【正文】 者分成人數(shù)相同的兩組，各隊第一人如圖示站在比賽位置。三、游戲規(guī)則：1，無比賽口令，判無效。轉(zhuǎn)體翻身不能散架，否則重做。128．翻身接力（跑）一、游戲準備：選籃球場一塊或在場地上劃三條相距 10 米的平行線，作為起中終點。2．拋球人若將球拋出圈外，（直徑 7 米）對方即可得一分。如運球跑等。如圖 2—23。追擊時不準推、絆、撞對方，否則算犯規(guī)。挑戰(zhàn)者在應戰(zhàn)的一方任意一人的手掌上拍擊一下即轉(zhuǎn)身向本方的“大本營”奔跑。此游戲還能夠采用接力方法實行，超人時必須從外側(cè)跑過去，不得妨礙他人的跑進。喊“開始”時立即向同一方向跑，依次通過各壘再回到本壘。游戲開始，各隊的排頭一齊向?qū)γ娴钠孔优苋?，把紅旗由一個瓶子里拿出來插到另一個瓶子里，然后迅速跑回本隊，站在排尾。一組。裁判發(fā)出一聲哨音，除旗手外，其余游戲者立即散開，跑到線外，背對圓圈按裁判示范的體操等做動作，同時旗手互相交換位置。同法反復實行數(shù)次，積分多者獲勝。未占小圓者給大家表演一個小節(jié)目，游戲重新開始。四、教法建議：教師要有意識地啟發(fā)引導學生，體力好的先上去，然后把體力差的同伴拉上箱，只有團結(jié)協(xié)作才能贏得勝利。四、教法建議：1．此游戲非常歡樂有趣，但開始時學生因未掌握翻餅技術(shù)容易落地，比賽之前應給學生練習翻餅機會。三、游戲規(guī)則：只準拍擊，不準推拉腳絆。四、教法建議：教師先講解游戲方法和規(guī)則，經(jīng)過練習再實行比賽。2．游戲者可用假動作使追拍者判斷錯誤。如圖 2—14。裁判發(fā)令后，各隊排頭向前跑去，來到規(guī)定的肋木格，解下一個紅布條（表示撲滅了一處火焰）再返回拍及下一人，依次仿前動作實行，最后一人攀到頂端，救出“小孩”返回起點線，先完成的隊為勝。三、游戲規(guī)則：未完成任務前不得返圈。3．適合小學低年級選用。111．歡樂的小礦工 一、游戲準備：在二只凳子中間擱一個藤圈（或呼啦圈）當?shù)V井，每行布置三個。適合小學低中年級選用。如圖 19：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四組，每組排頭各站皮筋的一邊。18．跑城 一、游戲準備：在地上劃一個 50 公分的小圓圈，再分成四格，相對格里各放一枚不同顏色的小物件（如沙包、棋子、三毛球等），在離它 5—8 米遠的兩頭各劃一個直徑為 2 米的大圓圈，如圖 18：二、游戲方法：游戲由六人參加，每隊三人，兩人站于圈內(nèi)相對而立手拉手，一側(cè)臂上舉，一側(cè)臂下舉，當城門，另一人背對小圓圈，一腳踩格。17．信鴿放飛 一、游戲準備：在場地上劃二條相距 15 米的起止線，插數(shù)面標志旗，準備棉紙若干張上面畫好信鴿。場地布置如圖 16：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊，各隊再等分成甲、乙兩組，相對排縱隊于起終點線后。發(fā)令后，各隊排頭朝前跑出，來到梅花圖案中圈，拿起五只小沙包，在其周圍外的五個小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二個隊員，自己退到隊尾。裁判發(fā)令后，各隊甲組排頭朝前跑出，至地道口將圈從頭穿過身體至腳下取出（進），跑到地道另一頭再把圈從腳下穿過身體到頭上取出（出），之后，跑到對面拍及本隊乙組排頭手掌，同隊隊員跑出，方法同前；自己退于隊尾。失誤者換成趕鴨人，游戲重新開始。三、游戲規(guī)則：做錯者必須返回起點重做。下一個人做，方法同前，一直實行到最 后一人為止，先完成的隊為優(yōu)勝三、游戲規(guī)則：1．唱跳者速度不能過快。游戲規(guī)則；①每傳一次則計數(shù)一次。隨后排尾第二對學生仿排尾進行，依次類推，直到最后一對鉆完為止。第二個同學接著進行游戲，如此類推。八、螃蟹賽跑場地：籃球場大小的平坦場地。游戲開始，各隊第一人模仿小青蛙的動作向前跳出并模仿小青蛙的叫聲，到達對岸后立即轉(zhuǎn)身快速跑回本隊和下一個同學擊掌，自己退于隊尾。