【正文】 研討工作方面：在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。老師是一個從貧困走向中上層社會的人。不知道是受到光照、溫度、適度、激素或其他因素的影響愈傷組織全部枯萎，早春期外植體培養(yǎng)染菌率很低，越往后染菌率逐步提高，到九、十月份幾乎全部染菌。１８０天后，我們通過HPLC法刺五加苷Ｂ，Ｅ含量。要盡可能的拓寬自己的思維。課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。四、危險藥品管理方面：危險藥品在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。物理實驗開出率，生物分組實驗開出率100%，化學(xué)實驗開出率95%。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償，做到全天候向師生開放。以后多加強與任課教師及時交流溝通。實驗思維很重要，簡單的知道實驗步驟是遠遠不夠的；你要知道你做實驗采用的各個步驟的原理，你采用的試驗方法還可以應(yīng)用到哪些領(lǐng)域，就以分子實驗為例不分動物、植物還是微生物實驗步驟基本相似也就是提取DNA或RNA，做PCR，跑電泳，做凝膠分析。在我的前兩屆師哥們，Ｅ含量的增加。將提取的RNA逆轉(zhuǎn)錄成CDNA是為下一步尋找與之相匹配的引物來獲取一段有效基因序列做模板，如果能成功將這段基因克隆出來再翻譯成蛋白質(zhì)，看其調(diào)控怎樣的性狀，這是我的理解感覺有點模糊不知道克隆的具體意義（現(xiàn)在知道是尋找限速酶）三、在我進實驗室的初期，我們做了刺五加外植體培養(yǎng)，經(jīng)過34個月的培養(yǎng)我們成功的培養(yǎng)成體細胞胚胎，但到后期。同時，我很珍惜和邢老師相處的每段時間，他真的能駕馭你很多，讓你大開眼界。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每天中午清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。一、實驗室和儀器室的管理工作方面：本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。，避免浪費，各實驗室在做實驗用品預(yù)算時，結(jié)合我校實驗室現(xiàn)有儀器設(shè)備，根據(jù)本學(xué)期所開實驗項目，班級人數(shù)等條件，有的放矢地做好實驗預(yù)算。三、加強管理，妥善保管加強實驗室教學(xué)管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查實驗室用電線路，配有消防器材。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，專人保管，專人領(lǐng)用。第五篇：2017實驗室總結(jié)XXXX2017—2018學(xué)第一學(xué)期實驗室工作總結(jié)通過本工作逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。材料歸檔(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于