【正文】 上社會會吃虧的！家校協(xié)同合力育人觀后感9父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。其實我看在眼里，同情在心里，嚴肅依然掛在嘴邊。四、查找出路提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，要害看他本人怎樣熟悉。三、正確對待所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免呈現(xiàn)缺點與錯誤。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。這也是一種成功。我自己煩躁時也常顧不上了。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中查找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，快樂的事就愛聽，不快樂的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計劃生育，一家惟獨一個孩子，誰不呵護，誰不疼愛呢？這也無形地讓孩子們產生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們，孩子們也非常清晰自己在家中的“地位”。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，增強他的文學感知能力。在學習方面，主要是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。在以后的考試中，他都認真細心，成績有了進步。其實這種教育的方法是不對的。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告訴他方法，讓他去刻。我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻書法國畫吹笛子。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳濡目染和熏陶?，F(xiàn)借此機會談談本人的一些心得體會，與各位老師家長們進行交流，以期拋磚引玉。家庭教育對孩子的知識啟蒙心靈成長為人處世起著獨特的作用。(二)真誠鼓勵。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。(一)鼓勵少說多做。在我家，可以經常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。學校不太大，安排合理緊湊就等你來提建議。今天，王校長也在百忙中與駐校家長互動。學校不太大，但干凈利落，窗明幾凈，綠植豐富。甚至大多數(shù)家長把孩子的未來當成自己夢想的延續(xù)。讓我們的下一代健康(生理和心理)成長，穩(wěn)步成才!走進教育之門，我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來，雖然我是滄海一粟，但我更希望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱。俗話說：寶劍銳利，從磨礪出。六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理我們家庭和睦幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。不積小流，無以成江海。因此，在尋常的家庭教育中，要善于引導，創(chuàng)新條件，盡量把學習的內容應用到生活和游戲中去，讓孩子感到學習的樂趣。在實際生活中要隨時隨地注重磨練孩子的意志品質，培養(yǎng)獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，激勵孩子克服艱難，努力實現(xiàn)目標，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地熟悉自己，形成良好的持之以恒的學習生活習慣。惟獨樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”“自私”“以我為中心”的性格特征。因此，作為家長應以身作則，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質的實踐活動示范于孩子。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及摹仿接受能力。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常要害的時期。假如把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，賦予物質獎勵。所以，我提倡在最短的時間內把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學習效率。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲學習中，都需要始終注重這一點。平時與孩子相處時總會發(fā)明孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。孩子還喜愛看書，家里有好多她的書，有童話故事書寓言書故事作文我們愛科學百科全書十萬個為什么腦筋急轉彎等等，對讀書表現(xiàn)得很感愛好，睡覺之前還要看半個小時的書，她說假如不看的話我會睡不著的。堅持課余學習，不斷擴大知識面除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習鍛煉的計劃，如在少年之家學的國畫電子琴寫字寫作培訓等內容，按學期和周末交替進行。于是她覺得必須學習好此刻的各門功課，才干實現(xiàn)愿望。特別是中學生不同于成年人的思維，團體精神的培養(yǎng)在企業(yè)中很盛行，但是學生的團體意識培養(yǎng)尚未成為體系。對于這部分學生，我采取跟蹤追擊的方式，每天在批改作業(yè)的時候,將問題的作業(yè)抽出來，把同學分別請過來逐一訂正。此次家長會約有1200位家長參會，達到了預期的效果，會議加強了家校的溝通聯(lián)系，更好地實現(xiàn)家校聯(lián)動、合力育人的目標。副校長余倫技、教務主任溫淑娟、政務副主任潘英科及政教級長鄭學文、教學級長肖群明參加會議，會議由辦公室副主任江淑秋主持。他從學生的基本情況、教學教育管理情況向家長作匯報，同時也對學生提出了幾點建議：1樹立遠大理想；2目標需付諸于行動；3學習方法策略，提高學習效率；4重視作業(yè)情況；5養(yǎng)成良好的心理素質；6學會做人做事。我想用自己的關心來照顧這些可愛的孩子們，首先要培養(yǎng)是師生間的默契程度。這個班級是一個特殊的班級，是需要關愛和鼓勵大于批評的班級。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的家校協(xié)同合力育人觀后感（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣按照學校的有關要求，配合學校的安排。老實說電子琴是挺難學的，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了，而且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫，肯定能學會學好的。