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教科版一年級下冊我們一起來洗澡教學設計(更新版)

2025-01-21 16:26上一頁面

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【正文】 1想這四幅圖畫了一件什么事;2、一幅一幅地看, 寫出每幅圖的意思。3、讀給同學聽。 (2)仔細觀察第二幅圖,想像大象是怎么想的。 3、在說的基礎上,讓學生把圖意寫下來,不會寫的字可以用拼 音代替。 培養(yǎng)學生的觀察力和想像力。漫畫《我們一起來洗澡》選自德國著名漫畫家卜勞恩的作品。 教學重點: 培養(yǎng)學生的觀察能力
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