【摘要】第1課中華大地的遠古人類一、填空題1、北京人生活在距今_______年以前,他們保留了______的某些特征。2、大約在三萬年以前,在北京周口店______山的山頂洞穴生活著山頂洞人。他們按______關系組成比較固定的集團,進入_____一階段,他們會制造______等骨器,已經(jīng)懂得_______取火。二、選擇題1、19
2024-12-03 05:47
【摘要】課前小測?、詩圣分別是誰,寫詩風格不同的原因?、火藥、杜甫;所處的社會現(xiàn)實不同。憶昔(唐)杜甫憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。
2024-12-07 23:05
【摘要】1842185618401860鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭18641851第3課材料1鴉片戰(zhàn)爭后,清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。19世紀中期的中國,為什么會發(fā)生太平天國運動?統(tǒng)治階級的壓迫,階級矛盾激化
2024-11-19 15:31
【摘要】導學案學習內(nèi)容第3課歷史與神話課型新授編寫人審核人源:]年級七學科歷史學習目標了解黃帝其人及他對華夏族的形成所做的貢獻、堯舜禹的“禪讓”和原始社會走向終結(jié)的有關史實[學習重難點1教學重點:黃帝──“人文初祖”2教學難點:正確認識堯舜禹的“禪讓”的含義學
2024-11-18 16:28
【摘要】第3課第三課神話與歷史教學設計一、教材分析1、本課題教材的編寫意圖和總體編寫思路本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況,讓學生分兩組提前收集①炎帝、蚩尤、黃帝,②堯、舜、禹的相關傳說和神話,每人加工整理成一個小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強。材料來源于課外渠道或課本的延伸(2周時間)。2、本課題教材內(nèi)容的編寫特點
2024-11-19 01:35
【摘要】第8課早期中華文化一、選擇題:1.我國有文字可考的歷史是從_________開始的()2.我國青銅文化的燦爛時期是()。A.原始社會末期B.夏朝C.商朝D.西周3.西周青銅器種類豐富,大量用于()。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B
2024-11-29 07:28
【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落一、選擇題:1、黃河流域是中華文明的發(fā)祥地之一,最能體現(xiàn)該地區(qū)原始農(nóng)耕文化成就的應該是()A.種植粟B.種植水稻C.人工取火D.住干欄式房子2、下列關于河姆渡人的說法錯誤的是()D.還能夠飼養(yǎng)家畜
【摘要】13:20第4課夏商西周的更迭學習目標簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。13:20你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不老藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后
2024-11-30 14:31
【摘要】第15課先進的科學技術一、造紙術的發(fā)明與改進陶器青銅器龜甲、獸骨帛書——昂貴天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝泛啝恐氐貐^(qū)材料缺點古埃及植物紙草易發(fā)脆斷裂、
2024-11-25 23:22