教師發(fā)出兩聲哨音時，乙隊隊員反過來拍甲隊隊員。器材：籃球一個，路標物四個游戲方法：教師可將學生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁4個隊，各成縱隊站在角頂路標物后兩米處。器材：無游戲方法游戲開始時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其余的當小雞。在河道中劃四路并排的小圓圈作為跳石，每路跳石的大小數(shù)目和距離要相等。第二篇：小學體育游戲一、拉網(wǎng)捕魚場地：籃球場大小的平坦場地。2,每投進一球，總時間減掉二秒。60、傳物接力:(男女各8人)器械:體操棒、小鐵環(huán)參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。5夾球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。規(guī)則:必須在自己的跑道內(nèi)趕著球走。比賽開始，學生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。最后以單位時間內(nèi)踢毽次數(shù)多少判定名次。比賽開始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過本隊所有的“山羊”，全隊每人都跳過以后，以先跳完的隊為勝。1跳長繩:(男、女各12人)器械:長繩由兩名學生搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側(cè)面。(2)必須在起跑線后交接。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。協(xié)同作戰(zhàn):(2人)器械:排球參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。(2)球若掉下必須拾起重新開始。比賽開始，第一人下持跳繩向前跳出，繞過標志物跑回，將跳繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝規(guī)則:（1）只能跳繩跑，不得持繩跑。依次進行，以先跳完的隊為勝。如此依次進行，在單位時間內(nèi)，以跳的次數(shù)判定名次。1定點投籃:(男、女各5人)器械:籃球每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區(qū)罰球線后.，比賽開始，每人投10個球，最后以五人投中總數(shù)判定名次。2跳短繩:(男女各5人)器械:短繩學生手持短繩，成一列橫隊站好，比賽開始，學生原地跳繩。將拔河繩垂直于中線，放在場地的中間，并使標志帶對準中線。49,網(wǎng)球顛球跑接力:(男女各5人)器械:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球?qū)W生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人持拍顛球跑出，繞標志物返回后將拍和球交給第二人，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。5傳球接力:(男女各10人)器械:籃球參賽隊員成一路縱隊，第一人手持排球準備。6雙人跳繩接力:(男女各6人)器械:跳繩每隊兩人一組并肩站立，共同手持一條繩準備。69,青蛙跳接力:(男女各8人)器械:標志物兩人一組側(cè)對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準備。游戲規(guī)則：①魚游到場地外算被漁民捕到，由漁民捉到魚筐內(nèi)。第二人見手示后，馬上接著跨跳，如此依次進行。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身后的小雞。游戲規(guī)則：①追拍時，必須按規(guī)定繞過路標物和觸摸球的路線進行跑動。