20xx年幼兒園元旦匯演演講稿與20xx年幼兒園元旦聯(lián)歡會串詞匯編(更新版)
【正文】 最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！謝謝閱讀！。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。大家掌聲歡迎！2我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》3我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹牛》。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的，我個人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。它不同于學(xué)校教育，有明確的課程計劃，各科課程標(biāo)準(zhǔn)，一系列的教育規(guī)程，教育制度。”、“某某抓我們”，首先我對我們的工作失職向各位家長表示深深的歉意，請各位家長予以諒解。(2) 關(guān)于培養(yǎng)孩子自理能力的問題。(1) 孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。(各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和要求見《教師用書》。 生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來。有句話說的好“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。 集體活動時遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見。我們共開設(shè)了語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程，其中，科學(xué)學(xué)科又下設(shè)了數(shù)學(xué)學(xué)科，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫畫、折紙、手工制作、音樂游戲等活動，下面我把各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求介紹給大家。 關(guān)于 孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，這學(xué)期我們對孩子進(jìn)行的文明禮貌教育，最開始，老師積極主動的和孩子問好，孩子們也自然而然的積極主動的和老師問好。二、孩子打架問題：常常聽見有家長來反應(yīng)說：“某某孩子打我家的孩子。要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗，家庭教育是很復(fù)雜性的。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進(jìn)程。與此同時，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點(diǎn)不可思議的。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲；（一）第一部分；1看！我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了！請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝?！?。5小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。，可是新的一年即將開
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