【摘要】溫州第七中學(xué)社會組“禹湯罪己,其興也勃焉;桀紂罪人,其亡也忽焉?!薄蹲髠?莊公十一年》例:公元前221年,秦國吞并六國、一統(tǒng)天下,可謂“其興也勃焉”;可秦始皇去世不久,帝國就分崩離析,可謂“其亡也忽焉”。你能再舉一例印證“其興也勃焉,其亡也忽
2024-11-07 00:05
【摘要】更多資源?我國是人民當(dāng)家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。?人民的地位:國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?
2024-11-21 22:00
【摘要】第二節(jié)拓寬政治參與渠道保證人民當(dāng)家作主自主學(xué)習(xí)1、我國的民主選舉是指選舉什么?2、我們能否照搬西方的選舉制度?3、如何去珍惜自己的選舉權(quán)利?狹義:權(quán)力機(jī)關(guān)代表(即人大代表)的選舉廣義:除人大代表的選舉外,還包括選舉其他公職人員(國家機(jī)關(guān)、政黨、群眾組織、社會團(tuán)體及企事業(yè)單位的代表和領(lǐng)導(dǎo)人)的活動。一、
2025-01-18 01:41
【摘要】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一節(jié)人民當(dāng)家作主的國家學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;?能力目標(biāo):正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;?情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱愛社會主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。自學(xué)指導(dǎo)
2024-11-17 05:51
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.如果說民主是指一種與個人專制獨裁統(tǒng)治不同的、實行“多數(shù)人的統(tǒng)治”的國家形式,那么,這個“多數(shù)人”指()A.統(tǒng)治階級中的多數(shù)人B.全體國民中的多數(shù)人C.國家政權(quán)機(jī)關(guān)的多數(shù)人D.包
2024-11-29 08:22
【摘要】第一篇:人民當(dāng)家作主的法治國家 《人民當(dāng)家作主的法治國家》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:知道人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān);人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會的職權(quán)...
2024-10-25 15:17
【摘要】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》中考鏈接 《人民當(dāng)家作主的國家》中考鏈接 一、單項選擇題 1.我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是() A.中華人民共和國憲法B.中華人民共和國刑法C.中華人民共和...
2024-10-25 14:11
【摘要】人民當(dāng)家作主的法治國家第六課參與政治生活學(xué)習(xí)要求:,注意用圈、點、勾、畫的方法。,試著記憶、背誦考點,注意記憶的方法和技巧。聯(lián)系和歸類。,希望同學(xué)善于用合作交流的方式來解決。請同學(xué)們利用圖表、圖形或其它形式來表示人民行使當(dāng)家作主的過程人民代表
2025-07-18 07:28
【摘要】中學(xué)生要自覺地肩負(fù)為祖國獻(xiàn)身、為人民服務(wù)的責(zé)任和使命,更好地融入社會,就要在了解我國基本國情和基本國策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本政治制度、社會主義精神文明建設(shè)等內(nèi)容。為此,我們就學(xué)習(xí)第三單元《融入社會肩負(fù)使命》每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?
2025-05-13 02:59