計算集體得分時，則將每隊個人的得分相加，以積分多的隊為勝。游戲規(guī)則：學生必須以青蛙跳的方式跳躍到對岸。先完成的隊為優(yōu)勝隊。器材：無游戲方法把參加游戲的人分為人數(shù)相等的兩隊。十二、移動打保齡球十三、兩分鐘穿梭傳球比賽場地：籃球場 器械：籃球 游戲方法：將全班同學分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁四個縱隊，期中甲，乙兩隊為A組、丙丁兩隊為B組。④若成績相同，則相關(guān)隊舉行附加賽，直至決出名次。12． 擊鼓一、游戲準備：鼓四個，鼓槌四 根，標竿 20 根。，自覺遵守規(guī)則。四、教法建議：趕鴨人比較吃力，如果累了就能夠舉竿，和動作遲緩者互換角色。四、教法建議：向游戲者說明圈從下向上套為進，反之則為出。三、游戲規(guī)則：包放出圈外為失誤，須重放。接著，乙組排頭做，如此接力，直至最后一人為止，以先完成任務的隊為優(yōu)勝。發(fā)令后各隊排頭把紙信鴿貼于胸腹部，不用任何固定，然后松手快跑，繞過標志旗再返回，先到終點并不掉者可為本隊奪得一分。棋子壓線，需要重新擺好再跑。三、游戲規(guī)則：必須按規(guī)定順序和動作去做，違者算失分。游戲開始，轉(zhuǎn)爐按逆時針方向轉(zhuǎn)圈走，并唱歌，當裁判員宣布：“出鋼了”各圈立即開一個豁口，轉(zhuǎn)爐內(nèi)的“礦石”變成“鋼水”由豁口向外朝 30 米外的終點線跑去，哪隊“鋼水”先跑到終點為勝。發(fā)令后，各隊排頭脖頸上系一條毛巾（或戴一頂安全帽）朝前跑出，依次從三個礦井口跳進去再從下面鉆出來，迅速返回，把毛巾（或帽）傳遞給下一個人，自己退隊尾。如圖 2 一 12。3．如果守衛(wèi)者三次沒有追上爆破者，可換一守衛(wèi)者，以免過累。教育游戲者既要發(fā)揚勇敢無畏的精神，又要做到安全。接著，占圈的三人爭取通過追拍區(qū)返回隊伍。間距各為一大步。16．捉兔一、游戲準備：藤圈若干個。17．翻餅接力 一、游戲準備：場地布置如圖 2—17，準備四把羽毛球拍和四只飛盤。118．登陸演習（跑）一、游戲準備：在地上劃一平行線為起跑線，距線前 20—30 米處并排放若干個跳箱，彼此間隔 3 一百米。119：志在四方（跑）一、游戲準備：場地上劃一半徑 6 米的大圓圈，離大圓圈 5 米處劃 6 個半徑 50 厘米的小圓圈互相間隔相等。適合中學生選用。四、教法建議：可連續(xù)把兩個不同顏色的球向不同方向擲出。2．跑動時要注意安全，不要沖撞；既要 迅速又要遵守秩序。三、游戲規(guī)則：1．敗者立即躲開，不得阻擋勝者。2．誰把瓶子弄倒，還要由本人扶起。各隊第一人跑完后第二人再跑，直到全隊跑完為止。兩營之間的距離視參加游戲人數(shù)多少和場地條件而定，一般為 30—40 米。如應戰(zhàn)者未捉住挑戰(zhàn)者即站到挑戰(zhàn)一方的行列。但挑戰(zhàn)者不一定在一個隊員手掌上擊三下，可拍一下，再拍另一人兩下，但總數(shù)不超過三下，拍后往自己大本營跑。三、游戲規(guī)則：1．球從繩底下過去不算，要重新拋接。當拋球者拋球時，站在起跑線上的甲隊全部隊員急速跑到終點線并折回跑到原處。乙隊運球到小圓圈前，甲隊已全部跑回線上，甲隊得二分。其他人一路縱隊站在起點線后。如圖 1 一 29 所示：二、游戲方法：把游戲者分成一組 8 人，前人分別站在一角地點，其中三人為逃者，一人為追拍者。四、教法建議：1．該游戲運動量較大，不要擴大場地尺寸。游戲奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一側(cè)場內(nèi)地圈中。3．該游戲運動量很大，不宜擴大場地。第二人接到擊掌信號后，做同樣動作。二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等、實力相當?shù)膬申?。如果仍不完成，可做下一個動作。比賽口令發(fā)出后，兩排頭人背向前方做后退步至中線圓內(nèi)站好，轉(zhuǎn)體后兩手握住體操棒兩端，左右腿依次穿越成體后握棒。3．