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注重，進而摹仿嘗試。文化知識當然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。同時，學校的教育也是同等的重要，惟獨雙方共同努力才干出效果。培養(yǎng)孩子的學習習慣，首先要讓孩子對學習有愛好，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。給孩子盡量創(chuàng)新好的學習環(huán)境。女兒此刻又喜愛上了英語，剛開始的時候，她的一位同學去學英語，讓她也去跟著學，如今，她已經越學越有愛好，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學英語，我很快樂。搞好初中階段的家庭教育，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。一、注重孩子人文品行的培養(yǎng)與塑造教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。父母命，行勿懶”。呈現(xiàn)問題時，要因勢利導，及時對孩子賦予嚴格指正，使孩子在明白道理中產生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體會人生并不是一帆風順的哲理，更能夠明確目標，端正態(tài)度，樹立方向。同時，配合學校的要求，根據孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德智體等方面的教育。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發(fā)。特殊是引導孩子把愛好觸角伸向藝術領域，接受藝術教育的熏陶。我們在家都喜愛學習并能長期堅持，不管書本知識還是網絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)新屬于自己的`美好未來。當我用某些理論去指導幼教實踐時，也曾陷入深深的矛盾和自責之中，因為它不適合孩子!我開始思考新的航向。對于“家長駐?！?，本來我也不覺得參與其中會起什么大的作用，甚至我的初衷僅僅是想幫老師湊個數(shù)，如果知道班里有別的家長能去，我還不一定會參加這個活動。學校不太大，但餐廳內食物豐富，營養(yǎng)剛剛好。家庭教育觀念的轉變確實是我們農村家長需要惡補的一堂課。學校不太大，我想呈現(xiàn)在您面前!非常榮幸參加“家長駐?！被顒?家校協(xié)同合力育人觀后感6孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。歷有的家族人才輩出，究其原因，與其良好的教育家庭分不開。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。對于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習慣。雖然我不一定讓孩子今后在這方面有所作為，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言一定是有益的。我對他說：“做任何事情都不簡單，但是要下功夫才干做好，不是單純憑熱情就能做好的”。因此，我們在教育孩子的時候，在方法上不能過于簡單或粗暴。這種和諧的父子關系，將有利于他的成長。用眼睛去捕捉，專心去感受。孩子寫了一篇作文，他的媽媽看過以后，非常感動，覺得孩子體會到了母親的對他的愛，也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心。在此，我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經驗與教訓，也給其它家長們一個參考資料。接下來偶然講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。我是一個很愛音樂的母親，很期望孩子將來能夠和我一樣這么喜愛音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。除了發(fā)明孩子的優(yōu)點外，還要善于發(fā)明孩子的不足。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。不激勵不批評是不行的，可激勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往呈現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清晰，我這里只說說具體事例僅供參考。有一次我打聽到他們課外補習班持續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結果你自己非常清晰。換句話說，他是用此刻的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學習中，都需要始終注意這一點。所以，我提倡在最短的時間內把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學習效率。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質獎勵。二是假設你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當成彌補自己人生缺陷的替補品?，F(xiàn)在家長往往有一種想法，我自己在一個平臺上非常好，我的孩子一定要超越我。當別人受到傷害，看到別人痛苦時要萌生惻隱之心，不要去傷害別人。人生中要做出很多次選擇，懂得進退取舍，走好人生之路。校門口那群美麗的護導家長每天早上七點半、下午四點是學生上學、放學的高峰期，此時一群面帶笑容，身穿紅色護導背心，手持黃色護導旗的家長忙碌地協(xié)助交警疏導校門口交通、手牽手帶著一個個的孩子過馬路，進入校門口安全綠色通道??他們就是江東中心小學的“家長護校護導隊”?！奔议L助教團解開孩子心中的疑惑11月26日下午，江東中心小學綜合電教室內，暖意融融。短短的一節(jié)課，家教團媽媽同全體女生進行著心與心的交流，情與情的碰撞。家長必須全面地了解孩子，教師和家長形成共識，關注孩子良好習慣的養(yǎng)成。在學校，教師是實施教育、教學的主力軍，每位教師的作用是舉足輕重的。作為班主任可以利用家長會或家長開放日向家長介紹在管理學生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件，提高家長的認知水平，使家長明確自己應負的責任；通過向家長公布學校的收費、支出情況，消除了家長對學校的誤會，也提高了學校的社會聲譽?！笨梢娏晳T在人的學習、生活中是多么重要！因此，許多教育家都把少年兒童的習慣養(yǎng)成當成教育的第一要務，不少有經驗的教師也把習慣培養(yǎng)當成教育教學的工作重點，常抓不懈，因為他們懂得好習慣一旦養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。葉圣陶老先生說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。我愛每個學生，特別是學困生，因為有愛，才贏得學