jīng)過試做實驗，成功后才能對學(xué)生開放。二、提高安全意識，消除安全隱患、確保各功能室和器材的安全。并使用電腦進(jìn)行圖書的借閱。組長：黃耀葵校長副組長：黃少貴副校長，黃旭藩副校長成員：黃秀雄、林文浩、黃建明、邱浩川、楊銀嬌、黃小娟、黃芳、黃倩娜現(xiàn)將我校各功能室自查情況匯報如下：一、配備情況我?，F(xiàn)有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、多媒體教室、心理咨詢室、科學(xué)實驗室。儀器品種，數(shù)量能滿足實驗教學(xué)要求三、實驗教學(xué)教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，動手實踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動性和創(chuàng)造性。多媒體室由我校王平老師主管，設(shè)立《多媒體使用登記簿》。開展日常檢查安全隱患工作，對安全隱患要及時排除，對不能排除的應(yīng)及時報告。根據(jù)實驗教學(xué)要求，要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力和自主解決問題的能力，但不應(yīng)包辦代替。在崗教師74名，其中具有本科學(xué)歷24人、?？茖W(xué)歷47人、中專學(xué)歷3人。南一小學(xué)的教育資源在全市處于領(lǐng)先水平，完全能夠滿足本地區(qū)學(xué)生的需要。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分管該項工作。二、制度完善管理規(guī)范我校實驗室做到了制度上墻，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查找資料方便。二、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，舉辦好書推薦活動、我和好書交朋友優(yōu)秀讀后感專題閱讀交流活動。在近幾年學(xué)校的信息化建設(shè)過程中，我校的領(lǐng)導(dǎo)就給予了全力地支持。南一小學(xué)校園調(diào)頻廣播電臺作為學(xué)校宣傳媒體，本著以教育管理為中心，為同學(xué)們服務(wù)為目的，建設(shè)文明校園樹立文明新風(fēng)。為此，南一小學(xué)一直十分重視對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和意識的培訓(xùn)。廣泛開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。學(xué)校的語音室利用率偏低、心理輔導(dǎo)室氛圍不夠濃厚，實驗室儀器標(biāo)本配備率有待提高。投影儀：微機(jī)室三講臺機(jī)投影儀需要維修。實驗室其它設(shè)施均正常。