適合小學高年級和初中選用。三、游戲規(guī)則：1．聽到開始口今時才能跑。如“5 號”隊員在途中被追上，則“6 號”隊員勝。最后以哪一組追上的人數(shù)多為勝。最后教師再次鳴笛：“要求游戲者只能在罰球區(qū)內(nèi)跑”，最后，看誰能在規(guī)定的場地上跑，又不碰著別人者為最靈活的人。如圖 136：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四個隊，分別站在一面小旗下。139．追持球的人（跑）一、游戲準備：籃球場一塊（或排球場）籃球（或排球）一個。2．球傳目標必須明確，對方必須接住，球只能傳不能拋，否則犯規(guī)。三、游戲規(guī)則：1．進城門，出城門，必須遵照裁判規(guī)定，不得亂闖，違者重做。在小旗前 25 米處各放一個實心球，體操捧若干。先回到起點，隊伍整齊者為勝。2．如兩人同時進入方格，按所得名次記同樣分。1－42．搶空位置（跑）一、游戲準備：如圖 142。否則做未跑到位置處理。攻隊隊員站在第一條關(guān)卡的起跑線上，如圖 2 一 41。3．攻隊隊員被拍著，自覺站進方格內(nèi)。各隊第二人入圈繼續(xù)比賽，如此依次實行。一條為起跑線，另一條為預備線。當每隊輪流到第三隊的位置做完后，以爭人數(shù)量多的隊為勝。裁判發(fā)令后，先由一端各隊第一個同學開始跳，從一塊石頭跳到另一塊石頭上，跳到對岸與第一人拍手，則對岸第一人跳回，如此依次實行，最后以先渡過河的隊為勝。二、游戲方法；把游戲者按高矮分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊橫排站在條分界線的兩邊，甲隊站的一邊為甲隊區(qū)，乙隊站的一邊為乙隊區(qū)。然后輪換，甲隊先開始跳。23：寫“正”字（跳）一、游戲準備：黑板一塊，粉筆幾支。2．準備跳躍的學生必須拍手后，才能跳躍前進。第二人見手示后，馬上接著跨跳，如此依次實行。25．行動一致（跳）一、游戲準備：在空地上劃兩條間距 10—20 米的線，作為起終點。在玩時，小學生的情緒積極愉快，有利于促進小學生身心的發(fā)展，把玩和體育內(nèi)容有機的結(jié)合起來，可引起學生學體育的興趣，通過體育游戲的形式加以實施，能較好地落實《小學教育綱要》的要求。所以，為了能完成好大家都不懈地努力。游戲的內(nèi)容是多種多樣的，根據(jù)使用目的的不同分為一般性游戲和專項性游戲。筆者在教學中發(fā)現(xiàn)，有趣的民間體育游戲走進體育課后，學生玩一次“滾鐵圈”、“斗雞”，出出汗、練練筋骨，運動量不比各種跳躍和跑步小。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，將這條腿盤起來。為了轉(zhuǎn)起來好看，亦可在陀螺上著幾圈環(huán)形色彩，轉(zhuǎn)起來就非常好看，另外還需制作一個鞭子，即用約二尺長的一根小木棍，在棍的一頭系上一條繩或細皮條、布條即可。低段學生往往不注重個人衛(wèi)生，玩沙子、玩水等情況時有發(fā)生。如果沒有濃厚的學習興趣就不可能產(chǎn)生學習的積極性，也不可能有克服困難去完成學習任務的意志。一般來講，一項游戲只有一種游戲方法，而筆者傳授給學生的至少有兩種以上的游戲方法。專項性游戲主要應用在專項技術(shù)的訓練教學當中，避免專項訓練方法和方式的枯燥，讓學生在游戲當中培養(yǎng)專項的感覺，起到輔助教學的作用，是各種技術(shù)教學不可缺少的手段。下面簡單介紹兩個民間體育游戲。游戲開始，由一人出圈“攻擊”，一人守“陣地”，出擊者蹦到對方圓圈邊，兩個人互用膝蓋撞擊對方，但不可用手去推拉，當被撞出圈(陣地)或另一條腿著地時，即為戰(zhàn)敗，如出擊者被守陣地者撞下另一條腿，出擊者即為失敗。（1）不能放棄體育的主體地位。第五篇：小學體育游戲小學課間游戲兩分鐘穿梭傳球比賽A、B兩組在兩條線后面對面排成一路縱隊。計時與名次：兩分鐘內(nèi)傳球次數(shù)多者勝出。游戲開始，教師發(fā)令后，兩隊排頭做蛙跳跳向?qū)γ嫫瘘c線，當兩人相遇時，停下來猜拳，勝者繼續(xù)向前跳，敗者退出游戲回到本